谈素质教育作文8篇
围绕主题展开写作是必须遵守的原则,你会写作文吗,清晰的思路是帮助我们写出优秀作文的基础,以下是淘范文小编精心为您推荐的谈素质教育作文8篇,供大家参考。
谈素质教育作文篇1
随着素质教育的不断深人,高考的改革也在探索中前进,“3+x”方案的确定打破了历时已久文理分科的现象。在这种大环境下,一种名为研究的课程正悄悄走进校园。一时间,众说纷纭:研究课程该开吗?
首先,我们必须承认研究性课程的出现是教育改革的一个亮点,可是,我们也不难发现学生们对这个新生事物并不抱有太大热情,半数以上的学生认为这种课有无并不重要,只不过玩玩消磨时间。随便举个例子,《三国演义》人物赏析这个课题就有55位同学报名,占了总人数的十分之一,是大家都对三国人物有独到见解吗?非也。除了部分“发烧友”外,可以说其余的同学都是来“混”的!说“混”确实有些过分,可事实的确如此,他们在研究课讨论的话题竟是一些三国类的游戏,有时还侃起了starcraft(星际争霸),简直就把课堂变成了聊天室!再举个例子,有门政治类的研究课只要求每月报到一次,其余时间搜集资料,这可把上这门课的.同学乐坏了,礼拜五下午上完第一节课就不见了踪迹!
“人文教育”的淡化。“考分论英雄”的事实,是学生忽视“业余研究”的主要原因。在高考指挥棒的指挥下,学生不得不把大量时间花在课程教材上,所谓的“素质教育”不过是“应试素质”,在这种做表面文章的改革下,任何措施只能成为一纸空文,甚至畸形发展。社会是残酷的,“一分之差成千古恨”的教训告诫我们,研究课不属于我们,何况如今的我们是要去接受“3+x”的挑战的,考试的内容将近是过去的两倍!身负重担的我们连能否学好课内知识还是个问号,凭什么去谈研究!
素质是个人内在的,而应试却只认分数不认人,中国的教育体制现在就处于这种尴尬的局面一时无法转变,这可以理解。我们不妨求真务实些,从根本着手,而不要总是沉溺于形式主义不能自拔。
谈素质教育作文篇2
当前,学校里社会上掀起了一阵风,那就是很多家长纷纷给孩子报了各种各样的“素质教育”或者“课外辅导”班。学生自己怨声载道,有的抱怨占用了休息时间,有的抱怨健康状况每况愈下。从我的感受来讲,我觉得素质教育对于我来说,却是功不可没的。
我是一个腼腆的孩子,上课的时候不爱说话,不爱回答问题。最主要的还有一点,我上课有点心不在焉,总会不经意间走神。老师对我非常无奈,动不动就留下我来,与她“坚守岗位”。可我的走神的毛病并没有因被罚站而治好,反而有愈演愈烈的倾向。
最终,一个月的“坚守岗位”结束,我的成绩一落千丈,班里倒数第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的头上。我很羞愧_,也很自责,但走神并不是我能管得住的。后来,妈妈决定培养我的自信心,因为她不想看到我日渐消沉下去。妈妈决定从我最喜欢的舞蹈入手,给我报了一个舞蹈班。
从上舞蹈班的第一天开始,我就被吸引住了。舞蹈课上,我认真地学习每一个动作,不敢忽略掉老师的一个眼神,一个甩腿。渐渐地,在学校课堂上我的“走神”的毛病没有了,也不再陪老师“坚守岗位”了。一个学期过去了,曾经倒数第一的我,把倒数第一的帽子让给了别人,当上了班里的正数第一。
是学习舞蹈改变了我的学习态度,是学习舞蹈让我变得自信起来,是学习舞蹈的过程让我知道,世上许多事情是必须用心努力去做的。我感谢舞蹈,感谢素质教育。
谈素质教育作文篇3
临近考试了,不少同学开始感觉到了一些压力,《中小学生素质教育与考试心理》观后感。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力,把压力转化成为动力,那么将更有助于我们过好这一关,取得理想的成绩。
首先,合理安排作息时间,科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的,但必须合理安排作息时间,必须有计划地进行复习,做到忙而不乱,紧张有序,才会取得良好的复习效果。
我们先要克服焦虑情绪,保持良好的心理状态。大家知道,复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安,或者满不在乎,存有侥幸心理,就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节;也可找自己信得过的同学和教师谈心,排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生,预防疾病,防止安全事故,观后感《《中小学生素质教育与考试心理》观后感》。
7:35分,电视终于开始了。主持人穿着整齐,文质彬彬,在讲台上不紧不慢的讲了起来:1:考试的前一天一定要放松,不要搞所谓的“临阵磨枪,不利也光。”2:考试之前一定要准备好考场要用的所有物品,不要到用时手忙脚乱才发现没有带,那是要吃大亏的,另外还会影响到下面的考试。3:考试之前一定要熟悉考试的环境。4:考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查。5:考试后不要和别人对答案,要相信自己,以免影响下一科目考试。6:关于学习方法,我认为每个人有每个人的方法,但是我们还要学习好的行之有效的学习方法,使我们掌握好的属于自己的学习方法。
总之,我们会好好学习,争取在老师的谆谆教诲下使我们茁壮成长,拥有一个阳光、快乐的童年!
谈素质教育作文篇4
3.如何减压让生活更美好
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"less pressure, better life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
(1) 同学们中普遍存在的压力是什么;
(2) 我的压力是什么;
(3) 我是如何成功缓解我的压力的。
注意:文中不得出现真实的姓名和校名。词数80~100。
★ 范文
less pressure, better life
hello, boys and girls!
pressure is a serious problem in todaysquo;s world. students in our class are under too much pressure. some students cansquo;t get on well with their classmates, while others may worry about their exams.
isquo;m always under pressure, too. my parents want me to be the top student in class. so they send me to all kinds of after-classes at weekends. last monday evening, i had a talk with my mother. i told her i was not lazy. i really felt tired. i needed time to relax. my mother agreed with me at last. so i think a conversation with parents is necessary to solve the problem.
thatsquo;s all. thank you!
4.学做好人好事
今年是学习雷锋五十周年纪念日,雷锋同志说过:我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
请写一篇意思连贯,符合逻辑,不少于80字的作文。
在作文中,简单表述你对雷锋的崇敬之情,为什么向雷锋叔叔学习以及你在日常生活中是如何帮助他人的。
★ 范文
leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. he devoted all this life into his beloved career as well. i, myself, was totally shocked by his character.
such is human nature; people trace the good, water flows to low. everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan learn from leifeng, our decent idol, so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict.
to help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it. take myself as an example. i am the representative of math, to collect homework is my daily task, however, i would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them.
i strongly propose that we shall see a better world if each of us treat leifeng as our model and copy his spirit.
谈素质教育作文篇5
今天是素质教育课,在去素质培训中心的路上,同学们有说有笑,大家都很兴奋,因为去那里上课可以不用带笔,也不用带本,是去玩的。
素质教育课有丝网花制作、风筝制作、克隆彩绘、兵马俑制作、考古、电路拼装……今天,我选择的是电路拼装课。刚一进电路拼装教室,我们就看到桌子上摆着两个大盒子,上面写着 “电子积木” 四个大字。我心里想“积木怎么可能是电子的呢?我见过的积木不是木头的就是塑料的呀!”我真想马上打开盒子,看看电子积木是什么样子的。
在耐心的听老师讲解完电路是什么和几种连接方法后,我就迫不及待地打开了盒子,盒子里面有电池、连接线、电子积木,还有两本说明书。我和搭档李博聪先打开了说明书,刚翻开第一页,就被一个飞碟的拼装图案给吸引住了,于是,我们俩决定先拼装一个飞碟。按照说明书上的步骤,我们把积木拼好了。我非常期待这个飞碟飞起来时那酷酷的样子,和同学们羡慕的眼光。可是当我按下开关时,飞碟不仅没有飞起来,甚至连动都没动一下,一点反应都没有。我和李博聪都很纳闷,明明是照着说明书上拼装的呀,不会是零件坏了吧?还是我们哪个步骤弄错了,于是我们认真仔细地检查了一遍,果然发现有一个小零件安装错了,我们赶紧把它重新安装好。再次启动开关,哇,成功了,飞碟真的飞起来了,它飞到了对面的同学那里,真是酷极了,我也兴奋极了,要不是有纪律要求,我真想跳到桌子上,大声喊:“飞碟飞碟我爱你,就像老鼠爱大米!”
接下来,我们又拼装了“收音机”和“音乐盒”。最后还发明了个“带收音机的飞碟”。玩得真开心!
通过这件事,我体会到做事一定要细心,要认真,不能马虎大意。同时,如果遇到了问题,也不能着急,要耐心的查找原因。
谈素质教育作文篇6
当今社会,人们普遍追求高学历,而忽略了素质的培养。当走入社会时才发现,一纸文凭根本不能敲开要求“高素质、高学历”的企业的大门。原因就在于当前的“素质教育”恰恰忽视了素质的培养。
以我的理解,素质包括个人素质和个人品质,它代表了一个人的外在气质和内在涵养。当我们看到某些人乱扔纸屑时,也许我们会嗤之以鼻地说:“真没素质!”但是在吐槽别人素质低的同时,我们可曾弯下腰捡起纸屑,扔进垃圾箱。否则,我们和他们有什么区别。
素质和教育密不可分,一样都要从小培养。不客气的说,中国一直以来实行的是“伪素质教育”,以为少留点作业,上课多提问几次就是“素质教育”,实际上最后还是为应试打基础。我认为,真正的素质教育应该加强素质的培养,让孩子从小树立“有素质”的观念,做一个“高素质”“高学历”的“双高”人才。
在这一方面,很多国家走在我们的前面。在日本,街道干净整洁,没有人乱扔垃圾,这里没有“_中国式过马路”,一切都那么井然有序。这是因为日本国民从小就教育子女提高素质修养,家里的垃圾都会分类整理,在特定的日子等待垃圾车回收再利用,甚至学校会开设专门的课程,指导学生学习如何回收垃圾。反看我国家长从小灌输给子女的思想便是“好好学习、考上好大学、将来找个好工作”,他们往往只重视文化的培养而忽略了素质的培养,很多人和他们一样体会不到素质教育对于一个人的未来有多么重要,对于一个国家的形象有多重要。难道我们还要看到“大学生用浓硫酸泼熊”的新闻,还要眼睁睁的看着日本国的厕所里贴着汉字标语“便后请冲水”,抑或德国的街道旁的墙壁上用醒目的中国字写着“请不要随地乱扔垃圾”吗?
中国不能仅仅依靠科学知识来富国强兵,而应该全方面提高国人素质,不能只在口号上喊着“提高素质教育的质量”,而是把这个行为落实到行动中。因此,我呼吁大家:应重视素质教育,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起,共创美好明天。
谈素质教育作文篇7
上帝给每一个人都只有一条生命,不会多给任何一个人一次。而在当今这个十分繁忙的社会,交通也随之越来越发达,这也使交通事故越来越平凡。 前些时候,我在电视上看到:政府规定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人,不然就要罚款。我心中有一个问号:那么多开车的人,会做到吗?有一天,我和外婆正在经过斑马线。我们先站在斑马线的附近看着,只见一个骑自行车的男子,就在绿灯快要变红灯的一刹那间竟然骑着自行车若无其事地从我们身边冲过去,真险啊!忽然,我们又发现一位叔叔开着车在车流之间停停走走,差点从车上摔下来,真担心啊。之后看到不远外驶来一辆6路公交车,我和外婆想等公交车开过再走,便停了下来,出乎意料的是:公交车在我们面前停了下来,车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手,示意我们先过去。可是在公交车同行旁边车道上的好几辆小轿车,他们都好像没有看见我们,都从我们的身边快速穿过。
我对公交车叔叔说了声谢谢,便拉着外婆快步走过了斑马线。
这件事深深在烙在我的脑海里,我国交通一直很拥护,经常出现堵塞、撞车的现象,严重的时候还导致死亡。虽然现在有许多不文明的现象,但也有互相谦让的好市民,看前方路口,车水马龙,司机们并不因为拥挤而烦躁,而多是笑眯眯地相互礼让,等待。但如果每个开车的人都能像这位公交车叔叔一样,做到文明礼让,我们行人能自觉遵守交通规则,那么,我们就能生活在一个安全的环境中了。
我知道不文明的现象依然存在,但只要我们遵守交通规则,文明谦让,我相信我们的城市一定会更美好起来的!我们一定要遵守好交通规则,珍惜自己仅有的一次生命! 让我们都从最简单的做起:礼让斑马线吧!
谈素质教育作文篇8
在寒假中,我读了一本名叫《10种最具竞争力的素质教育丛书之自信篇》的书。这本书是代磊写的,他说:“一本好书,就像一粒包含智慧的种子。”我被他的这句话吸引了。
我翻开书本:有一个女孩,她是一家裁缝店的打杂女工,她每天看着那些漂亮夫人来店里试衣服,非常的羡慕她们,但女孩并不自卑,她每天很开心,很温柔,很自信的微笑,脑子里幻想着自己就是这家店的老板,她工作认真负责,得到了老板的信任。后来,老板把裁缝店交给了女孩管理,渐渐的女孩有了一个响亮的名字——安妮特,最后终于成了一位著名的服装设计大师。从这个故事中我明白,无论是家境贫寒,还是在现实的物资世界里心灰意冷,举步维艰时,我们都要敢于想象成功,因为这种思维方式会令我们积极地面对每一件事,从而会令我们有意想不到的收获哦!
我还喜欢其中的另一个故事:一个男孩因为家境贫寒总感觉低人一等。有一次老师带他们去罐头厂体验生活,让他们进行刷瓶子比赛,男孩想我从来没得过第一名,我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下终于获得的第一名。从此他明白无论什么事,只要你肯干,就一定能干好。
同学们我真希望你们有时间也能看看这本书,他把换位思考和成长感悟都融入到了故事中,它可以充分调动我们思考问题的积极性。让我们在快乐阅读中收获知识吧。