在写作文的时候，能够培养我们的思维技能，如果不能围绕题目来进行写作，那我们写出的作文就毫无意义，以下是淘范文小编精心为您推荐的温暖的手作文最新8篇，供大家参考。

温暖的手作文篇1

那一年的冬天特别冷，常常是寒风呼啸，但是我的心却格外的温暖。

临近寒假的那一段时间，每天去上学的路上都感觉十分的寒冷，就算穿再多衣服，还是有刺骨的寒风钻进我瘦弱的身体。一次放学回来，我不经意间在奶奶面前说了一句：“今年冬天真是冷，冻得让人都不想出门了。”奶奶听完后似乎若有所思，却又一言不发。

两三天后的一个夜晚，我半夜被冻醒了，穿上外套，来到其它房间找棉被。忽然，我的余光瞥向奶奶的房间，她房间的灯还亮着，我悄悄地走进她的房间，只见奶奶戴着老花镜，脊背弯曲得几乎碰到桌子，那满头的白发在台灯的照耀下显得格外明显，仔细一看，那细长的针和线在布满老茧的手中缓慢地交织，我看见了一件快要成型的黄色毛衣。这时，我的心里像打翻了五味瓶一般，感动、心疼交织在一起，有说不出的滋味。我情不自禁地喊了一声：“奶奶——”

背直起来了，我的奶奶。转过身来了，我的奶奶。一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的奶奶的眼睛……

奶奶急忙问：“你怎么起来了？天冷，赶紧躺到被窝里。”

“我冷……”

奶奶赶紧站起来，帮我又加了一条毛毯，我顿时觉得暖和多了。我心疼地对奶奶说：“奶奶，天冷，您早点休息吧！”“你赶快睡，要不明天起不来，我一会就睡。”说完还帮我掖掖被子才回到她房间。

第二天早上，奶奶拿着毛衣步履蹒跚地向我走来，奶奶说：“天气凉了，快穿上我给你做的毛衣吧。”“谢谢奶奶！您辛苦了！”我从她手中接过毛衣，装作十分欣喜的样子，可心里却涌起了一股暖流，我赶紧却别过头去，流下了两行滚烫热泪。

这毛衣不仅是奶奶的心血之作，给我带来了冬日里的温暖，还包含了她对我浓浓的爱啊！

温暖的手作文篇2

一把雨伞能把两个人的距离拉近；

一把雨伞能温暖两个人的心；

一把雨伞能使两个人笑声不断……

——题记

有人，在散步的路上，看见了景色美。有人，在赶路的路上，听见了声音美。我，在上学的路上，发现了心灵美，烙在心灵深处的美。

那一天，我走在上学的路上，天空有点暗暗的，几朵白云飘过，给天空添加了几笔活的景物。我背着沉重的书包匆匆地赶路，脚步渐渐慢了下来，好像一下子变得很重似的。

天空好像又暗了几分，像老爷爷生气一样，脸色阴沉沉的。“快到学校了”，我鼓励自己，加快了脚步。

“咦，怎么下起雨来了？”这时，和我同在一个班的靓怡笑着走了过来。她是我学习上的“冤家”，每当她考得比我好时，我就会打心底里嫉妒她。见到她，我的脸顿时沉了下来，尽量不和她走在一起。

她不但不讨厌我，反而跟我并排走了起来，还把伞往我这边遮，笑着对我说：“思琳，到我这边来，免得待会儿淋湿了！”我躲在她的伞外说：“用不着！”“淋湿了，上课会难受的。”她关心地说道。“那也用不着你管我。”我的声音又提高了几分贝。她不说话了，但雨伞还是往我这边倾斜。

小雨渐渐变成了大雨，我的衣服一点儿也没湿，但靓怡的衣服却湿了大半。我看到靓怡的衣服湿了，讨厌的心情顿时被温暖的感觉融掉了。我对靓怡说：“你也别着凉了。”说话间也把雨伞往静怡那边推，静怡笑了笑，并没有拒绝我。

在路上，那不期而遇的一把雨伞，使我感到了温暖。

温暖的手作文篇3

在我读幼儿园时，妈妈经常出差，不能来接我。只有舅妈能来接送，但是她刚生完小宝宝，很不方便。

在一个宁静的下午，我们放学了，大家在欢乐声中排队回家。晴空万里的天如同孙猴子的脸——说变就变，突然一片乌云从天边涌来，伴着一道道闪电，一阵阵雷鸣！霎那间，豆大的雨点儿从空中掉落下来，继而像天上的银河泛滥，从天上直接倾泄下来！我的心顿时揪在一起，怎么办？！这样恶劣的天气，舅妈肯定来不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想办法吧！我委屈地低着头，泪水在眼睛里打转。谁知，这雨好像走火入魔似的下个不停……我无奈地坐在走廊上，仰望着天空，十分灰心……“嘿，你怎么还在这儿啊？”我回头一看，原来是我们班的黄老师。我顿时来了希望，“我舅妈带着宝宝，不能来接我了……”。我望着她慈祥的眼神，温暖充满了全身。“哦，原来是这样！”黄老师若有所思地想了想，说：“那老师带你回家啊！”她微笑地看着我，拉起我的手就往外走。她柔软的、暖和的大手，牵着我冰冷的小手，温暖充满了全身！我顿时了有精神，变得异常兴奋！我拉着老师的手，踢着雨落下来的水花，“啪啪”，竟觉得十分浪漫哩！我仰起头，看着她彩色的雨伞，心瞬间融化了……

黄老师的伞很小，但在我看来，即异常的大，它充满了爱……

“轰轰哗哗”，狂风卷着暴雨像无数条带刺儿的鞭子，狠狠地抽在伞上，雨越下越大，汇成了“瀑布”朝地上覆盖下来。

我倦缩着，抱着老师，突然摸到了一大片湿湿的东西，我抬头一看，黄老师把伞偏向我这，自己的右边全湿了，还挨了“鞭子”，我热泪盈眶，紧紧地抱着老师！

老师的身子像一块僵硬的冰块，不停地抖动。我抬头望了望老师，她粉红色的嘴唇已经变成了紫色，脸上也毫无血色，我情不自禁地握紧老师的手不停地哈着气。雨点儿似乎体谅老师的寒冷，也慢慢变小了。

我到家了，老师把我送进门，自己浅蓝色的衣服已成了深蓝色，却用雨伞挡着，不让我看见，而我身上却滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老师，老师！我没有哭！心里又对老师增加了几分敬意、几分敬佩！

事情已经过去了七年，我的记忆始终没有退却，黄老师对我的关心和爱护无微不至，每次回想起来仍心潮腾涌！

温暖的手作文篇4

漫步在静谧的回忆之路上，阳光细密地披在肩头，幸福，温暖像蜜一样，浓浓地在心底泛起。

暖，在手与手之间传递。那是一个傍晚，妈妈来接我回家，走在路上，寒风迎面而来，泛起困意的我，清醒了许多。风肆虐，我不禁将衣服紧了紧，妈妈看见我冻得红红的手，把手从衣服口袋里拿出来，牵住我的手，但是我感觉一股暖流从心泉流了出来，我的指尖刚触碰到她的手，暖流就散遍我的全身，妈妈细细的`手暖暖的，妈妈牵着我的手塞进了她的口袋。他的大手笼罩着我的小手，像块宝似的捧在手心，隔着层层布的缝隙，我感觉到了妈妈的体温，爱如潮水向我涌来。我们母子俩就这样牵着手，夕阳洒在我们肩上，暖，也很美，把我们拉得很长很长

暖，在话语间流淌。“肚子还痛吗？”“嗯……”妈妈脸色苍白，平时红润的嘴唇也发白，他用手捂着肚子，额头都出了汗。想到小时候我肚子痛，妈妈忙前忙后，给我灌热水袋倒热水。于是，我四处张望，发现一个热水袋。我把妈妈的被子往上盖了盖，然后掖了掖，没曾想，妈妈已经睡着了，呼吸均匀而又平稳，脸上红扑扑的，眉头微微皱起。我垫着脚，慢慢地走出房间，吱的一声，妈妈动了动，很好，她只是翻了个身而已，水烧好了，厨房玻璃上全是雾气，显得格外温馨。房间里的温暖绕着我和妈妈。

愿这世间尽是温暖！

温暖的手作文篇5

秋日的温哥华街头，阳光正暖，风儿正柔，绿树摇曳着特有的风姿，给人们带来了无尽的愉悦。人们纷纷走出家门，来到街头，享受着这份独有的美好，就连小鸭子也赶来凑热闹。

看，街道中间，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，正大摇大摆地过马路。鸭妈妈一边走，一边叮嘱自己的孩子们：“过马路，要小心哟！”小鸭子们只顾着东张西望，看看周围的人群和车流，它们开心地“嘎嘎嘎”直叫，根本没有听清楚鸭妈妈的叮嘱。正在得意之时，前面突然出现了一个下水道。鸭妈妈赶紧大声喊道：“孩子们，小心一些，前面有下水道！”还没等孩子们反映过来，小鸭子们一个接一个地掉进了下水道里。

这下子，可急坏了鸭妈妈。她赶紧想试着用长长的嘴巴把它们从下水道里叼出来，可是太远了！怎么都够不到？怎么办，怎么办呢？鸭妈妈急得团团转。正在鸭妈妈走投无路之时，看到红绿灯旁边又一个巡警在来回走动。鸭妈妈飞也似的跑到了巡警旁边。它仰着脖子，对着巡警“嘎嘎嘎”直叫，巡警莫名其妙，不知道小鸭子到底是在干什么？

鸭妈妈突然急中生智，用扁扁的长嘴巴紧紧地夹住了巡警的裤脚。然后用力地把他往下水道旁拉去。巡警看着鸭子着急的样子，就跟着它跑起来。当走到下水道旁时，他听到了鸭子的叫声，再循着声音望去，哇！有几只小鸭子正在下水道里“嘎嘎嘎”地乱叫呢！巡警二话不说，撸起袖子，趴在下水道边，用力地往下伸，费了九牛二虎之力，才把小鸭子们一只一只地捞了出来。路上的车子也为它们让路，直到小鸭子们都被救上来后，路上的交通才恢复了正常。

小鸭子们被就上来后，它们对着巡警和过往的行人“嘎嘎嘎”地叫着，唱着，仿佛在对着人们说谢谢。

那一刻，温哥华的街头，阳光更暖了，风儿更柔了，小鸭子们也更欢快了！

温暖的手作文篇6

阅读伴我温暖成长，阅读使我在成长中得到了许多宝贵的知识，阅读比我们看电视要有意思的多，阅读不但能保护我们的视力，陶冶我们的情操，还能让我们轻松地获得知识。

现在我正在阅读杨红樱阿姨写的《笑猫日记·属猫的人》，我是从二年级才开始喜欢看书的，因为我那时才知道才找到了适合自己看的书。

二年级的时候，我记得我爸爸给我买了一本杨红樱写的《非常爸爸》，从那本书里我知道了父母其实也喜欢玩，不让我们疯玩是有原因的，因为我们有该合理安排玩的时间和学习的时间。

三年级，四年级这两年，我把杨红樱写的《淘气堡马小跳》这一系列书全部看完了，虽然这一系列的书的名字叫做《淘气包·马小跳》，但是我并不觉得马小跳淘气，爱玩是我们学生的天性和本质，马小跳是一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子，虽然他的成绩不好，但我坚信，只要他努力认真学习，他一定可以成为最好。

杨红樱阿姨写的书伴我成长了六年，这六年中，我看的书一直都是杨红樱阿姨写的书。其实看书并不难，只要你用心看了，书中的字和画面全部都会浮现在你的脑海里，就跟看电视一样。

阅读在我们成长的路上有很大的帮助，让我们一起阅读吧，畅享阅读带给我们的快乐，让我们在阅读的世界里健康快乐地成长。成长成为我们想要的模样！

温暖的手作文篇7

车在一家面馆前停了下来，一抬头，阳光映染下的“老潘阳春面”显得格外耀眼。

我和妈妈选了位置，坐了下来，经过再三的考虑，最终，我选择了薰鱼蛋饺面。十分钟后，一股香味溜进了我的鼻子里。我赶紧拿起筷子，在碗里淘起宝来，首先，被我选中的目标自然就是薰鱼，外表看起来焦焦的，咬起来却是酥酥的，咬破外面油炸过的皮，鱼肉鲜嫩无比。接着，我又选定了蛋饺，皮薄薄的，肉汁四溢。再来一片菜，一筷面，味道好极了。我拿起汤匙盛了一口汤，一口下去，整个人都暖了起来。

正当我“淘宝”淘得不亦乐乎的时候，迎面进来了三个人，一对五十来岁的中年夫妇，带着一位满头银发的老人走了进来，点了三碗面。

我转过身，继续寻找碗里的宝贝，细细品味眼前的美食，这时，我听见那位中年妇女对老爷爷说道：“爸，好吃吗？”只见老爷爷微微地点了点头，嘴角微微地扬起，脸上露出了淡淡的微笑。不知怎得，我的心触动了一下，老人的笑容是那样的慈祥，如一股暧流渗入了我的内心深处，面似乎也变得更可口了。

想着老人的微笑，我的心情变得复杂起来，仿佛是在寒冷时，别人递来的一件外衣；在黑暗时，别人点起的一束蜡烛；在伤心时，别人讲的一个笑话；在沮丧时，别人给的一个拥抱。

一碗暖暖的面，一份浓浓的孝心。这次吃面，我吃出了不一样的味道，儿女的陪伴不正是老人所期望的吗！哪怕仅仅只有一碗面！

温暖的手作文篇8

这天下午放学，几个同学正聚在一起议论纷纷，他们在干什么呢？他们正在商量怎样帮助钱花花的事呢。

钱花花原本生活在一个幸福的家庭，可不幸的是，在钱花花六岁的那一年，她和妈妈惨遭车祸，钱花花的妈妈不幸去世，她自己也双腿残疾。家里的重担便落在了钱花花的爸爸一人身上。钱花花的爸爸累死累活，才把钱花花辛苦养大。可昨天，钱花花的爸爸突然生病了，由于病得很重，他便没法送钱花花上学了。平时都是爸爸送钱花花上学的，如今爸爸病了，怎么送钱花花上学呢？可钱花花是个懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家里，不去上学。这事被班里的同学知道了，很感动。便决定有同学们接送钱花花上学，放学，并照顾好钱花花。

第二天一大早，几个同学便来到了钱花花家，把钱花花接到了学校。一下课，同学们便围着钱花花团团转：钱花花要上卫生间，小青扶她去。要到音乐室上音乐课，小兰推着钱花花的轮椅，把她送到音乐室......

下午放学，同学们便争着送钱花花回家。这个同学说：“我家里钱花花家比较近。“那个同学说：“我可以晚点回家，还是我来吧。“最后，同学们决定让小英送钱花花回家。小英和钱花花高高兴兴地回家了。

在夕阳的照耀下，你可以看见一位背着书包，系着红领巾的小姑娘，正欢快地推着一台轮椅，轮椅上坐着一位小姑娘，那就是小英和钱花花。一阵风吹来，小英胸前的红领巾正随风飘扬。