与您同行作文参考5篇
作文是培养审美情趣和文学素养的途径,在写作文之前,列一个详细的提纲能让我们的文章更加完整和有力,以下是淘范文小编精心为您推荐的与您同行作文参考5篇,供大家参考。
与您同行作文篇1
一路走来一路歌,一路走来你和我,歌中有你也有我,快乐有爱幸福着。当我们吃力地睁开朦胧的双眼,来到这五彩斑斓世间时,首先映照入你的眼瞳里的是什么呢?是那充满憔悴而又疲惫、慈祥而又喜悦地望着你的脸,,那是世界上最美的笑脸——父母的笑脸。
父母,是世界上最美丽的词汇,是世界上最动听的称呼,是我们最应感谢的人,是他们让我们吃上香喷喷的饭菜,在成长的道路上不受伤害,将你拉扯成人。但是,有时侯你会抱怨说:“我的爸妈一点也不爱我,我考差了一点,他们就猛骂我,讨厌死了!”但你想过了没有,他们如果不对你充满期望,怎会如此着急?我也曾有如此想过,恨过,但经过这一件件事以后,在我幼小的心灵里,让我慢慢地懂得了父母的良苦用心。
记得在幼儿园的时候,我胆小懦弱,其他的孩子都活泼开朗,整天爬来爬去。我读出了父母眼中的担忧。一天,妈妈牵着我的手,把我带到幼儿园的栏杆前,柔声对我说:“琪琪,来,想不想玩一下啊?”我看栏杆上像小蚂蚁一样爬来爬去的同学,他们脸上的笑容明媚,连汗水都是灿烂的,心里已有了一些冲动,他们都好快乐啊!但是,栏杆真的好高大啊,如果我摔下来的话……心里不禁猛然一紧,此时的栏杆就像一个高大的怪物,之前的冲动瞬间消失。我哭丧着脸,“妈妈,我怕……!”妈妈温柔的脸荡起了笑容:“别怕,很好玩的呢,你要是能爬上去,奖你一颗糖哦!”我经不住妈妈的甜言蜜语攻击,我只得小心翼翼的将手搭在栏杆上,然后再将脚搭在上面,我胆战心惊地往上爬,好不容易才爬上了栏杆顶端,好高啊!我一阵眩晕,害怕极了,我只能向妈妈求助:“妈妈,扶我!我怕!”妈妈脸上仍保持着温柔的微笑,“不要往下看!好女儿,别怕,坚持爬下来,就有糖吃了,妈妈在下面呢!” 我朝下望了望,天啊,好高啊!此刻,我觉得妈妈温柔的笑脸似乎已不再,我知道,妈妈是铁了心,她决定的事是谁也改变不了的了。气死我了,妈妈眼睁睁地看着心爱的女儿受苦,却充耳不闻,不施予任何帮助!她根本都不爱我!但是,有什么办法呢!干生气根本没用,我只能自己靠自己了。“乖孩子,真棒!来,试着爬下来吧!”妈妈的话又在耳边响起,不知怎么的,刚才心里还像揣着一只兔子扑通、扑通地跳个不停的,现在却不知怎的却涌起了一股勇气,哼,其他同学都能做到,我为什么不能呢?我于是又顺着栏杆小心翼翼地往下爬,慢腾腾地落到了地上。一落地面,妈妈的脸笑成了一朵花。用宽大的双手紧紧地抱住了我,一股暖流涌上了我的心头,小小的自豪感溢满了我的心田。现在对我来说,“高大的怪物”并不再可怕,显得是那么的亲切,就像我的大朋友。如果当时妈妈心软了,将我抱下来,将会怎样?那我的胆小将永不克服,反而会更依赖妈妈,我渐渐地理解了妈妈的良苦用心。就是在这不知不觉中,我的胆小怯懦渐渐消失了。
感谢父母,是他们用那无微不至的爱为我们撑起了一片天空,让我们茁壮成长,有爱的日子真快乐!有爱的日子真幸福!
与您同行作文篇2
记得有一位诗人曾经说过:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我愿捧起一束浪花,你却给了我整个海洋。”岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹。想起时,心里总会涌动一种久违的情愫,这便是幸福,这便是感动。
时光逆转——记得那天放学时,天下起了倾盆大雨,我开始后悔早上不该不听妈妈的话。这个时间,爸妈是没有时间来接我的。此时,如果有同学能借给我一把雨伞该多好哪!站在楼道的我懊恼地踢着一粒小石子。这时,一双穿运动鞋的脚停在了我的面前。我慢慢抬起头来,原来是李乐。他拿着一把雨伞,正准备下楼,看到我还在楼梯徘徊,就走过来,笑眯眯地问:“你怎么还不回家吃饭?”我低下头,用蚊子一般小的声音说:“我忘带……”李乐一听,忙说:“哦,没带雨伞吧,那我们一道,等会儿我送你回家。”还没等我反应过来,李乐已经挽着我下了楼。我激动得一句感谢的话语也说不出来。在通往家的路上,那顶伞就是开在雨中最美的'一朵花,我的眼睛湿润了,雨绵延着,雨中的那一把花伞,永远盛开在我的心中……
时光逆转——记得那天上早读时,我才发现竟然把语文书落在家里了。作为班干,昨天上的课文今早我必须背会,等妈妈送书肯定来不及了。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。看了看同桌,他正在捧着书,专心致志地读着。想起我画在课桌上的那条隐形线,我张了张嘴,却没说出一个字来。正在这时,他抬起头,冲我眨眨眼,调皮地一笑,说道:“来,咱俩一起读书吧,这样一定可以背得更快!”那一刻,我惭愧至极,一股暖流旋即涌遍了全身……
感动,是春风吹拂下冰封已久的小河;感动,是茫茫的雪地里傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动,是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉……感谢同学们对我的关爱和帮助,我愿与你们永远同行——点一瓣心香,那种感觉叫幸福,那种幸福叫感动……
点评:小作者的视角很独特,撷取生活中同学间关爱的事例来组材,让人耳目一新,语言朴实自然却不失真情。习作首尾互相照应,结构完整,使人爱读、愿读。
与您同行作文篇3
年前的那场雪灾酿成的伤痛逐渐被春风吹散,人们沉浸在奥运圣火传递活动的喜悦中.才过了几个月的时间,汶川的这场惊天动地的地震又一次排山倒海般地刺激着人们那脆弱的生命和神经.
2008年5月12日,一个多么平常的日子,可是它对许多人来说,它又是多么的不平常,那是意味着死亡,意味着伤痛,意味着家庭失散的日子.
谁都没有想到,灾难的来临是那样的突然.32年前的地震就已经造成了唐山24万多人死亡.谁知,在今年,又在四川来了一次更大的地震灾害,在这次灾难中就已经死了三万二千多人.无情的地震一次又一次地来袭击我们.
地震无情可是我们人有情,救援队员陆续赶到现场开始了紧张地救援工作.不管是哪个地方的救援队都赶来了,很多志愿者也来了,四面八方的人开始踊跃捐钱捐物帮助灾区人民,各方面的社会力量也以不同的方式与灾区人民共度难关,真是一方有难,八方支援.
我们无法分担灾难,可是我们可以分担苦难,灾区的.人民你们不要灰心,要相信党和政府,全国人民与你们在一起,只要我们一条心,没有过不了的坎,没有打不赢的仗,也包括这次突如其来的大地震灾害,中国人民是压不跨打不败的,以往的灾难我们都挺过来了,这次也不例外!我们全国人民会在你们身后支持你们,四川加油,中国加油!
与您同行作文篇4
我国古代有句话叫做“受人滴水之恩,当涌泉相报”。这句话的意思是告诉你:人应该懂得“感恩”。别人对你的帮助,你要永远记得,并在可能的情况下给予回报。在我们的生活当中,必定会有这样的人值得你去回报、去感恩。
例如我的妈妈。在我很小的时候,是妈妈含辛茹苦地把我抚养长大,直到我上学了,她依然操心着我的衣食住行。当我生病时,她总会陪在我身边,并无微不至地照顾着我;当我考试没有取得好的成绩时,妈妈会鼓励我,使我在求学的路上毫不气馁,一往直前;当我伤心难过时,又是妈妈在身边陪我安慰我;当我不开心时妈妈还会哄我开心,让我每一天都过得开开心心快快乐乐。
例如我的爸爸。虽然爸爸工作很忙,经常出差,但他总会通过电话询问我的学习情况,关心着我的身体。每次出差回家,不仅会带给我许多礼物,还会抽时间辅导我写作业,陪我做游戏。
再例如我的老师。老师不仅每一天都教给我们知识,像园丁一样用知识的泉水浇灌着我们这些幼芽,盼望着我们能长成参天的大树,而且在生活中,老师也像妈妈一样关心着我们。还记得上一年级的时候,有次我不小心摔了一跤,鼻子流了很多血,老师着急地抱着我赶去医院。如果没有老师的及时发现,真不知道最后结果会怎样。
所以,我们要学会感恩、学会报答那些帮助过你、关心过你、爱护过你的每一个人,使他们每一个人都开开心心,快快乐乐,世界一定会因此而变得更加美丽更加美好!
您们的女儿:xx
与您同行作文篇5
自从唐朝的绚丽漫过,唐诗这一绮丽的文化瑰宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。
与诗人同行,走过着一条漫长的诗史上,你会赞叹诗仙的飘逸,你感悟会诗圣的智慧。
“会当凌绝顶,一览众山小”这是杜甫发出的感叹。诗人的接济天下荡气回肠,那豪壮之气似乎要吞天沃日,震撼天地。少年的凌云壮志在诗中一览无余,使人无不感叹诗人的远大报负。
“生当做人杰,死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓言。是的,活着,要做人间的豪杰,死了,也要当鬼中的英雄。刹时,诗人的坚强,无畏的英雄气概似乎久久萦绕在耳边。一种慷慨激昂涌上心头,似乎与诗人深深地融合在一起了……
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆怅?还是“仍怜故乡水,万里送行舟”的思念?还是张岱“独往湖心亭看雪”的执着?又或许与苏轼一样,是被贬闲人的惆怅。
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这是李白的赞美。那种磅礴的气势似乎要山崩地裂一般,让人的心为之一颤。使人产生了无限的向往之情,来一睹庐山真面目。
读一首诗似乎就是看一个人,在诗中你可以步入人的心境之中,体会他们的感受。
“采菊东篱下,悠然见南山”那是陶渊明的怡然自得;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”这是陆游的希冀;“我劝天公从抖擞,不拘一格降人才”那是风自珍的不满。
与诗人同行,漫步在诗的盛晏中,你会发现着就是那一片世外桃源。