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发豆芽作文600字篇1

清明时节，万物复苏，爸爸偶然的一句话“世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。”深深地刺激着我的心灵。在假期里，我决定做一个实验验证种子的力量。

早晨，我找来几颗绿豆，把它埋在一个很小的花盆里。然后，把一块比绿豆大百倍的石头压在土壤的上面，我在猜想：花盆里的豆芽是坚强的露头还是枯萎的死去？

接下来我就开始了观察绿豆发芽的计划。下午，我迫不及待地去看它，一切静悄悄的……

第二天早晨，我刚睁开睡朦朦的双眼，就跑在花盆旁静静地等待新的生命出现。石头还是平静地压在那里，我轻轻地拿起石头，啊！一丁点的绿头钻出了土壤。下午，露出头的豆芽多了起来，像在比赛似的把头直往上探。我小心翼翼地把石头放回原处，期望小嫩芽能“超越一切”！

第三天早晨，我惊讶地发现，它们这些小家伙，竟然把石头掀开了一点，看来好戏要上演了！弱小的绿豆芽和大它百倍的石头开始了斗争，绿豆芽们使劲往上顶，石头却重重地往下压。

下午放学后，我飞奔到花盆前，长出的几根豆芽，曲曲折折地、坚强地绕过石头透出了地面，它们的芽还在往上挺，向着暖和的太阳在微笑，像是在庆祝它们的胜利。

简直是难以想象，它们哪来这么巨大的力量。但是，这是我亲眼见证的呀，我真佩服它们！

啊！这是一种不可抗拒的力量，阻止它的巨大石头也被掀动了，种子的力量如此之大，你是我心中的“英雄”，我要学习你那不怕困难、顽强不屈的精神，不断地超越自我！

发豆芽作文600字篇2

豆芽是我们经常吃的一种食品，可我只知道吃，不知道是怎么做出来的。于是我决定亲自做一回。我问妈妈要了一些黄豆，又从网上找到了发豆芽的方法，按方法一步一步开始发豆芽了。我为什么突然对发豆芽感兴趣呢？这还要从我每天在看的一档电视节目说起。节目的名字叫“追逐太阳的航程”，讲的.是瑞典一艘叫哥德堡号的大帆船，远航千里来访问中国。在这艘船上有两名中国记者一直随船采访。当这艘船离开南非三个星期后，船上的蔬菜就断顿了，一位叫邓武的中国记者，为了弥补蔬菜的短缺，拿出了从家里带来的几斤黄豆发豆芽，结果竟然在船上发出了可爱的黄豆芽。这引起了我极大的兴趣，所以自己也想尝试一下。

几天后，我在给黄豆换水的时候，发现黄豆被泡大了，变成了毛豆的形状，上面也鼓出了小嫩芽，皮也开始脱落了，我欣喜不已。听说这个小小的黄豆用处可大呢。在明朝有位很了不起的航海家名叫郑和，他曾率领二万七千多人去远航。在船上，由于蔬菜容易腐烂，不能长期保存，而人要是长期吃不上蔬菜，就要缺少维生素c，会得一种叫“败血症”的病。可中国人就是聪明，他们带了大量的黄豆，在船上发黄豆芽，用它来补充维生素c。小小豆芽如此神奇，真没想到。

又过了几天，我的黄豆鼓出的芽已经长了出来，但是还很短小。因为就要面临期末考试了，所以渐渐地我也就不再关心它了，可等考完试，黄豆芽已经全部泡烂了。我心想：都怪我每天没有及时给黄豆换水，这真是印证了一句名言：“生活中最明智的是专心一意，最愚蠢的是半途而废。”可我转念又想：没关系，我在哪里跌倒的，就要在哪里站起来。我决定有空时再发一次豆芽，相信一定能成功的。

发豆芽作文600字篇3

一天，小豆芽在外面散步的时候，突然一个身穿黑衣服，头戴白帽子的人出现了，原来他就是大人国的士兵。他把小豆芽装在一个袋子里，然后小豆芽便大喊：“救命啊！救命啊！……”可是却没有人回应。

过了一会儿，小豆芽到了大人国，他对国王说：“您好！我是小豆芽，请问你们为什么要把我捉到这里来呢？”

国王说：“我想吃了你们这些小豆芽……”小豆芽听了这话非常害怕，他说：“你们为什么要吃我们呢？外面还有很多美味的食物呢。而且，我们的主人还在家里等我们呢，主人还说是我们这些小豆芽给他带来快乐，难过时会逗他开心。你们就放了我吧！”

国王想：如果我现在吃他，就有点可惜了，因为它太瘦了，可以先把它养一养再吃。

晚上的时候，国王给小豆芽睡上了最大的床，盖上了王国里最好的被子。可是晚上他一点也睡不着，因为他太想主人了。

早上起来士兵给小豆芽做了最丰盛的早饭。吃完以后，小豆芽想继续说服国王，他对国王说：“你们不要吃我们，我们不好吃。”国王说：“你不让我吃你们小豆芽，那我就吃了你们的主人。”

小豆芽听了以后，他想是主人把我们养大的，所以我们不会把主人带到这儿来，被他们白白吃掉。小豆芽又接着说：“不行！不行！如果你同意，我就让我们的主人每天把他做的饭菜带过来给你吃。”国王考虑了一下说：“可以！”

这样每天小豆芽都和国王一起聊天，国王最终被小豆芽的善良感动，因为小豆芽有颗感恩的心。

从此以后，大人国就和小豆芽们成为了好朋友。

发豆芽作文600字篇4

科学暑假作业中，有一个有趣的小活动——发豆芽。带着好奇心，我就动手做了起来。

我从橱柜里拿出两个不透明的杯子，又从冰箱拿来绿豆，然后在每个杯子里放30粒，再到洗手间灌好水，让豆子在水里浸泡一天。因为发豆芽需要粗沙子，所以晚上散步时我就找了一些粗沙子来。

第二天，我早早地起床，迫不及待地来到洗手间观察起绿豆。浸泡了一天的绿豆，似乎长胖了。有的张开了外衣，露出雪白的大肚子；有的脱掉了外衣，像个白白胖胖的小婴儿；还有的长出了小嫩芽，好像标点符号里的逗号，好可爱呀！妈妈，绿豆发芽了！我兴奋地叫着。妈妈走近一看，惊奇地说：呀，真的发芽了！原来，妈妈也是第一次亲眼看到。

吃过早饭，我把妈妈帮我洗干净的粗沙子倒进盛着绿豆的杯子里，将它们混合在一起，倒干杯中的水。接着，又按照作业本里的提示，把杯子放到洗手间洗脸盆的边上（因为阳光不能直接照射），静静等待绿豆的变化。

接下去的几天，我都在细细地观察它们。发现它们的芽长长了许多，有的长到了一厘米，有的甚至长到了三四厘米。而有些绿豆中间出现了一条缝，两片嫩黄色的小叶子从中间探出头来。

第五天，我又像往常一样去看我的豆芽。哇，它们竟然高出了杯子，两片嫩黄色的叶子也变成绿色的了。它们的生长速度好快呀！我情不自禁地感叹着。再看看杯底，我发现有些绿豆还没发芽。后来妈妈告诉我，大概是因为我没选好种吧。

发豆芽真是太有趣了！

发豆芽作文600字篇5

今天 , 我突发奇想决定从今天开始观察豆芽生长过程。

我拿来一个杯子 , 抓了一把绿豆放进杯子里 , 往里面加点水 , 妈妈说如果水加得太多 , 那些绿豆就会腐烂 , 那我的心思不就白费了 ? 过了一天以后 , 那些绿豆露出了白色的身体 , 它渐渐地脱下了绿色的衣服 . 一天后绿豆冒出了小芽 .

第二天绿豆的小芽儿变得长了 , 如果只随便看了一眼就不会发现它变长了 , 但是你只要仔细地观察就会察觉到它大概长了五毫米到一厘米 . 每天晚上七八点钟的时候 , 我会把杯子洗一下 , 再换水 , 如果每天换一个杯子太浪费了 , 文明环保 , 从小做起 .

第三天 , 绿豆已经把绿色的衣服脱掉了 , 露出了自已的全部身体 , 它的芽又长长了 , 看起来像豆芽 , 可是我又不敢确定 , 于是我就查了查书 , 发现只要绿豆泡在水里五天就会变成豆芽 .

到了第五天 , 那些绿豆真的变成了豆芽 , 看着看着 , 我都流口水了 , 而且那绿豆的颜色变了 , 一开始它的颜色是白的 , 现变成淡黄的 , 而且它的芽后面有一点灰色 , 我想那就是它的根部吧 !

第六天 , 绿豆的根越来越长 , 越来越灰 , 那灰色的根部还生出许多细小的小根 , 就象蜗牛的触角。而且绿豆里长出了很小的嫩绿的小叶子 . 好象张开了两只可爱的小眼睛。

叶子慢慢地长出来了 , 茎和根也疯了似的长长。妈妈走过来看了看说 :" 根都这么长了 , 应该可以栽种 , 我刚好有一个花盆 , 里面还有土 ." 于是 , 我把所有泡好的绿豆栽种到里面 , 原先它的叶子是闭拢的为了让它健康成长我就每天晚上 , 都给它浇一次水 , 慢慢地叶子张开了 , 个子高了 , 随着时间一天天过去豆芽的个子越来越高 , 叶子也长大了 , 它旁边的豆子分成了两半 , 也慢慢地掉了下去 , 大大的叶子下面长出了小叶子 , 随着叶子的长大 , 这一株株绿苗长大了 ..............

看着他们茁壮成长，我的心里别提有多高兴了。

发豆芽作文600字篇6

我曾经做过这样一个实验，将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样，唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水，另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验，和我预测的结果一样：放了水的绿豆在短短一周内发芽了，而没有放水的绿豆丝毫没有变化。

实验结束了，但我忘记把两颗绿豆处理掉，一直把它们放在平台上。

大概过了半月，一次，我到五楼平台上去看书时，无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象，芽儿从绿豆的下侧长了出来，嫩嫩的。虽然很小，但能在没有放水的情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去，经过水的长时间浸泡，绿豆的外衣已经脱落，而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣，想看看它们以后有什么变化。

又是一段时间过去了。这段时间里，我仍旧把它们放在平台上，不去理会，看看它们有什么新变化。这次，放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部，体表转为红色，发芽的口子已枯焉，并逐渐腐烂，整颗绿豆像个生命垂危的病人，奄奄一息。

可是，那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子，而是更加努力的抽芽，体表越来越绿，外皮也紧紧地包住体肉，根本没有要脱落的样子，芽比先前长了一倍多，大约有3～5厘米。我越来越好奇。

两个星期后，令我大跌眼镜的是，那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务，长成一颗非常健壮的绿豆芽，而那颗放了水的绿豆，却已完全腐烂。

同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。