作文中要避免使用过于口语化的表达，保持正式的语体，结合实际情况写作文，才能让读者产生共鸣，更好地理解和接受我们的观点，下面是淘范文小编为您分享的以关心主题的作文6篇，感谢您的参阅。

以关心主题的作文篇1

夜深了，天空像一块黑绸子，星星点点的珍珠洒在上面。咦?月亮呢?哦!原来，她病了，乌云正在照顾她呢。悄悄的，天边染出一丝红晕，逐渐扩大，金光四溅。霎时间，已是半边艳阳天。

柔和的阳光照在我的脸上，我正在梦中陶醉。妈妈走进房间，随手带上门。她用粗糙的手轻抚我的头，顿时面容失色，像一朵凋零的残花：“孩子，你怎么了?是不是发烧了?快起来!”

“啊?”我揉着眼，只用一只半眯着的眼睛看她。她面容憔悴，额头的皱纹叠在一起，眼神也很怜悯。从来没见过她这个样子，像是胸口被割下一块肉一样，痛苦极了。“宝贝，我去买药，一会儿就回来，啊。”她的声音很轻，我却听得很清楚，好似一片羽毛划过我的心湖，荡起阵阵涟漪。

房间里只剩我和温暖的阳光，仿佛是妈妈的手，贴在床边。悄悄的，我又睡去了，一切是那么和谐。光束里，尘埃飘散，整个房间都喷上了淡淡的橙色，唯一能证明时间还在进行的就只剩漫步的柔光了。

光束已站在了床头，妈妈回来了。进了门，外边的阳光溜进房间。妈妈的身影在光的照耀下显得十分有威严，却又觉得她已经不支了，现出沧桑的脸、眼。病魔似乎厌倦了我的身体，匆匆离开了。她笑了。

太阳落下，月亮升了上来。他们对视着，又恋恋不舍地各自离开。天上的星，就是所有人对我的关心……

以关心主题的作文篇2

关心是善良的人们都有的一件东西，如果有爱心话，那么也会拥有关心，而且这关心只属于善良的人，不属于那邪恶的人。

有一天，我们上完体育课，还没有上课，我就发现了一件怪事，赵梓豪的头居然有一条缝，这简直是不可思议。上课了，杜老师拿着卷子并发给我们。不知是谁给杜老师说赵梓豪头上有一条缝。杜老师把赵梓豪叫到自己面前，仔细地看了看赵梓豪头上的缝，随后杜老师就叫我们在教室里做作业，而她却把赵梓豪带去包扎。

二十多分钟过去了，赵梓豪和杜老师来到了教室，不过，赵梓豪包扎的那个地方像是戴了一顶帽子，但有一些同学很关心，问赵梓豪这个伤口是怎么回事。

每个人的生活中都存在一些关心他人的事。

记得有一天，我走在上学的路上，正准备过马路的时候，突然，我看见一位老人被一辆自行车给撞到了。那时候我想了想，要不要去帮助他呢?因为当时已经七点四十九分了，再不走就要迟到了，但就这样走了那也太狠心了吧!我正要向那位老人走过去的时候，没想到有一个大人把老人扶起，然后把他扶到路旁。这时有许多人在这里围观，但也有许多好心人来帮助这位老人，这位大人是医生，因此不用害怕。

这时老人已经清醒了，我看见这场景便高兴的走了。经过了这次事情之后，我在想，为什么地球上一部份人有爱心和关心，而另外一部份人不仅心狠，还很邪恶。看见别人遇到困难就不去帮助，反而添乱那还叫人吗?所以说我们应该做一个善良的人。

经过这两件事情后让我知道了一个人只要有爱心那也会有关心。

以关心主题的作文篇3

关心，如一泓清泉，使人感到清爽;关心，如一丝冬日里的阳光，使人感到温暖;关心，如一盏黑夜里的启明灯，给人指引正确的方向。生活中，又有谁不需要关心与帮助呢?

那天，妈妈带我去外婆家，我在车上像一只小鸟，叽叽喳喳地讲话，好不容易静了下来，又按捺不住内心的激动，左摇右晃起来。

突然，一个人坐在了我的身边。之间他衣衫褴褛，头发乱糟糟的、黄黄的，如同鸡窝，鞋子竟然也破了洞，身上有一股恶臭。我向妈妈那边靠了靠，厌恶地捂上了鼻子，嫌弃地盯着他。

妈妈直接将我的手拉了下来。我像不认识妈妈那样看着妈妈。哦，天哪，这怎么会……

售票员让他付款，他从口袋里翻出一叠毛票，皱巴巴的，似乎都快要被捏碎了，上面似乎又有汗渍。售票员仔细地数了数，冷冷地说：“还差一元。”

他在口袋里翻了个遍，也没有翻到那一元，脸变得苍白，手有些微微颤抖，喃喃自语起来：“怎么会呢?我记得我带齐了呀……”

我正心里好笑呢，妈妈却往我手里塞了一元钱。微笑着冲我点点头，我皱起了眉，微微地摇了摇头，妈妈等=狠狠地瞪了我一眼，使劲捏捏我的手，我被迫使，不得不帮妈妈“演戏”。

我与妈妈正好要下车了，我走了几步，极其夸张地到了下去，将手中的一元扔到了他的脚边，马上“哎哟”起来，妈妈也马上扶起我，假装帮我拍拍灰，然后看到那一元，像发现哥伦布发现新大陆一样，“你的那一元落在了您脚边。”就这样，我们帮他凑集了钱。

下了车，妈妈就对我说：“人要将心比心，也要互相关心、帮助，因为这是一种美好的品质，更何况，你的外公，也曾经……”

我恍然大悟，说：“外公也被人帮助过。也就是说，虽然我们现在生活过好了，可也要去帮助别人真诚无私，将关心撒满人间，对吗?”妈妈微笑着，默许地点了点头……

以关心主题的作文篇4

在一个大雨滂沱的下午，窗外出来一阵阵雨花溅起的声音。而我，中午时看天气还好，并没有拿伞。现在，我希望这雨下小点。

这时，响起了熟悉的下课铃声，注意是下课铃声!这时，我得以从窗户上观望下面的情景。大雨还在下，丝毫没有要停的意思。

我怀着绝望的心情，在上课铃中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛头顶已经出现了一朵乌云。

但我见大家都没有带伞，心情突然有了转变，头上的乌云也逐渐消失。到后来，我只好安心上课，家长们陆续前来给自己的孩子送伞。我的父母倒还比较忙，几乎不可能来学校。

果然，窗外还真是没有我父母的身影。我已经做好了在雨中冲刺的准备，就等着放学铃声的响起。

在一阵放学铃声响起之后，我拿着书包匆匆走出教室，望着教学楼外那还在下着的大禹，叹了口气，便走下了楼梯。

在我刚抓起帽子时，我看见了那个熟悉的身影。他正举着一把伞。我冲上前去，接住了那把伞。可他却两手空空了。

也许是匆忙赶来，他只拿了一把伞。我不禁将手中的伞递给了他。毕竟我还有个帽子，可爸爸却没有接我递给他的伞，他冲进了风雨之中。

我举着那把伞，却是慢慢地走了过去，他就挡在我前面，为我遮风挡雨。我的眼睛湿润了，可我却什么也不能做。

我能做的只是为他举起伞，并加快脚步。他却又拒绝了，只是一个人默默走在前面。

我很想将他带入生活用品店去再买一把伞。我也怕他会感冒，要知道，感冒也不是一天两天就能好起来的。

可他却依然顽强地走在回家的路上，并没有进生活用品店的意愿，大人们不都这样吗?宁可自己不打伞冒着风雨走回去都好，也得让自己的孩子不接触到雨水。

那次大雨中，我也曾不止一次地请求父亲买把伞，可他都拒绝了。以至于最后，我得到了他的关心，他却还感冒了，我感到无比内疚。

以关心主题的作文篇5

我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象，可是，有些人不但享受不到这些景象，而且还要面对着人们的种.种异样的眼光，他们就是——残疾人。

海伦，凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。

最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的'精神，也值得我们学习。

我校一年一度的“帮助残疾人，从我做起”活动开始了，我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……

他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

刹那间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，当残疾人那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感;闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门;捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受!……如果再把三者结合起来，无法想象那些人接下来的日子将会怎么过……

世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧!

以关心主题的作文篇6

我不想用太多华丽的词藻来描述这个人，他是个平凡得不能再平凡的人，但他有个伟大的职业——父亲!

小时候，我是怕他的，甚至是怨恨，自从他狠狠地打过我后，我不再叫他“爸爸”了，除非奶奶逼着我在某种必要的场合，如春节之类的。但那句“爸爸”还是叫得很生硬，连开口都这么难……

别人的爸爸总是那样可敬、疼爱孩子，在空闲时会把胡子渣随意地往孩子脸上刺，逗乐他们，会把孩子举到肩膀、捧上天空，而我的爸爸从不会。他是那样不善言辞，不动声色，以至于时间久了，我可以完全忽略家里有这么一个人。

“又考出这种成绩，你怎么回事啊?!”奶奶生气地对我吼道。“这个人以后不会有作为的!”

眼泪像决了堤的洪水，不争气地争先恐后汹涌了出来，但无声。

“我的女儿长大一定会有出息!”他涨红了脸，举在半空的手颤抖着，火气未消，与奶奶顶嘴，他是不是在恼怒自己的冲动?

我终于哭出了声，心中那片柔软的地儿被轻轻地触动了下，有些眩晕，有些惊愕。

在朦胧泪眼中，第一次看见父亲这样的表情，也是第一次听见他爱我的无声旋律，奏响的，不是黯然伤神，是感动的泪花。

我开始叫他“爸爸”了，但只是在饭桌前叫一声“爸爸，吃饭。”仅仅而已，他小声地回应，但抑制不住的喜悦我看得出来，他有些手忙脚乱，筷子拿得一正一反，但也吃得很开心，直夸饭菜好吃，菜很咸，但爸爸却吃得有滋有味，似乎没有了味蕾，感觉不了味道了。

渐渐的，我会淘气的把吃剩的肥肉和烧焦的玉米夹到老爸碗里，他从不拒绝，但也不显露得特别高兴，只是默默地吃完我夹的肥肉。他如此举动让我不安，为什么我就可以把自己不喜欢的硬塞给父亲呢，想起孔子说过的话“己所不欲，勿施于人”心里很惭愧……

怎样才算是关心，是五彩缤纷的花束?是离别前的一句问候?是惊天动地的回赠?我不懂，是我内心情感太迟钝了么，但我知道有种关心是不露声色的，默默的，但一直存在，只是无形而已……