与路同行作文优秀7篇
认真对待作文的写作，可以帮助我们更好地掌握语言的运用，提高表达能力，通过写作文，我们能够把心中无形的情感化为有形的文字，以下是淘范文小编精心为您推荐的与路同行作文优秀7篇，供大家参考。
与路同行作文篇1
在人生的道路上，与我们同行的有朋友、家人以及形形色色的过路人。我们可能共行在一条道路上。嗨！朋友一路上带给了我换了，家人一路上带给了我安慰，那些陌生人教会我如何去交往。这些人穿插在一起，合成了我最大的缺点——粗心，而我，注定与你同行。
你可曾知道，我带上你我有多么苦恼！我几曾想狠狠地将你抛弃，可是你却总是紧紧的缠着我不放。
那么，你可记得，你差点让我失去了友谊。那天的电话铃声打乱了我的思绪，“喂！老兄，我生病了！”电话那头的'声音尤其憔悴，我没太在意，一心想去继续我的网上冲浪，就尽量敷衍：“哦，老兄，真可怜，那么下午给你请假了！”我不等电话那头的回应就急匆匆的挂了电话，却不知由于我的粗心让虚弱的朋友听见飘渺的电话空号声而更加难过。那边的朋友是因为信任我，想得到安慰才打过来，而因为我的粗大条又触动了她敏感的心。有一通电话，另一个同学很生气的在责骂我，这次我明白了。我立马拨下了那通熟记于心的电话，听到那头弱弱的抽泣声，心里充满的悔恨。好险失去了难得的友谊。然而，让我感激的是，你让我更加去珍惜情谊，得而复失的感受让我畏惧。
你依旧死心塌地的跟着我，包括这次的一场考试。坐在考场上，拿着手中的数学试卷，心想这回总算高枕无忧了。望着其他考生埋头苦写的摸样，心里还小小的兴奋了一下。而在这个时候，你站了出来。你的出现，我只能粗心的答题，粗心的检查，粗心的交卷。果然，你带来了我的不幸，成绩一落千丈。这样你还有什么办法让我不怨恨你呢？失落让我从高傲变得谦虚起来，做事不再强出头，从实际出发。我更发努力去做的好，大家也认可了我。
我想通了，其实你一直都在帮助我。因为一路有你，我才与朋友更融洽，更团结；因为一路有你，我才有机会证明自己，才有十足的勇气向前冲。有你的鼓励，帮助，我成长了许多。感谢一路上与你同行！
与路同行作文篇2
历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化，培育了一个又一个的经典。读经典，使人反思；读经典，使人教育；读经典，使人明智。读经典更是精神的净化，灵魂的升华。
看了《花木兰》，她那种孝顺的行为，自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过《水浒传》，感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的`忠诚令我敬佩。欣赏《西游记》，里面把唐僧的善良的心，对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习，在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长……这些经典里所描述的东西不都值得我们学习吗？
经典带给我们的实在是太多太多了，在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，我们必须要择书而读：且要读经典、读益书。要取其精髓，去其糟粕。
“读书是人类进步的阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快？并拥有这么高度文明呢？因为我们在读经典书同时不断的升华自己的灵魂与思想，所以我们人类才会进步。
在这大千世界里，我们需要经典，需要它引领我们；需要从古人的训言中吸取经验。
我需要经典的知识伴我一生。
与路同行作文篇3
年前的那场雪灾酿成的伤痛逐渐被春风吹散，人们沉浸在奥运圣火传递活动的喜悦中．才过了几个月的时间，汶川的这场惊天动地的地震又一次排山倒海般地刺激着人们那脆弱的生命和神经．
２００８年５月１２日，一个多么平常的日子，可是它对许多人来说，它又是多么的不平常，那是意味着死亡，意味着伤痛，意味着家庭失散的日子．
谁都没有想到，灾难的来临是那样的突然．３２年前的地震就已经造成了唐山２４万多人死亡．谁知，在今年，又在四川来了一次更大的地震灾害，在这次灾难中就已经死了三万二千多人．无情的地震一次又一次地来袭击我们．
地震无情可是我们人有情，救援队员陆续赶到现场开始了紧张地救援工作．不管是哪个地方的救援队都赶来了，很多志愿者也来了，四面八方的人开始踊跃捐钱捐物帮助灾区人民，各方面的社会力量也以不同的方式与灾区人民共度难关，真是一方有难，八方支援．
我们无法分担灾难，可是我们可以分担苦难，灾区的.人民你们不要灰心，要相信党和政府，全国人民与你们在一起，只要我们一条心，没有过不了的坎，没有打不赢的仗，也包括这次突如其来的大地震灾害，中国人民是压不跨打不败的，以往的灾难我们都挺过来了，这次也不例外！我们全国人民会在你们身后支持你们，四川加油，中国加油！
与路同行作文篇4
在我们平凡的生活中，有一件无价之宝时刻伴随着我们，它像丁咚的泉水，滋养着我们的心田；它像温暖的阳光，给我们前进的力量。它，就是母爱！
小时候，正当我咿呀学语，歪歪扭扭地写著名字时，母亲用她那温柔的双手握着我那稚嫩的小手，全心全意一笔一画教我写著名字。一张、两张、三张……
每次，我把那一张张记满名字的楷纸送给母亲“验收”时，母亲总会抚摸着我额前的短发，夸赞我很聪明。稚嫩的我则满脸欣喜地笑了，母亲也笑了，笑声撒满了一屋。
如今，无意间推开母亲的抽屉，赫然发现那些满是名字的楷纸，那上面的字并不清秀，而是满纸的东倒西歪。可是字里行间都载着厚厚的母爱，不论严寒酷暑都伴我一路同行的母爱……
打开衣橱，里面整整齐齐地叠着不下十件毛衣，每一件都是母亲用对我的关怀和心血编织而成的，每一针都在书写着一个“爱”字，每穿上这些毛衣，就仿佛冬日里暖人的阳光，替我拂去心头的寒意……
美好的回忆渐渐铺展……伴随着我生命的年轮圈圈诞生，母爱从未稍离，给我的生活注入了欢乐与温馨，在朝朝暮暮中演绎着幕幕动人的情景……
每一天，是谁起得最早，睡得最晚；每顿饭是谁早早做好，却草草入口；每件事，是谁操心最多，却从不计较？我们像习惯吃饭穿衣一样，早已习惯母亲的操劳、呵护，以至于母亲脸上的皱纹何时出现，两鬓的白发何时增添都不曾留意！人生路上布满了荆棘，磕磕碰碰之后，是母亲在一旁鼓励着我们，鞭策着我们前行。
这份母爱虽然平凡，却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱，有谁能掂量出它的分量？又有谁能真正报答？
母爱无言，母爱无涯！
与路同行作文篇5
放学后，天逐渐黑了下来，仅剩的几个狂热分子不知疲倦的在操场上跑着，这时从楼梯口跑出2个人，一个边跑边说：“唉，又晚下课了，恐怕又赶不上59了”说罢更加努力的向前赶去。在人迹罕至的站台上，两道身影在灯光的照耀下显得煞是突出，不用说正式没赶上59路的我和a君了，我叹道：“辛亏有你更为一起回家，不然我一个人要无聊死了”a君也是个爱说话的人，很快，我们两就谈开了，什么"是先有鸡还是先有蛋''"核弹到底是什么东西”之类的问题被我们不断提及，在我们两个没有科学依据的讨论下，车终于来了。
上了车后，我们很快就将注意力转移到了车上的人们，在后排有一个穿着红色衣服的老爷爷，他正拉着手中的二胡，我笑嘻嘻的对a君说:“看，后面的老爷爷的二胡好破，居然还在公车上拉，哈哈哈”说完我先小声的笑了出来，忽然a君面色严肃的对我说：“人家的琴虽然破旧，但人家至少拥有在车上拉二胡的勇气与心境，你有吗"这句话，立马让我收回了笑容，跟车上的人们一起欣赏这美妙的音乐。
很快车到了我的站，我下车时回身一看，发现a君正在跟我挥手，我也立马向他挥手，回家的路上，我很想对他说一句话，那就是：“我很高兴能与你同行。”
与路同行作文篇6
面对着书店里的各种“解读”、“心得“、戏说”，我不禁有一种毛发直竖的感觉。我们的名著怎么了?我们的经典怎么就这么轻易地被带到了手术台上被解剖得支离破碎?
在我的印象里，《三国》里的曹操就是一个奸臣的代表，可如今被当代的学者们连连翻案，曹操也不是儿时《三国演义》里的曹操了，成了现代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游记》讲的`就是师徒四人西天取经这件传奇而又富有浪漫主义色彩的壮举，可是随着各种版本的当代西游记的出现，儿时的纯真仿佛被残酷地掠夺了一般。
我认为，经典也是有专利的，我们无权“戏说”，无权“恶搞”。在我眼中，名著是一锅锅原汁原味的美羹，任何的佐料加进去，都会破坏其原有的天然的醇香;在我眼中，名著是供我的心灵在这喧哗尘世栖息的一方净土，任何对它的改造或扩建都是对圣地的亵渎。或许历史上真实的曹操是英明的，是宽大的，但那不是《三国演义》里的曹孟德，《三国》中塑造的最成功的人物莫过于曹操，而把经典中的曹操与历史上的曹操混为一谈是可笑的。我认为每一部小说都是一个世界，作者便是创世神，当《三国》里的曹操变成能臣的时候，那么那个有血有肉活灵活现的奸臣曹操便被我们杀死了。
阅读经典，有时不需与时代同行。找一个阳光灿烂的下午，躲在城市的某个角落，把自己化入名著里，或成为狼烟四起时的战士，或成为盛世大族的公子，或成为街头沦落的乞丐，或与孔子促膝而谈，或与曹操争雄天下，携悟空之手遨游天庭，随苏秦之后纵横天下。
阅读经典，无需与时代同行，一本经典便是那个时候的经典，难道你还能从《三国》里读出马克思主义?《三国》即成，再无《三国》，名著即在，它自己便成了我们民族最宝贵的财富。一本名著就是一处非物质文化遗产，打开它，我们便走进了作者的世界，在这里，我们是过客，没有时间空间的限制，我们在几千年的历史里游览，我们在缥缈的三界里驰骋，我们已不属于我们自己的时代，说何与时代同行?
放下历史的知识，放下所谓时代的智慧，带上一种敬畏的心态，少一些“鸡汤”式的亵渎，从现在起，进入那些伟大的时代……
阅读经典，无需与时代同行。
与路同行作文篇7
站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成长路途中，我并不孤单，因为我与爱同行。
母爱：烦心伴着美好。
“某某，你又不写作业!死电脑上了?我把电脑给你砸了!”一听，就知道我的母亲大人正在练“狮吼功”，而我也荣幸地成为她的“试验品”每天听着妈妈的吼声，烦死了。不过我早已想好对策。“砸了?你舍不得!”老妈气的脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上策。我撒腿就跑，老妈就在后面喊：“回来，写作业去!”这样的对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，但我知道，在我走过的14年中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱：严厉夹着感动。
每次在我写作业的时候，父亲总是坐在我旁边，一边教导我写作业，一边叮嘱我眼睛不要离书本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，坚持了一会儿，背便弯了下去，眼睛也不由自主地离书本近了。这时，父亲便在一旁拿着把尺子，(就像古代的教书先生)轻轻地打我一下，我便立刻坐好，父亲从不重重地打我，气极了，他也只是憋在肚子里，这种爱，我何时能奉还?
友爱：真诚伴着温暖。
记得那天很热，很热，热得大地似乎在冒烟。可体育老师竟让我们在操场上跑圈，跑完了，班上的同学有好多都中暑了，我也不例外。这时有几个关系好的闺密，纷纷拿出自己的水给我喝，又扶我去了学校的医务室。这种友爱是真诚的体现，我的成长之路同样离不开它。
在充满爱之花的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行!
