通过作文的写作可以将我们的内心情感得到抒发，为了写出优秀的作文，我们一定要在日常生活中多多观察，淘范文小编今天就为您带来了绿豆发芽的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

绿豆发芽的作文篇1

我最近几天在观察绿豆发芽。

首先我拿了一把绿豆，发现它们小小的，呈墨绿色，身上有一条白白的线。我把它们放在水中，它们就静静地躺在水底，好像和我一起在等待着发芽的时刻。

过了一段时间，我去看他们，并没有什么变化。我失望极了。又过了一段时间，我还是没有发现他们有什么变化。我好像变得越来越失望，没有信心了。我都感觉这样子把它们浸泡在那里，是不是一件正确的事情。在我又一次垂头丧气地去看它们的时候，我突然发现，它们已经胀得大大的，有几颗在那条白色的线之间已经裂开了一条缝。我好激动啊，它们终于要开始发芽了！

慢慢地，我发现，绿豆发芽的时候，是先长出一点点绿色的小芽，随着时间的推移，那绿色的小芽变成两片，慢慢展开叶瓣。然后有一些白色的东西出来了，那是绿色芽的茎。它们很细，呈白色，感觉上有点透明，嫩得仿佛能掐出水来。这个茎下面，长出更细一点的根，也是细细的一根，但是比茎要更细一点，而且它没有茎那么直，有点弯弯的。我浸泡在那里的那么多绿豆，都发芽了，郁郁葱葱，好像一片白色的森林，茂盛极了。

我每天都会去看它们，虽然绿豆芽陪伴我的时间很短，但是我还是很喜欢它们。

绿豆发芽的作文篇2

今天科学课上老师让我们自己在家做一个小实验，那就是看绿豆发芽必须要有阳光吗？种子发芽必须要有水吗？于是，放学回家我一做完作业，便准备开始实验了。我先找来两个完整的碟子、两张大小相同的的卫生纸和六粒绿豆种子和一些水。准备好了后，我便开始做实验了。我先把两个卫生纸放进两个碟子里，然后把六粒绿豆种子平均分成两份，分别放到卫生纸上，再把一个放在阳台上，另一个用碗扣住，再把阳台上的碟子标上实验组，用碗扣住的标上对照组，然后都给它们相同的条件，改变的条件只有———阳光。然后再做另一个实验，这个实验跟刚才的那个实验都一样，只有一处不同，那就是———水，一个加水、一个不加水。加水的碟子标上实验组，不加水的标上对照组。

过了四天，我去看看绿豆的结果，发现：第一个实验的结果竟是：都发芽了，但有阳光的明显长得比没有阳光的绿豆芽长得高、长得壮。而另一组的试验结果而是：加了水的绿豆种子发芽了，而没加水的绿豆种子却没有变化。

后来，在科学课上，老师又为我们讲解了这个道理：一个照了光和一个没照阳光的绿豆种子都发了芽，是因为种子在种皮内还没发芽的时候，子叶可以给种皮里的芽提供营养，使它发芽。但为什么有阳光的绿豆芽长得比没有阳光的绿豆芽长得好一些呢？是因为种子发芽后，子叶不能给芽提供营养了，所以芽只能自己依靠阳光的光合作用来使自己长高、长大。

经过这个实验我总结了一个经验，那就是：种子发芽不需要阳光，但种子生长必须要有阳光。

绿豆种子发芽后，我便把绿豆芽种进花盆里，每天给它浇花，一天天过去了，绿豆芽一天天越长越大，叶子越来越绿、越来越长，一天天茁壮成长。

经过这个实验，我总结了一个经验，那就是：做事不能妄下结论，要做实验、有根据、有证据、才能得出真正的结果。

绿豆发芽的作文篇3

今天，老师给我们布置了一项作业，这项作业可比那些写日记好玩多了，这项作业就是观察绿豆是怎样发芽的。

我刚回到家里，便缠着妈妈给我泡豆子，妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好把家里最后的一点儿绿豆贡献了出来，她一边拿出豆子，一边嘴里还唧唧歪歪地念叨着：“你可别给我用完，我还要做绿豆糕呢！”我受不了妈妈的磨叽，一把抢过妈妈手中的所有豆子，泡在水里。

10月19日天气晴

今天，我急忙跑过来看我的豆子是否完好，我翻开盖在碗上的纱布，看着里面被泡了一天的豆子。只见碗里的水都被豆子吸干了，豆子也胖了一大圈儿，好像一个大胖子。它的颜色也从深深的墨绿色变成了青绿色。我看见，有个别的豆子的外衣的中间裂开了一条缝，从里面钻出了一个小小的，嫩嫩的小白芽。

10月21日天气晴

早上，我一梦初醒，就迅速地穿上衣服，迫不及待地跑向了我的小豆芽。掀开纱布，看见了我的小豆芽全部脱下了衣服，绿豆里的小白芽也都长出来了，我用尺子量了量，大约每个小白芽都是一厘米。妈妈告诉我，这些豆芽已经长的很高了，再长几天就可以吃了。

通过一个星期的观察，我亲眼目睹一颗颗小小的、绿绿的绿豆是如何开始它们的生命之旅的，又是怎样结束自己的生命的。这可真是一项特别有趣的作业呀！

绿豆发芽的作文篇4

我准备了一些绿豆，想做一个实验：让绿豆发芽。

绿豆买来时又瘦又小，浸在水里后，过了十二个小时，绿豆变成了鼓鼓的，胖胖的，它们的绿衣裳都被涨破了。像一个个可爱的小精灵破土而出，又像一个个可爱的小娃娃。

我给它们换了一个窝，一个底部满是小孔的塑料盒里，上面给它们盖着几张纸巾，这样起到保暖的作用。我每隔三四小时就给它喝一次水。过了一天，绿豆便长出了小芽，就跟一阵春雨过后，小草刚长出来的情形一模一样，真是可爱极了。我还是隔三四小时给它们喝一次水，精心照顾着它们。小精灵们果然不负我的期望，越长越长，越长越长，到后来，有的绿豆芽弯弯曲曲的，愁眉苦脸地趴在盒子四周，孤零零地看着别的绿豆芽玩着，有一部分绿豆芽全缠在一起，像一个团结一致的集体，还有的三个一群，五个一伙，像是最要好的兄弟姐妹好朋友般的一起玩耍、做事情。这让我想起了我们的班级，好像跟我们班级下课的情景一样。

长大了的绿豆，它的豆子原先很小，后来因喝足了水分，变得很饱满，现在豆子枯萎了，烂掉了，代替豆子的是两片嫩叶，叶子是黄绿色的，这种绿色，使我眼前一亮。这两片叶子真绿得可爱呀！

绿豆芽的茎下面有一些根须，这些根须细细的，呈淡黄色。妈妈告诉我，如果没有了这些根须，绿豆芽就会因为吸收不了营养而枯死的。所以，这些根须的作用可大哩！

我看到绿豆芽生长的全部过程，觉得绿豆芽的生命力真是顽强！

绿豆发芽的作文篇5

10月1日 星期二 天气晴

今天，我让妈妈帮我拿了十几颗绿豆，绿豆圆圆的，胖胖的，摸起来坚硬无比。身上披着一层绿色，像穿着一身绿衣裳的胖娃娃。

我轻轻地把绿豆放在一个杯子上，加上了适当的水，开始泡绿豆，准备观察绿豆的生长过程。两个小时过去了，绿豆开始变胖了，像一个个小圆球躺在杯子里休息。

10月4日 星期五 天气晴

今天我发现绿豆有所变化了，绿豆的颜色变得比较白，中间长出了一根小芽。小芽短短的，细细的，尖尖的，像一个大象的牙齿。小芽看起来比较脆弱，好像风吹来就会把小芽吹倒。我希望小豆芽能快快长高，快快变强壮。

10月7日 星期一 天气晴

今天的绿豆芽渐渐变高了，也变得更加坚挺了！高大约有两三厘米长，长出两三片嫩叶。有的嫩叶已经全都长出来了，像一把把小扇子，非常可爱。下午，我发现有的豆瓣掉了下来，绿豆芽终于长大成“人”啦。

通过这次的绿豆观察， 我发现这些绿豆几天都有些明显的变化，它们在这几天里不断地生长，终于长成了粗壮的豆苗。所以我觉得，我们大家也要学习这些绿豆顽强不屈的精神。我相信只要不断，努力就会有所收获。

绿豆发芽的作文篇6

10月8日 星期四 小雨

今天，老师拿着一盒绿豆走进教室，说，“我们要观察绿豆。”

老师先拿出一个透明的杯子，接着把一张柔软的餐巾纸铺在杯子的底部，再把绿豆放在“棉被”上。我仔细地观察绿豆种子，好像穿了一件绿衣裳，身体小小的，椭圆形，上面还长了一条白色的胚芽腿眼，捏上去硬硬的，很光滑。

老师再拿着一杯水往杯子里到水。绿豆先是浮起来的，好像在游泳。一会儿，绿豆又沉到水底了。

10月9日 星期五 晴天

上午第二节课，老师拿着绿豆进来，同学们都很激动。我仔细地观察，发现泡了一天一夜的绿豆比原来的绿豆整整大了一倍，颜色也变成浅绿色了。绿豆像是喝饱了水，把衣服撑破了，从撑破了的地方钻出了一个尖尖的、白白的小嫩芽，像是小婴儿刚长出来的小牙齿，可爱极了！

我心里想：明天绿豆还会有什么变化呢？真希望明天快点到来。

10月13日 星期二 晴天

今天，阳光灿烂，几天不见的绿豆，会有什么变化呢？会把衣服全部脱掉吗？还会继续长大吗？真的好期待呀！

我走过去一看，绿豆已经把衣服全脱了下来，尖尖的“小白牙”变得更长了，好像一条小尾巴，原来这是绿豆的根。绿豆中间裂开了一条缝，钻出了一个尖尖的黄绿色的小脑袋，像小燕子的剪刀尾。

我看着小嫩芽，心里想：植物的生长是多么奇妙啊！