写好作文就是需要多听多读多看，我们在写作文的时候，一定要有海量的词汇，好文溜溜小编今天就为您带来了描写昙花的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

描写昙花的作文篇1

师继续为我们上“用纸粘土做东西”的课程。

那天上午，李老师通过班里的摄像头来教我们用纸粘土来做小动物。最后，虽然我也做了一只小动物，但是如果把我的作品和李老师的作品来比的话，我做的明显比老师的差得远了。看来，老师说到底还是老师，几乎无人可比。

虽然用纸粘土做很多东西都不是我的强项，但是，我的玫瑰花做得也还是挺不错的。下面我就把做玫瑰花的技巧告诉你吧！

首先，先拿一点红色的纸粘土，搓成一条大约五厘米的长条；然后沿着这条长条去按；接着把按好的长条从其中一边开始卷起，整条长条卷完之后，一朵玫瑰花就做成了。如此类推，照这样的方法再做两朵玫瑰花，然后再把三朵玫瑰花粘在一起。做完花之后就要开始做叶子了。

第一步，先拿一点绿色的纸粘土，搓成一片大概两毫米那么厚的东西，宽度要下粗上细；第二步，在这片东西那个细的位置捏一个尖尖；第三步，用尺子在这片东西的中间划一条线；第五步，用尺子在那条线的两边分别划两条线。如此类推，照这样的方法再做两片叶子。

当玫瑰花和叶子后，就把这三片叶子分别粘在三朵玫瑰花的下面。一朵完整的玫瑰花就正式完成了。

真希望我用纸粘土做其它东西的时候也要像做玫瑰花一样那么好。

描写昙花的作文篇2

我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度，刚直的气节；我喜欢欣赏菊的风雅，因为它有清秀的姿态，凌霜的傲骨。然而最让我神魂颠倒的却是月季。

月季是我国十大名花之一。它种类繁多，颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初恋的粉红月季，珍稀的蓝紫色月季，还有黄色，橙黄色，绿白色，双色，三色月季。月季还有表示兴旺发达的含意呢！

这么多的月季花就像一道道电脑程序，我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上，走不动了。

或曰月季太娇贵，或曰月季太庸俗。我不以为然。月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头，也没有荷花般圣洁，自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴，非常可人，但它不是空虚的，她是外柔内刚。她向竹子学习"咬定青山不放松"，战胜了风风雨雨，盛开在你眼前。她何尝不是"野火烧不尽，春风吹又生 "当"夜阑卧听风吹雨"，谁知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝头。

朋友，你一定见过月季花花柄上的一个个针，非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时，告诉我：美好的事物往往是个诱饵，它时常伴随着一些灾难，一些陷阱，提醒我不要纵身跳下去。我爱月季的花容月貌，我更爱她独特的品质！

描写昙花的作文篇3

最近，我家阳台上多了一盆植物。它有几根短而坚硬的枝，枝上长满了一朵朵鼓鼓的、浅黄色的花苞。你猜它是什么？对，它就是腊梅。

这盆腊梅，是妈妈从我家附近卖花的小贩手里买来的。刚见它时，光秃秃的，只有几根粗糙的枝丫。我还以为是一株枯树呢。直到妈妈给我做了简单的介绍，我才对它有所了解。半信半疑地等待着腊梅开花的那一刻。

今天中午，我刚到家。就看见阳台上的腊梅开出了两朵浅黄色的小花。我顿时激动万分，飞快地跑进了阳台。啊！这腊梅花是多么小巧玲珑。浅黄色的花瓣小小的，花香十分浓郁，沁人心脾。这两朵腊梅，像两颗黄色的宝石一样耀眼。在这寒冬里自由展现着它独特迷人的魅力。

看到这些，我不禁想起王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，吹拂腊梅的不是柔和的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是和煦的春光，而是严冬里的一缕残阳。腊梅是经过与严寒做斗争，才绽开美丽的花朵的。

它没有牡丹那样雍容华贵，没有菊花那样清傲典雅，没有水仙那样婀娜多姿。它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。滋育它成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。

每当回想起腊梅与风雪争斗时的情景，似乎就是听到春天就要来了的呼喊。它鼓舞人们战胜严寒，去迎接春天。我想用一句诗来赞美腊梅花这种永不屈服的性格：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

我不仅爱腊梅的美，更爱腊梅那敢于与寒风拼搏的精神。

描写昙花的作文篇4

学校西边的围墙旁边，有一大片美丽的紫藤。

紫藤的枝干是棕褐色的，一年四季都不会变色。它的主干有小朋友的手臂那么粗,细细的枝条纵横交错，伸向四面八方，像许多盘龙，蜿蜒曲折，缠绕在石柱上。紫藤的枝干不像其他的树那样粗糙，摸上去滑滑的，很舒服。

三月初，紫藤那光溜溜的枝条上，便冒出许多小芽芽，它们绿得那么亮，绿得那么可爱，仿佛是许多小生命在枝头颤动。一阵微风吹过，小芽芽随风舞动，它们在枝头探出了那绿油油的小脑袋，在空中发出“沙沙”的声响。你听，它们在说悄悄话呢！在这小芽芽间，紫藤花已经开了一些，它们星星点点地点缀在那褐色的枝条上，为校园增添了几分生机。

到了四月中上旬，紫藤架上已经变成了一片紫色，远远望去，紫藤花犹如千万只蝴蝶停在那里，美丽极了！近看，仿佛是一串串刚刚成熟的大葡萄，使人垂涎欲滴，真想咬一口！

炎热的夏天来了，美丽的紫藤花谢了，留给我们的是一片绿色，太阳光一照，投下一片浓浓的影儿。每当这时，同学们有的在紫藤下写生，有的在紫藤下看书，还有的同学则在紫藤下做游戏……许多小蜜蜂便会在这时飞来，为同学们增添了无穷的乐趣。

紫藤不仅给我们的校园增添了美丽，还给同学们的课余生活增添了欢乐，我爱紫藤！

描写昙花的作文篇5

“毕竟六月中旬，西湖的景色和四季不一样。第二天荷叶无边，第二天荷花不同色。”。每年夏天，它都会张开红色的花瓣欢迎我们。是我们熟悉的朋友莲花。

不管是泥泞的土壤，还是夏天烈日炎炎，都没办法。它仍然穿着红色的衣服，从夏天的女孩温柔地走来。快看！它像一个美丽的女孩在河里跳舞。她紧紧地拥抱着同伴，等待着辛勤劳作的蜜蜂的到来。

你看，绿色的荷叶就像一把小雨伞，轻轻托起荷花。荷叶下，鱼儿游来游去，轻轻玩耍。这一幕真的太精彩了！莲花的花瓣是红色的，富有弹性，呈扁圆形，非常纯净。雄蕊白，纯白。它们看起来像蜜蜂的触须，但比那要嫩得多。

盛夏，荷花全部盛开，没有一朵花蕾。远远看去，就像一团火，燃烧的很猛烈，仿佛要把这个池子里的水烧尽。

夏末，莲花开始一朵接一朵的枯萎，最后消失，她却给我们呈现了两件法宝，莲藕和莲子，不仅是桌上的美味，还能清热解毒！

莲花无私。盛夏，它开出美丽的花朵供我们欣赏，它的香味芬芳悦目！夏末也给我们留下了丰厚的礼物！但是谁能想到莲花是从泥里长出来的呢？我们不也需要这种品质吗？是的，无论是谁都应该学习这种无私奉献的精神！

我爱荷花，不仅仅是它的香和色，还有它无私的奉献！

描写昙花的作文篇6

九月，是菊花盛开的日子；九月，是充满希望的日子；九月，是辛勤劳动得到回报的日子。

在这令人欢喜的日子里，我们迎来了一个隆重的节日——教师节。这是学生们对辛勤教育他们的老师做出回报、进行感恩的日子。一位可爱的小姑娘也怀这一颗感恩的心送给了老师一份“意外之喜”。

这个小女孩家中并不富裕，每天家里的收入只够三餐温饱，一年到头，连一件新衣也不能买。班主任知道她家的情况，对她便格外关注。在儿童节和新年时，老师还会送给她一件新衣或一双新鞋，连每学期的学费都是老师代缴的，所以小女孩对老师充满感激。

清晨的空气总是很清新，小女孩背上老师送给她的书包，来到开满菊花的山坡上，认真挑选着盛开的野菊花，并小心翼翼地将它们采摘下来。

在第一缕阳光洒向大地时，小女孩把花插进了老师的笔筒，灿烂的笑容如阳光般温暖了周围的世界。

清晨的上课铃显得格外悦耳。班主任离开教室，径直走向办公室，当他看到这一束野菊花时，他感到诧异，这不正是赞扬了自己坚强、不怕苦不怕累、兢兢业业的精神吗？他笑了，笑得那么开心，像一个小孩，也许同学们从来都没有看到他那么灿烂的笑容。

落日的余晖洒向教室，同学们正在进行作文课。小女孩提起笔，欣喜地写下了送花的事，老师在全班做了范读，此时，老师和小女孩也相对而笑……

正因为这束野菊花，老师在以后的工作中更加努力，小女孩也在每个教师界赠予老师一句最真诚的祝福。

那束金色的野菊花也一直被老师永远珍藏着，或许那束菊花已经凋零了，已经不再盛开了，已经失去了它原本拥有的美丽色彩，但在老师心中，这是一束永远盛开的花；一束永远美丽的花；一束永远闪着金色光芒的花。

描写昙花的作文篇7

在一个春天，我妈妈从花鸟市场买了一枝花。

我第一次看到它的时候心想：“这是什么鬼花啊！长得那么丑，那么小，那么的平凡，这也太难看了吧。”我想着，把长寿花放在了阴暗处，因为我觉得应该把好花放在阳光下，丑花是没有资格的。

把长寿花放在阴暗处的'七天后，因为没有阳光，所以它想往有阳光的地方生长，它把枝叶长得很长，挡住了别的花的领地，我气急败坏，拿出大剪刀，“咔咔咔”，长寿花被我剪的衣衫褴褛，一点儿也没有了以前的生机，在剪刀上有这绿色的长寿花的汁水，我反而不是难过，而是开心，我想：“这长寿花肯定开不了花了的，也很不容易长出枝叶来的这样就不会挡住别的花的阳光了！”我开心地笑了。

但是，我错了，长寿花只过了两个星期，又变回了原来的生机，有枝、有叶，我竟然还在叶子的中心发现了一朵小指甲盖那么小的花苞，我被震惊到了，我不敢想象，这朵长寿花是怎么做到的，我揉了揉眼睛，仔细地又看了一遍，不，那不是假的，而是真的，这长寿花被我剪成这样，也依然亭亭玉立，我愣住了，眼睛死死地盯着长寿花，不可置信地看着，心中充满了敬佩。我默默地把长寿花放在了阳光下，浇了水，施了肥，心里无比感叹着！“这长寿花的生命力可真强啊！”

没过几天，长寿花便盛开了红色的花朵。我直直地盯着，看着，欣赏它的美，欣赏它的顽强生命力。

美，一旦与顽强结合，就不可能摧毁。

描写昙花的作文篇8

有的人喜欢芳香的茉莉，有的人喜欢艳丽的杜鹃，还有的人喜欢傲雪的寒梅，而我却喜欢满身是宝的荷花。

夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。

看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

听母亲说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？

我爱荷花！