我的启蒙书作文推荐5篇

时间:2024-07-19 18:36:13 分类:作文大全

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我的启蒙书作文推荐5篇

我的启蒙书作文篇1

在小学六年的学习生涯里,我遇到过许多形形色色、性格各异的老师,有幽默的、负责的,还有严厉的、和蔼的.。但是,最让我念念不忘的,是我的启蒙老师——林老师。

林老师上课非常认真,为了让我们上课看清楚,每节课都会板书一整块黑板。记得那是一个寒冷的冬天,那一天,她拿粉笔的手缓缓地裂开,血流了下来,一滴、两滴、三滴,渐渐地,黑板上也沾染上了血的痕迹,手上的血和粉笔灰混合在一起。同学们都盯着老师的手,一位同学忍不住了,站了起来,关心地问:“老师,您的手没事吧?”老师楞了一下,微笑着摸了摸那位同学的头,用轻柔的声音说:“没事”。说完,用抹布擦了擦自己的手,然后若无其事地继续写板书,好像手从来没裂开似的。下课后,一位同学告诉我,老师的手一到冬天就会裂开,可她依然坚持写整面黑板的板书。我沉默了,老师为了我们的学习,不辞辛劳的给我们上课,还得忍受着十指连心的疼痛,我一定要认真地学习,用最好的成绩去回报林老师!

还有一次,我在学校犯了错,在课间玩耍时,失手伤到了一位同学。林老师把我叫去了办公室,她满面怒容,眼睛睁得比铜铃还要大,里面似乎可以喷出火来。她严厉地批评了我,我觉得十分委屈。后来,班长跟我说:“林老师替你向被你伤到的同学道歉了,这件事情才平息下来。”此刻,我悔恨的眼泪夺眶而出,我错怪了她。

这就是林老师,她像慈母一样对待我们,认真,负责,时而严厉,时而温柔,她让我们明白了许许多多的道理。她是一位好老师,对这一点,我们坚信不疑,也很庆幸我能遇到这样一位启蒙老师。

我的启蒙书作文篇2

在我小学六年的生活中,有许多老师教过我,但其中让我印象最深的还是我一年级时的班主任——苑老师。

苑老师看起来很亲切,我们都很喜欢她。在我的心目中,她就像妈妈一样关心着我们。最令我难忘的是我的手做手术后苑老师对我的'关心。

那是一次不小心,才使我的手上起了个大泡,动了一个小手术。那天中午,我带着朦胧的泪眼走进了教室,同学们看到我的手上包着纱布,有的跑过来问我怎么了,我不想回答,眼泪又像断了线的珍珠一样滑过脸颊……可是就在我这么伤心的时候,几个同学又开始骂我,我生气极了。这时,苑老师进来了,她先让同学们回去写作业,又来到我的身边,轻轻的跟我说:“孩子,别哭了,如果还疼的话,就先别写作业了,先休息一会吧。别生同学们的气,宽容他们,自己也会不伤心的。”我慢慢抬起头,老师替我擦拭了眼角的泪珠,便走了。

从那以后,我一直深深的记着苑老师那句温馨的问候,也一直深深记着苑老师。因为是她让我学会了宽容,是她让我知道了什么是感恩。

小学六年,时光匆匆,转眼间,我将离开这所学校,离开我的所有老师们,再看看我的启蒙老师,她的眼角多了一丝皱纹那亲切的感觉却依旧没变……

微风轻轻吹拂着杨柳,摆动出优美的姿态,您犹如辛勤的园丁,用心管理者我们这些“花朵”,只是一心为了能让这些“花朵”开放得更加鲜艳。

我的启蒙书作文篇3

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的.那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

我的启蒙书作文篇4

我的经典启蒙老师?

哦,妈妈应该是我的第一个经典启蒙老师。

从我记事起,妈妈便不厌其烦地给我讲经典小故事,不但开启了我的智慧,也让让我从中学到很多道理。

当我呀呀学语时起,妈妈便经常教我读《唐诗宋词》;再大些了,我已经能流利地说话了,妈妈便开始教我读《三字经》“人之初,性本善”她经常对我说,做人要善良;“子不学,断机杼,幼不学,老何为”妈妈说:“小孩子,从小就要好好学习,不然长大了就没有作为了…

上幼儿园了,我把《弟子规》带回家,妈妈又开始和我一起诵读。记得有一回我的文具盒里多了一块不起眼的橡皮,妈妈发现了严肃地问我:“这是你的吗?”我不以为然地说:“不是呀!”妈妈随即说道:“用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还;人借物,有勿慳。”第二天,我及时把别人的东西还给了小朋友,回家后妈妈高兴地夸我是个听话的好孩子。

妈妈经常教育我对待老人要有礼貌,可是在家中我可是“小皇帝”,那天奶奶管我,我顺口说了句:哎呀,不用你管!妈妈听见了立刻对我说:“父母责,须顺从”,她还说:“奶奶是爸爸的妈妈,对奶奶不敬会很伤老人的心的”,以后的日子里,我再也不对奶奶大吼大叫了。

现在,我已经上小学三年级了,学校里我们也在学《弟子规》我更进一步懂得了,作为炎黄子孙,我们应该不忘本,处处以经典为伴,在经典的教导下努力做一个身体力行的好学生。

诵读经典,使我懂得该怎样做人,要学会知恩图报、生活自理,厚修养、会宽容,礼孝敬,尊老爱幼……是妈妈在叫我诵读的同时,及时地监督了我,教育了我,他怎能不是我的经典启蒙老师呢?

我的启蒙书作文篇5

在我的学习中有许多的老师,他们都很认真负责,传授给我知识,滋润我的心灵。让我印象最深刻的是我的小学启蒙老师肖老师,是她让我学会了感恩和帮助他人。

肖老师不仅温柔漂亮,而且是一位有爱心的老师。每年冬天她都会带着学生去市福利院献爱心。还记得那个大雪纷飞的清晨,肖老师和张老师带着我们“小红帽”去了市福利院看望残疾孤儿。我们带了好多零食、布娃娃、衣服。刚开始看着那些残疾孤儿抢零食的.样子,我们还有点害怕。肖老师轻声地告诉我们:“他们都是生病了也没有爸爸妈妈的可怜孩子,我们要多多关心、帮助他们。”听了肖老师的话,我们不再害怕了,把带来的娃娃和面包分别送给了他们,很快就和他们一起玩了起来。

第二年,肖老师带着我们再次去福利院看望孤儿们。看着他们高兴地吃着零食、抱着娃娃,我们心里比吃了蜜还要甜。有个小妹妹不会说话,躺在床上和我们拉着手开心地笑。这次分别时,他们不停地和我们挥手告别,依依不舍。是肖老师让我懂得了给予别人温暖也会让自己快乐。

记得那两年每到父亲节、母亲节,肖老师都会教我们亲手给爸爸妈妈做礼物,表达我们的感恩之情。转眼我们升入五年级了,肖老师已经有三年没教我们了,但是我们过生日时肖老师都会记得,还会给我们送小礼物,哪怕只是一颗小小的糖果,也能让我们的心甜蜜蜜的。

这就是我的启蒙老师肖艳老师,她不仅教给我许多知识,还教会我许多做人的道理。现在我也一直喜欢参加公益活动,不管是给留守儿童送温暖,还是去敬老院做义工,我都会积极参加,在帮助他人的同时也能得到快乐。我非常感谢她,等我长大了也想成为像肖老师这样的好老师。

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