新时代好少年初中主要事迹5篇
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新时代好少年初中主要事迹篇1
我的名字叫xx,今年14岁,是xx市实验学校八年级6班的一名学生,同时是八年级培优一班的成员。
我的老家在宣威农村,父母都来自于大山,因为那时条件艰苦,读书便成了可望不可求的事,父母都是小学没有毕业就回家帮忙做农活了。由于父母文化不高,在我的学习成绩方面常常是有心无力,而我的学习和成长也是一波三折。
记得我在昆明读小学时,父母因为工作忙,常常加班干活到深夜才回家,我就看电视看到深夜。爸爸妈妈没有时间关注我的学习成绩,那时我还小,也还没有读书学习的概念,一年级学习一直很糟糕。读了半个学期,爸妈又换了工作,带我来到了xx。因为没有找到合适的学校,只能待在家里等开学季重读一年级。
我的新学校是xx市温泉小学,学校位置比较偏僻,是乡镇小学,虽然有六个年级,但整个学校只有三百多名学生,我们年级只有两个班,六十多名同学。同学们基本都来自于附近的村子,因为学习环境比较落后,所以大家成绩都比较普通,而我竟然脱颖而出。虽然我以前的成绩比较糟糕,但因为我学过一遍,所以成绩稳稳的保持在班级前三。当时我也是懵的',但是在老师的鼓励与关注下,我完成了一个从差生到优生的改变。因为父母一直在xx打工,我也没有再换学校,同时,我也逐渐爱上了学习,成绩也稳定了下来,没有很大起伏。直到小升初,我考了292分,是xx市温泉小学的第一名,也考上了xx市实验学校。当时我很激动,也很高兴,更加热爱学习了,决定要好好努力,不要浪费了这个机会,亲朋好友们的夸赞更让我坚定了要好好学习的信念。
经过短暂而又漫长的暑假,我怀着忐忑而又激动的心情踏入了xx市实验学校的校门。这是一个新的开始,我要以最新的姿态来迎接新的挑战。但是,当班主任发下我们班的小升初成绩排名时,我被深深地震惊到了。我引以为傲的成绩在当时的七(6)班竟然只排到了七八名,在年级上更是岌岌可危。我陷入了沉思,但很快,在新学期的压力和更优秀的同学带动与竞争下,我把这次的排名作为我更努力的动力。
我抱着对学习的热爱和不甘落后的决心开始努力。在课堂上,我认真听讲,积极踊跃的思考发言;课间,当其他同学在追逐打闹时,我心无旁骛地巩固与预习;课后,我按时按量地完成老师布置的任务,并按计划复习。终于,功夫不负有有心人,在七年级上学期期末考试中,我取得了年级第十五名的成绩,并且进入了培优班。这使我振奋,也滋生了我要冲入年级前十名的野心。可现实却给了我当头一棒。
我以为我已经走在了队伍的前端,甚至有些沾沾自喜。认为只要稍稍努力,前十触手可及,可想象很美好,现实却很残酷。在七年级下学期的期末测试中,我的成绩不升反降。而我身在培优班,培优班的同学却更加优秀,尚未进培优班的同学咬着牙向上冲,想把我们挤下来。在七年级下学期和八年级上学期的几次测试中,我的成绩不理想,在培优班的边缘徘徊。在八年级上学期期中考后,我猛然惊醒,开始审视自己在前面一年半中的不足与懈怠,并开始调整自己的态度与观念,我深刻认识到学习的优异只能靠努力与勤奋才能得到,安逸与享乐只会让你退步。
我对我的学习做了针对性的计划。在学习中,我发现我在作文方面有欠缺,于是,我每周都会到xx图书馆借作文书或是优美散文进行阅读与摘抄,增加我的积累,提高我的作文功底。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书没有捷径,唯有比他人读的更多,写的更多,背的更多,才能比他人更优秀。
在一路的学习中,我小学担任‘班长,劳动委员‘;初中担任‘学习委员,物理课代表‘,多次获得‘三好学生,优秀学生’。我热爱学习,热爱劳动,团结互助,关心集体,乐于助人,尊老爱幼,是老师的小助手。
我的生活也不乏乐趣,在学校,我积极参加各种比赛,如:篮球赛,足球赛,合唱比赛等等。在家里,由于爸爸长期在外,我会帮妈妈分担家务:洗衣做饭,打扫卫生,辅导上四年级的妹妹完成功课。我的爱好广泛,喜欢做手工;喜欢自己做新奇的甜品,饮料和小吃;喜欢观察各种花草树木;喜欢做一些简单的科学小实验;我还学习了六年的跆拳道,两年的武术,取得了跆拳道红黑一品的段位。
我要不负父母的养育之恩和老师的授业之恩,坚持自我,不放弃,不妥协,弘扬中华民族的传统美德,传播中华民族博大精深的文化,努力做一个新时代好少年!
新时代好少年初中主要事迹篇2
xxx同学,今年15岁,是西峡县桑坪初中九(3)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己的言行,在德、智体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力的小助手。
主要事迹:
一、品学兼优,同学的榜样
xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的'同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
五、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒,
新时代好少年初中主要事迹篇3
大家好!我叫xx,今年14岁,就读于云南省xx市实验学校八年级2班,现担任班级语文课代表、地理课代表、信息课代表。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶下,正茁壮成长为一名健康向上、品学兼优,诚信守礼,热心公益活动的新时代好少年,乐观进取、向上向善是我靓丽的名片。
一、学习刻苦,成绩优异
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学习的道路上,我一直秉持着虚心好学、勇于探索、踏踏实实的态度,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,做作业一丝不苟,课后及时复习。课余时间,喜欢广泛地阅读书籍。热爱钻研历史类书籍以及世界经典名著,在书籍的海洋里遨游,体会不同地界、不同时代的文学之美,探索知识的奥秘。生活中关注时事,喜欢与父亲讨论历史,积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
几次荣获学校“三好学生”称号,得到“优秀学生奖”“年级探花奖”、“计算大赛神算奖”、“英语单科优异奖”、“地理单科优异奖”、“期末优胜奖”,“历史基础知识竞赛二等奖”、“写作小能手”称号以及学校举办的古诗文默写竞赛成绩优异奖等,荣获20xx-20xx年xx市“优秀学生干部”荣誉称号。
二、乐观开朗,品质优秀
作为21世纪的青少年,我性格活泼开朗,乐观向上。从小父母就经常对我说先做人,再做事,所以我总是严格要求自己,尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。
在学校,我尊敬老师,刻苦学习,认真听老师讲课、做笔记,大胆发言,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,和同学们一起互相学习,共同进步。在学习中,不羞于提问,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,凭借对知识的热爱啃下一块块“硬骨头”。今天的事情一定今天完成,决不留到明天,不需要父母的监督,每天都能保证按时完成作业,闲暇之余自觉安排30分钟的课外书籍阅读时间。正是这种坚持不懈的决心,让我各科成绩优异。“能者多劳”,每当有同学在学习上遇到困难时,我总会尽己所能,倾囊相助。作为班干部,以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力小助手,积极参加学校各项演艺活动。不怕脏不怕累,踊跃积极参加学校班级值日、值周活动。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,是家里名副其实的“开心果”。时常帮助母亲做家务、拖地,喜欢同爷爷奶奶、外公外婆聊天,倾听他们从前的故事,与他们分享我的故事。“喝水不忘挖进人”,知恩图报、永不忘本,我牢记每一位家庭成员的生日,用自己的爱好技能为他们创造惊喜。
在社会上,始终牢记自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并提醒家人和周围的人一起环保。积极参加妈妈工作单位发起的各类捐赠活动,用自己的压岁购买文具用品,捐赠给需要帮助的.小朋友。20xx年参加xx市小罗白社区助残活动,探望困难残疾人士,帮忙老爷爷老奶奶打扫卫生,使孤寡老人们感到温暖和快乐。
我有着远大的理想和爱国主义情怀,《1921》《觉醒年代》《长津湖》《金刚川》都是我心目中的“神作”。它们告诉我,中华民族是英雄的民族,在那个黑暗的时代,是一位位不惧强权、敢于牺牲的英雄用鲜血撑起了祖国的脊梁。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”我一定会更加地努力学习,不断提升自身素质,向着成为一名光荣的祖国建设者扬帆远航!
三、爱好广泛,多才多艺
学习之余,我还有很多爱好,绘画与写作是我在课余时间的珍宝。通过不懈努力,曾荣获20xx年昆明市举办的暑期“我和我的祖国”主题创作比赛短视频类高段组三等奖。xx市20xx年中小学第十二届“新华杯”书香假期读书活动成果展示竞赛初中组演讲二等奖。20xx年-20xx年,荣获学校组织的“巧手妙制生物结构模型”比赛一等奖、“科技创造之星”、“轴对称图形”设计大赛三等奖以及特色活动地理学科《旅游攻略》一等奖等。
这就是我,xx,一名就读于云南省xx市实验学校八年级二班的小城少年,正在为实现理想而不断奋斗着。
新时代好少年初中主要事迹篇4
xx,女,13岁,现就读于xx市实验学校七年级5班,从在xx市实验学校读小学开始,在学校、学校老师和家长的共同培养下,她从小就树立了热爱祖国,热爱家乡的责任意识。进入初中,随着心性的成长,她在班主任老师的引导下,增强了民族自豪感和为祖国勤奋读书的责任意识,自觉践行社会主义核心价值观,争做“新时代好少年”。
1、她是一位阳光开朗、全面发展的好少年,学习上,勤学善思,刻苦努力。生活中,她心地善良,乐于助人,下雨天会主动把雨伞借给需要的同学,而自己却变成了落汤鸡。教室走道上,看到哭泣的女同学,主动上去安慰并及时给以鼓励,看到同学遭到校园欺凌能够站出来及时制止。她更是一位热心公益事业的好少年,从2016年读小学开始,连续6年,用每年的压岁钱参与“贫困山区学校”捐资助学活动,在2016年和2019年实地参与到泸西县和武定县的贫困学校捐资助学后,更坚定了以后积极参与公益慈善、回报社会、奉献他人的公益之心,在生活中也时常把闲置的衣物及学习用品捐献给贫困山区有需要的孩子。
她在xx市创建文明城市期间积极参与xx市第一人民医院“讲文明、树新风”志愿活动。她在生活中能够做到爱老敬老,公交车上主动为老人让座,帮助有困难的人,帮助没有零钱的农民工支付公交车费用。她在生活中主动奉献爱心,帮助小区业主找到丢失的小狗,帮助无家可归的流浪小动物等等,可及之处彰显雷锋精神。
2、生在红旗下长在阳光里的少年,怀揣着远大的梦想,立志要成为一个能够为国家做出杰出贡献的`人,敢于追梦敢于筑梦,她深知“坐而论道,不如起而行之”的道理。读万卷书、行万里路,旅行的过程是成长的过程,2017年她和学校高年级的同学一同赴北京参加“学文立志”研学旅行,在天安门广场五星红旗下,聆听天安门国旗护卫队讲述爱国主义教育、在清华北大把清华大学的校风“行胜于言”、校训“自强不息,厚德载物”,北京大学的校训“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”作为时刻鞭策自己的武器。
她在成长的过程中不断提高自立能力,时刻提醒自己,自己的事情自己做,不断锤炼意志品质及担当精神,不断完善自己,做到自尊自强自信。就初中以来,为了能够不给父母增添负担,不论刮风下雨还是在寒冷的冬季始终坚持自己乘坐公交车上学及回家。
3、她文明守礼,待人诚恳,“对不起”“谢谢您”是她人际交往中常常用到的词语,乘坐电梯时遇到年老体弱的老人能够及时让乘,不争不抢。公共区域内能够及时降低声调,避免干扰她人。在生活中捡到别人的物品或者是1块钱都会主动上交老师,小小的年纪对于社交礼仪的践行和学校立德树人的教育正真做到温暖自己、温暖他人,以自身的行为举止向他人传播正能量。
文是外在的表现,质是内在的底蕴,妈妈常常教育她“如果一个人能够把自己的学问与自己的人生理念和行为方式牢牢地绑在一起,这样才叫固”有了行为上的固才能正真懂得“蓬生麻中,不扶而直”的道理。
4、她在学习中不断培养良好的阅读习惯,拜读多本世界名著及名人传记,通过阅读文学佳作熏陶自己的思想品德。努力培养兴趣爱好,业余时间参加钢琴、声乐、画画、硬笔书法等培训班,假期多次参加研学体验,通过业余生活及业余学习努力做到见贤思齐,见不贤而内自省也。
在学校组织的2017年云南省青少年啦啦操锦标赛获得金奖、在昆明市遥控汽车比赛中荣获个人一等奖、在xx市画画评比中获得二等奖,其中xx市实验学校七年级“小黑点”积极心理画创作大赛中的作品登上了人民日报等多家媒体。
5、她是一个心怀感恩,孝敬长辈、孝顺父母的好少年,母亲生病时她能够嘘寒问暖、端水拿药,并及时给母亲进行物理降温。生活中能为父母分担家务、生活中常常在学习任务繁重的时候,挤出时间陪伴爷爷奶奶及外公外婆,她深知“子欲养,而亲不待”百善孝为先的道理。
她自爱上了摄影,用压岁钱购买了相机,多次在学校运动会和班级活动中为老师和同学们留下了精彩的瞬间。学习中,她尊敬每一位老师,遵守学校各项纪律。
新时代好少年初中主要事迹篇5
她是来自东城中学八年级二十班的蒋浩然,在班级内担任班长和语文课代表一职,同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间,她会阅读自己感兴趣的书籍,也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。蒋浩然一直坚信一句话,时间只能改变那些原本就不坚定的东西。
尊敬师长,遵守纪律,热爱集体
在班级内,蒋浩然作为班长,是同学们的领头羊,是班主任的左膀右臂。她认为,想要让同学们信服,以身作则是最重要的一点,所以她在课堂上抑制住自己躁动的心,遵守课堂纪律。
值日早到校时,将任务完成后,她便到讲台处领读,做好表率。即使教室内只有寥寥几人,她也能自主地进行领读这一工作。这一行为,不仅尽到了班长的职责,也尽到了语文课代表的本分。
一次春游放学后,班级的卫生情况较脏,蒋浩然主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周,她代表班级,参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间,蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中,她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思,并制作了班级的主题视频,得到一等奖的好成绩。此外,在班主任节期间,她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中,她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。
在班级内部出现一些不良情况时,蒋浩然及时和班主任反馈班级情况,班主任老师也和这些同学进行沟通,制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处,关心同桌及周边同学,在他们遇到困难时帮助他们,一起讨论存有疑惑的题目。
在尊敬师长方面,蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后,会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢,不仅仅是发自内心的对老师的感谢,更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时,她会给老师们写上一份贺卡,祝愿岁岁平安。12月底,她的班主任郑洋洋老师过生日时,蒋浩然也暖心地为他送上了祝福。
尊重长辈,孝敬父母,分担家务
在家中,她是最小的妹妹,但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭,也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时,用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试,直到做出令自己满意的味道。在节假日时,亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净,整理好自己的物品,做一点力所能及的家务,减轻父母的压力。
在放学回到家,蒋浩然进门看到爷爷奶奶后,都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时,她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了,她再开始吃。
作为一家人,蒋浩然记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕,给家人一个惊喜。二月中,她通过外卖平台,给父亲买了个蛋糕,与家人一起庆祝父亲的生日。
尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务,她就是美德少年蒋浩然。