其实也要作文对我们提高语文成绩是非常有帮助的哦，我们的想象力会在写作文的过程中得到尽可能的丰富，以下是淘范文小编精心为您推荐的桥为话题的作文精选7篇，供大家参考。

桥为话题的作文篇1

爱有很多种表达方式，一个简单的动作，一句淳朴的话语，一个亲切的眼神，都能把爱表现得淋漓尽致。爱不需要任何修饰，就是能这么轻易地在不经意间流露出来。

我曾在书上看到过这么一篇文章，叫作《拐弯处的回头》。文章很简短，但其蕴涵的哲理却是深刻、耐人细细体味的。文章讲述的是一个10岁的小男孩，他受了一点小伤，便跑去告诉爸爸，希望能获得一些同情和安慰，没想到，他的爸爸理也没理他便走了。小男孩很伤心，认为自己的爸爸一点也不爱自己，可他的同伴们却安慰他说：“其实大部分的家长表面上装作一副漠不关心的样子，其实他心里很爱你的。不信，你看，你爸爸在经过那个拐弯处时一定会回过头来看你。”小男孩和同伴们看着，等到爸爸走到了拐弯处时，只见爸爸稍稍转过了头，眼光向这边看了看。小男孩笑了，他也哭了，晶莹的泪花从他眼角里流了出来……

在我们现实生活中，我也曾看到过很多很多的爱的表达方式。那是在学校的时候，一次，天气很冷很冷，因为是在春天，谁也没有料到天气会这么寒冷，所以，大部分的同学的家长都拎来了大袋小袋的衣服，生怕孩子会生病。跟往常一样，吃完了晚饭，我和徐卓影手牵手从餐厅回到了寝室。突然，我发现吴仪的床头柜上放着一张小纸条，出于好奇，我走过去拿起纸条看了看，纸条上写着：吴仪，换洗的裤子已经放在床上了，床底下还有一箱牛奶，注意身体，好好学习记住了。落款是爸爸。

简短的几句话使得我有一种想哭的冲动，看看床上，摆放着一条叠得整整齐齐的裤子，床下有一箱吴仪爱喝的牛奶。多么平凡的字眼，却能体现出如此伟大的爱!

桥为话题的作文篇2

在妈妈的朋友圈里看了好多别的小朋友的秋游照片，终于盼来了我们第二中心小学自己的秋游了！我们的秋游地是野生动物园。虽然以前爸爸妈妈带我去过几次，虽然天公不作美一直下着淅淅沥沥的小雨，但是这可是我小学生涯的第一次集体出游，心情是异常的激动和兴奋，早早据起床准备停当了。

到了学校，与同学们坐上了大巴，一路叽叽喳喳很快就到了野生动物园。我们没有下车，直接到了动物放养区。大巴缓缓地行驶在放养区，我们看到了好多动物，食草动物斑马、长颈鹿、羚羊等，食肉动物老虎、狮子、豹子等。这些动物们下雨也在外面溜达呢。出了动物放养区，我们来到海狮馆看表演。海狮为我们表演了顶球、倒立、水上芭蕾等，它们精彩的表演赢得了小观众的阵阵掌声。随后，我们去看了大熊猫、小熊猫、火烈鸟等动物。

一直下着雨，我们的草地野餐和游戏不得已改成了雨棚下简单的'午餐，还真有些小遗憾呢。不过同学们的热情一直很高，不喊苦不喊累，还有几个小朋友把自己的雨衣借给了忘记带的同学了，这种乐于助人的行为值得我们大家学习。

启程返回的时间到了。坐上大巴不一会儿，同学们都沉沉地睡着了，很快就到了学校。

雨中的秋游，不一样的体验。好期待明年的春游啊！

桥为话题的作文篇3

在我的生命里，有许多值得我尊敬的人物：妈妈、老师、哥哥………可我最敬爱的人却是在我老家小有名气的建筑师—爸爸。

爸爸已经40多岁了，两鬂有了白发，身子骨还是不错的，所以几年来，他一直在老家修住房，尽量以低的价格卖出去，让那些老百姓住上好房子，爸爸热爱自己的工作，对工作认真负责，一心一意，活脱一个工作狂。

有一天晚上，下着小雨。我刚吃过晚饭，爸爸就拿起伞，准备出门，妈妈问：“这么晚了，还要去工地呀?”“这次工程较大又难，已经失败很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成。”说完，爸爸离开了，楼梯上传来急促的脚步声。我到阳台目送爸爸，发现他是一路小跑，伞被摇得一晃一晃的!

过了一小时，爸爸还没回家，妈妈准备去探望爸爸，我也嚷着要去，妈妈拿我没辙了，只好带我去。到了工地，地上泥泞泞的，我望见爸爸的身影，大喊一声：“爸爸!”爸爸跑过来，我发现他裤脚全是泥。我撒娇地对爸爸说：“爸爸，我们回家吧!”“不行啊，孩子，我工作没有做完，还不能回家。”爸爸蹲了下来，“孩子，爸爸以前对你说过：做事要持之以恒，万不可半途而废，不然，你以前做的一切，就会功亏一篑，你的声誉就会被人贬低，别人就不会相信你。”见我听了最后一句，爸爸突然变得不可思议的样子，然后又冒了一声“逗你玩的”。说完，爸爸让我们回家。回到家，我的心受到了极大的震撼。

后来，每当我遇到困难想放弃时，我的脑海里总会浮现那个场景。自然而然，我便会走下去，我一生敬爱的爸爸，总是给我太多启发，他是一位建筑师，也是我心灵的建筑师。

桥为话题的作文篇4

初中第一次春游是去北雁。早在春游前的一星期，我们就不停议论北雁怎么样。虽然没有几个人去过，但都认为那里美得如人间天堂似的。听着他们说北雁的山水如何之美，还听班主任说那儿有美丽的石头，刺激的空中飞人，我也开始认为那里很好，对这次春游期望值越来越高。

然而现实却没有我想得那么美好。下车之后便排起了长队，同学们伸长了脖子往前望。只看见一眼望不到头的队伍正以龟速向前挪着，看着四周人满为患，风景却丝毫也没瞧见。跟着导游走进了景区，导游用旗往一座山上指，我们顺着向上望，山顶上立着一颗大石头，听导游说那像一只青蛙，叫青蛙石。我盯着那块大石头，努力地把那块圆滚滚的石头想象成一只青蛙，可是这长得太不像青蛙，怎么看都只像一块石头。身边的同学们似乎也是这么觉得的，都在低声嘀咕。

我们三五成群地跟着导游看完了什么“老鹰峰”、“情侣峰”以及听了相应的杜撰的故事，但是一个也感觉不像。看着那些被人们强行“封上号”的石头，它们长得奇形怪状的，但丝毫没有与这些名字有任何关系。久了，大家也不想看了，想早点吃了回家，个个都抱怨这太无聊了，这里的小溪也和别处的小溪没什么差别，这里的草也是一般的绿色，石头缝中开出一些野花，并没有同学们说的如何美得壮观。风景与别处的山并无特别之处。

好不容易熬到了吃中饭，吃完饭便可以看见传闻已久，而且听说很精彩的“空中飞人”，其实就是在几百米高空走钢丝。这一次又让我大失所望，我们只看见一个人被绳索吊着在空中晃来晃去，然后主持人就说结束了，看得我们一头雾水。之后来到了一个迷宫里，可这个迷宫太幼稚了，智商大于20的人只用1分钟就可以走出来了，而且绝不会走错路。这个传说中美丽的北雁与别人赞的一点儿也不一样。唉，听闻不如亲见啊!

桥为话题的作文篇5

在我“破壳日”的第五年时，我收到了老天爷的礼物。

在我第五个生日的早上，我去找我的朋友张飞扬，在路上我听到了草丛里有哗哗的声音。我一看，呀，原来这有一只小狗，它像一个婴儿一样，静静地在草丛里趴着。我连忙把它抱回我家。它有黑色的一毛一，水汪汪的大眼睛，长长的耳朵，仿佛在听着一切声音。第二天一早，我去书店里卖了一本《怎样养小狗》的书。

我一回到家就看上了书，我看了怎样喂小狗之后就去办了。首先，我找来一个奶瓶，之后用热水把倒进去的奶粉冲开。我把奶嘴对上小狗的嘴巴里，它便吸了起来，吸了十多分钟，吸完了。我拿着奶瓶就走了。

过 了一个月，小狗可以自己吃饭了，只要把冲好的奶放到它身旁就可以了。看着小狗，我感到无比幸福。下午，爷爷生了一堆火，让小狗暖暖身一子。小狗烤完火之后，稀疏的一毛一变整齐了，它好像刚来到这个世界一样，对一切东西都感到好奇，它一边走一边叫，好像在说：“东一看，西一看，这个世界真大呀!”

一 年后，小狗长成了大狗，像一个士兵一样守卫着家。每次我放学一回家，它都会跑到门口迎接我，有时还汪汪叫着，好像在说：“主人，主人，你可回来了，我都想死你了!”这时，我也会回应一句：“我这不是回来了嘛!”它有时好像和我闹别扭，我把它的球拿走了，它就趴在角落里，好像在想：哼，让你抢我的球。不过，过了一会儿，它感到没有趣了，就又找我来玩了。

我喜欢我的小狗!

桥为话题的作文篇6

做为一个人，除了要有文化、有修养外，还要怀有一颗感恩的心。懂得去感恩。

感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。学会感恩，其实也就是善待自我。

感恩我们的父母和朋友。感谢父母给了我生命，感谢父母把我带到这个充满爱、充满温暖的世界上，感谢父母对我无微不至的关怀与照顾；感谢朋友给了我最真挚的友情，感谢朋友对我的支持和照顾，感谢朋友在我最空虚的时候，给我送来温暖。感谢你们！

感恩老师和学校。感谢学校给了我一个优美的学习环境，感谢学校领导的关心和帮助；感谢老师辛勤地教育，感谢老师无私的贡献！感谢你们！

感恩生活带来的挫折和磨难。感谢生活让挫折磨炼我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，让我们学会面对生活中的种种考验，给我们克服困难，战胜挑战的勇气和信心，让我们的生命之路行进得更扎实。感谢你，生活！

感恩生我养我的家乡——海南岛。感谢海南岛让我享受到椰风海韵、沙滩阳光……感谢海南人民给予我的帮助，感谢海南……让我沐浴着爱的阳光茁壮成长！感谢你，我的家乡！

感恩，我们要感恩的东西有许许多多，可随着时代的发展变化，人们对感恩这个话题已经没有了兴趣，因此感恩在我们的生活中在渐渐消失，就连最简单的一句“对不起”都很难从口中拉出来。由此可见，我们的生活虽然富裕了，但却过得索然无味，为什么？很简单，因为我们都不懂得感恩，我认为，我们帮助别人，就是在帮助自己，因为我们在帮助别人的同时，也得到了快乐。

朋友们，学会感恩吧！别再沉沦在那索然无味的生活中了，做一个懂得感恩的人吧，以感恩的心态去面对生活中的一切幸福和困难，享受这真实的生活吧！

桥为话题的作文篇7

双减政策对于学生减负和推动教育公平，都起着非常重要的作用。“校内提升”+“校外减负”这两个中心思想无疑对教育提出了更高、更全面的要求，也要求家长乃至社会将更多的注意放在真正适合孩子的教育之上，将教育回归到作为主角的孩子身上，回归教育本身。

家长应该用什么样的姿态来面对呢?在孩子的成长过程中，我们总是操心着孩子的方方面面，以前辈的身份来规划着孩子们的未来。给他们报这样那样的兴趣班、辅导班，想让孩子优秀、更优秀、超级优秀。但是却忘了问孩子是否愿意。

不可否认我们都想让孩子变得优秀，但其实我们更需要接受孩子们的平凡。不是所有人都是爱因斯坦，也不是所有人都能成为鲁迅，不是吗?

所以，别让孩子成为没有思想的“优秀楷模”，有趣的灵魂，活跃的思维更重要。

想要做到让孩子真正成长、真正优秀，做到真正的减负，就需要做到让孩子自发学习，而不是一直被推着赶着学习。作为家长的我们更应该做的是让孩子能够发现自己的兴趣和爱好，且能够自我驱动去了解、去学习。家长的职责则是引导，而非干预。作为家长的我们应该摒弃用时间堆积起来的“努力”和“优秀”，学会放手。让孩子从兴趣出发，自我驱动下去高效学习。

让孩子成为身心健康、全面发展和面向未来的人，让教育回归本真。这应该是我们一起努力的方向。

可以确定的是，校外减负的同时，是校内教育做加法，学校只有提升教学质量、提升教学服务，帮家长管好孩子的学习，以此减轻家长的负担。只有校内加上去，孩子能カ加上去，校外オ能真的减下来。哪怕没有学科补习班，孩子学会学习的能力，把基本功打扎实，学习习惯养成，那孩子未来的竟争力也有了。

生命不止一种精彩，不要让孩子走我们安排的路，而要让孩子成为孩子，拥有珍贵的童年、灿烂的少年时光，不畏未来，勇往直前。