我校园作文600字8篇
作文在语文学习中是不可忽视的环节，我们要认真对待，努力提升自己的写作技巧，写作文的过程是自我表达的旅程，让我们勇敢地展示真实的自己，以下是淘范文小编精心为您推荐的我校园作文600字8篇，供大家参考。
我校园作文600字篇1
我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。
进入学校的大门，一块大石头映入眼帘，那块石头有6张课桌这么大，上面用红笔写着：从这里开始，做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强，勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草，像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。
向前再走几步，就是古色古香的长廊，那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景，每一幅画，都被刻画得栩栩如生，好像是活的，给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画，就有诗，墙壁上的诗类型众多：人人会背的《示儿》，让我们有了博大的爱国情怀；闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。
每当我上学、放学路过这里时，总有一股凉爽爽的风吹来，使人神清气爽。欣赏那些诗，那些画，更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边，是一条长廊，长廊的柱子是用木头做的，透明的玻璃顶，让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空，使人心情舒畅，把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎，绿油油的一片，把我们的眼睛都照得闪着绿光。
学校的最北面有一个大操场，总面积大约有一公顷。操场的外圈，围着8条跑道，运动会时，跑步健儿们在这里留下了多少汗水，同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间，是一大块草坪，听着枝头小巧玲珑的麻雀歌唱，闻着周围花开的芬芳，感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方，一二年级时，经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”，好不快活！
放学时，想着那背后渐渐远去的校园，是多么的恋恋不舍啊……
我校园作文600字篇2
二中是中学生向往的学府，作为小学生的我有机会也经常到校园里走走，感受下校园里的书香气，看看那些年纪上百岁的古树，还有各种叫不出名儿的花草。走遍校园，让我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。
爬山虎不仅美观，而且美化环境。校园里的`许多房子上，都有爬山虎的足迹，从远处看，那爬山虎就像一件件绿皮袄，趁人不注意时就给房子披上了。它甚至把“顽皮的头”伸到了刚建好一年的博文楼的三楼上了，还大有不甘心的样子，想继续往上窜呢。
我走过去仔细看，发现它还真的有脚，那脚实际上是很细的茎，茎头上靠小圆片吸在墙上站着，不知不觉软了下来，好像枯了，变成黄褐色的细丝，可是用手一拉，呀!好难。一使劲，好不容易才拉下来。嘿，细丝断了，可那小圆片还留在墙上。原来，细丝和小圆片是可以剥离开的，而小圆片却紧紧地吸附在墙上，用手很难抠下来，我估计用小刀也削不下来。
爬山虎的叶片在青灰色墙壁的衬托和阳光的照射下显得格外翠绿，郁郁葱葱很有活力，它们很有序地生长着相互间不打架，要么沿着墙壁竖直向上，要么沿着走廊的顶部笔直向前，我顺着爬山虎的一条茎望去，就望进了一间教室，那里边正坐着几位上高三的大哥哥大姐姐，他们有的正埋头沉思，有的在迅速地写着什么……虽然是星期天，他们也没有休息，而是在发奋学习。
看来，这些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一样，有着不屈不挠的精神。爬山虎是“确定一个方向，不拐弯也不后退，笔直向前”，而他们也是“确定一个目标，不放弃也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不过的东西了，可细细想来，让我感触很深，虽然平凡，却蕴含着一个真理。
我校园作文600字篇3
时光飞逝，转眼间我已经从小学一年级升到五年级了，看到新入学的小学生，好像看到了当年的我。五年的校园生活，带给我很多快乐、忧伤，当然，更多的是感动。
从刚入学时懵懂无知的少年，到站在国旗下庄严宣誓：“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自立自强，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再创辉煌！”在系上红领巾的那一刻，我感到无比的骄傲和自豪，这国旗的一角，不仅凝聚了中国人民的伟大力量，更是祖国给予我们的期望啊！
同学们从互不相识，到相互了解，成为朋友，也有很多感动。一次，我因为生病需要休息，同学赵润萱帮我抄笔记、记作业；一次，黑板上老师出的题我没抄完，同学陈雪主动把作业本借给我……
班主任张老师为我们也付出了很多，每天课上为同学们讲课，下课了，还要备课、批改作业。放学后，别的班都走了，老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业，直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次，因为粗心，把语文书给弄丢了，心想这下糟了，肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用，只说了句“书好比是战士上战场时的枪，战士没有枪打不了胜仗，学生没有书学不好知识，以后细心点儿，再丢了可就没有了。”从此，我开始好好保护我的`每一本书。
老师们有的严厉，有的幽默，他们用各自的教学方式，言传身教，教书育人。有人说老师像春蚕，吐出蚕丝织成绸缎；有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；我要说老师像妈妈，教我们知识，教我们做人。
“叮铃铃……”上课了。语文课上，老师从拼音到汉字，从古诗到课文，让我们领略到五千年中华文学的博大精深；数学课上，老师手把手教我们加减乘除；英语课上，与外教老师互动，增强了我们的学习兴趣，提高了学习效率；音乐课上，老师教我们认音符，识歌谱，唱出一曲曲动听的歌谣；体育课上，老师带我们跑步、踢球、做操，强身健体；美术课上，老师教我们画出一幅幅优美的画卷……
校园生活留给我太多的感动，我们在感动中成长。
我校园作文600字篇4
我的校园不大，两三座楼房，一个小小的操场，几颗古老的点缀其中，虽然我的校园这样简朴，但是，我爱我的校园！
春天迎绿而来，学校里的几棵老树长出了嫩绿的新叶，花坛里的花争奇斗艳的盛开了。闻一闻，使人心旷神怡，不管走到哪里，都能闻见清新的花香。
夏天披彩而至，那几棵老树长得可茂盛呢！它可为我们遮风挡雨。当天气炎热的时候，它那高大的树干、葱郁的树叶，足以为我们开辟一个凉爽的小天地，我们在那一片小天地里嬉戏、玩耍。却从未注意过在那矗立的树木。它像一位战士，一样笔直的站在那里，守护着我们，又像是一位大哥哥，一丝微风划过，树枝沙沙作响，好像是对我们的问候。
秋天落红而归，几棵老树的叶子纷纷扬扬飘落下来，像蝴蝶一样旋转飞舞慢慢的落到地上，埋进土中。花坛里的花朵见老树不行了，花一朵朵的来跟老树比美了。老树见了，又不禁流下几滴“眼泪”。花见了，把美丽的外表有展示了一番，开的更美了，秋天就这样过去，把冬天的大门打开了。
冬天携雪踏束，雪花雪花纷纷扬扬地飘落下来，落到地上，落到花坛里，当然也错不过那几棵古老的树；树上银装素裹，树下一片白茫茫的。不过几日，积雪在大自然的魔法中变成了冰。顿时，操场上变成滑冰场；下了课，我们滑冰、打雪仗。玩得可开心了！那几棵老树呢？在默默地看着我们，为我们喝彩。
夏逝冬醒，春去秋来，一年匆匆而退。但是我与这小小的校园，那几棵老树“剪不断，理还乱”的情景让日子丰富多彩。
啊！我美丽的校园。四季变化，尽显风姿！你是一个精致的小公园，美化了我们的生活；也是一个游乐场，丰富了我们的童年；还是我们的“家”，“家里的家人”让我们相亲相爱；更是一个我们获取知识的地方。让我们更加卓越。啊!我爱我的校园！
我校园作文600字篇5
今年，我们的校园变化可大啦，她变得更漂亮，更现代化了。你看——
学校大门是新做的金属电动大门，锃亮锃亮的，还有滚动字幕呢，真气派。走进大门，右侧是花圃，里面长着造型美丽的绿树和姹紫嫣红的花儿，它们为学校增添了勃勃生机。左侧是宣传橱窗，里面镶嵌着老师和同学们的优秀作品，取得优异成绩的照片，有科普知识以及光荣榜，版面设计井井有条，布局恰到好处，令人赏心悦目。
我们学校共有四幢教学楼，这学期都有了富有诗意的名字，即：蕴海楼、学海楼、思海楼、艺海楼，充分展示了我们学校的特色。每个教室前面的墙上都安装了图文并茂、色彩明亮的儿童成语画，我们从这些壁画中学到了许多成语，另外，每层楼梯口，也都安装了宣传语，还用我们喜欢的动物和水果造型做背景，有海豚的，有和平鸽的，有苹果的，有梨子的`……我们从这些宣传画中受到了教育，并养成了许多好习惯。
我们的教室更是学习的乐园，讲台前更换了新的液晶电脑和特大的液晶纯平的彩电，还有实物投影仪。现在，我们老师利用这些现代化设备给我们上课，可精彩啦，直观、生动、形象，我们学得轻松，活泼。教室四周的墙上都进行了文化环境布置，老师根据我们的作品，用电脑设计出精美的图案做底板，形状各异，活泼灵动，色彩与内容相得益彰，有：“天道酬勤”，有“翰墨飘香”，有“心语天空”等，充满了浓郁的文化氛围，也表达了我们对未来的美好憧憬。
我们的操场由原来的草坪变成了漂亮的塑胶，新安装了钢化玻璃的篮球架和乒乓球台，还有足球网等。下课了，我们在操场上尽情地玩耍、活动，彻底放松，以更充沛的精力投入到下一课的学习。
哦，对了，这学期学校进了大量的新书，还为我们每人办了一张借书卡。我们凭借这张卡到学校图书室借书，这些书不仅丰富了我们的课余生活，还让我们开拓了眼界，积累了知识，甚至提高了语言表达能力。
总之，我们的学校真是酷毙了，简直像一个童话世界，我们在这里学习真幸福！
我校园作文600字篇6
每个人的心里都放着一颗糖，若你感觉不到甜味，定是你未将它的包装剥开。
——题记
“王老师的生日快要到了！”今天，忽的从班长的口中听到这件事。老师的生日？正当我在心里打着自己的小算盘时，却听见班长在讲台上布置着分工：“哎哎，你们第五组准备饮料，第六组叠千纸鹤……”啥？叠千纸鹤？我的心中不禁咯噔一下，怎么办？我不会叠呀！在一阵犹豫后，我的脑海中灵光一现：对！不会就学！
?no.1“拜师学艺”】
于是我回到组里，开始向钰洁请教。而她呢，也很大方的分给我一张正方形的纸，开始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把这儿折过来，再把……”
尽管她已经十分努力的教我了，可我却依旧没有学会。我看见，她转过身叹了口气，然后又转过身，对着我展露出一个温暖的微笑：“没关系的，是我没教好……”
?no.2“信任”】
“雨晴，帮帮忙，把这些白色的纸鹤用画笔装饰一下吧！”下课后，紫胭跑来找我，手中提着一袋白色的千纸鹤。我抬头看她，她的目光是那么温和，汇融了五十七位同学的信任。“好”我接过她手中的袋子，嘴角划过一个动人的.弧度。我看着她，不禁湿了眼眶。也正是这时，我心里那颗糖纸悄悄地打开了一个角……
我看着这些小巧可爱的纸鹤，心中不禁感觉甜甜的：同学们把这项“工作”交给我，就是对我的信任！我一定要把它做好，因为它们的身上，用“魔法”写着信任！
不知不觉，甜甜的味道已经满溢我的心头。我沐浴在友爱中，在这个集体里，心，无时无刻不被甜蜜与快乐溢满。
以后的路，我们就算不在一起了，也一定、一定要像在一起一样喔。
我校园作文600字篇7
保护环境 共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。
同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。
同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！
这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。 同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。
我校园作文600字篇8
在那有挺拔的水杉树的校园，就是我们那美丽的校园。
走进大门，一眼看见的就是——朱子园，石墙上雕刻着朱子的家风家训。长廊上一排圆鼓鼓的红灯笼，赋予了我们的想象力，就像穿越到了古代，与那些学子起学习！这段古朴的创意，让我们不能忘根！长廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！长廊旁尊巨大的朱于雕像，他面带微笑，手捧书卷，好像在告诉我们要好好读书呢！人走完朱子长廊，就来到大厅的'时光隧道，墙上都挂着许多领导来视察我们校园时的留影。走出这奇妙的时光隧道，就来到宽阔的大操场，下课时，同学们在这儿嬉戏、打闹！学校的正中央就是咱们的教学楼，每天早晨从这儿传出朗朗的读书声，做操时的整齐的脚步声和铿锵有力的踏步声。在教学楼的墙上还刻着的校训“志存高远堂正做人”。
教学楼的对面就是一排挺拔的水杉树！
春天一到，它就用自己积蓄了一个冬天的力量，用极短的时间，吐露出娇嫩欲滴的新叶，使校园焕发出勃勃生机。那嫩绿的新叶就像一片片羽毛，微风吹拂，轻柔的羽毛轻轻摆动，荡漾着无限的生机与希望，每棵树都笔直向上，肩并肩努力成长。
夏天，烈日炙烤着大地，一棵棵高大挺拔的水杉树长得枝叶茂盛，郁郁葱葱。这时他们就像一把把撑开的绿绒大伞，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身躯和挺拔的枝叶为我们挡住烈日的烤晒，为我们带来绿荫下的习习清风，每到下课，同学们在绿荫下嬉戏：跳绳、追跑、打闹……
秋天的水杉树，像是给叶子施了魔法，把叶子变成一片锈红色。秋风掠过，落叶如雨，如天女散花般美丽，给操场铺上了诗意般一层厚厚的地毯。带你走进一幅唯美的秋景图。
冬天，寒风呼啸，金水杉却不怕严寒，依然“穿着单薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位训练有素的军人屹立在岗位上，为大家树立一个堂正做人的榜样！
我爱高大挺拔的金水杉！更爱陪伴我们成长的美丽的校园！
