我和雨的故事作文600字5篇

时间:2023-03-14 18:02:05 分类:作文大全

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我和雨的故事作文600字5篇

我和雨的故事作文600字篇1

我十分渴望读到《笑猫日记》系列的书,每天都缠着妈妈给我买。终于有一天,妈妈答应我去买这套书,我简直要飞了起来!

“终于能看这套精美的图书了!”我心里沾沾自喜。

到了书店,我像离弦的箭一样迅速地跑到这套书所在的地方,挑了一套,便让妈妈买下了我梦寐以求的“宝贝”。书终于买回来了,我拿着它,爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里美滋滋的。

到了家,我便迫不及待地打开书,一丝不苟地看了起来,谁知,好景不长,妈妈严厉地对我说:“婧怡,每天必须把作业写完才能看这些书,并且必须每天晚上按时睡觉,不能因为看书入迷而影响休息。如果不按照要求做的话,否则会受到严重的惩罚。”我翻着白眼儿,并毫不在乎地说:“无所谓。”

星期三,我还像往常一样一放学就快速地跑到家,因为我的“好朋友”还在家等我呢!急忙放下书包,打开心爱的书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。一个小时、两个小时.....我竟忘了时间,还在认真地读着,忽然听到了熟悉的话音:“婧怡,给妈妈开门。”这是,我才想起了作业忘了写,我简直是孙悟空大闹天空——慌了神。我心里忐忑不安,呀,妈妈回来了,糟了,作业一大堆还没完成呢,怎么办呢?我小心翼翼地给妈妈开门,心砰砰地跳着.....

“开饭了,都快来吃饭。”我紧张地说:“等.....等一下再吃。”爸爸走过来,说:“作业怎么还没写完呀?”我又怒气冲冲地对爸爸说:“爸,小声点,别让我妈听到,我马上就写完了。”可还是被妈妈听到了。妈妈火冒三丈地说:“婧怡,怎么回事?是不是又偷偷看书了?”我面红耳赤,惭愧地低下了头,看到我知错就改的表现,妈妈手下留情,饶了我一次,真荣幸.....

书,是人类进步的阶梯;书,是我形影不离的朋友,我离不开书,我爱我的“好朋友”。

我和雨的故事作文600字篇2

关于读书,阿根廷国立图书馆馆长,著名的盲人作家博尔赫斯曾说:“如果有天堂,那它一定是图书馆的模样”。爸爸告诉我,书于他似酒,或芳香,或浓烈;妈妈告诉我,书于她似茶,每一次阅读,都有不一样的茶香;老师告诉我,书于她似歌,或婉转,或悠扬;然而,书于我,更像是小鸟遇见蓝天,小鱼闯入深海,那种广阔与浩瀚是任何玩具都不曾给予我的。

暖房子系列绘本是我记忆里的棉花糖,温暖,甜蜜。“妈妈从我毛茸茸的软耳朵,温柔地一直抚摸到我的脚尖。她说,我是她见过的最棒的宝宝。”这是《我和妈妈》中的一段,妈妈每每读到这里,都会温柔地看着我,那目光仿佛在注视着世上独一无二的珍宝。在一册册绘本故事里,我学会了爱与被爱;勇敢与善良;宽容与合作……这一年,我三岁。

你有没有好奇过,空间和时间是如何开始的呢?宇宙是否真的是无边无际呢?太阳距离我们差不多一亿五千万公里,那么遥远的太空里发生的事情会影响到我们吗?恒星是否也同我们人类一样,会变老,会有生命的尽头呢?我对宇宙中的一切充满好奇,我想知道风从哪里来,要到那里去?雨点和星星都住在天上吗……借用一位叔叔的话“额,孩子,我想清华大学的博士也回答不了你这么多的问题。”这时的我成长为一个酷爱科普且爱问问题的小男孩。这一年,我五岁。

偶然的一次旅行,让我对火山产生了浓厚的兴趣,我想知道它是怎么就变成了火山呢?于是,从《走近火山》开始,《美国自然历史博物馆少儿科普》系列,《美国国家地理》系列,《十万个为什么》系列,《揭秘》系列等等。用妈妈的话说:“家里不知什么时候开设了百科知识大讲堂——杨昊桦老师有话说。”可见那时的我很喜欢把自己看到的分享出去。这一年,我六岁。

在昌辉叔叔讲的《掉进书里的汤小团》中,我认识了周幽王,自此对那个时期的故事产生了兴趣,《东周列国志》是我认识历史的第一本书,为了能更好的解读,妈妈在这之前给我看了《漫画中国通史》系列作为预热。就这样,我的历史主题开始了,《中国通史》系列,《中国上下五千年》系列等历史书籍成为了我那个时期的最爱。虽然没有哆啦a梦的时光机,但我依然以书为媒,自由穿行在每一个我想驻足的时代。这一年我七岁。

自此以后,我的阅读没有了固定的主题,推理,物理,数学,科学,儿童文学,古今中外,都是我的最爱,跟随作者笔下的一个个主人公,我也如同行走在故事里,或喜或悲;或紧张屏息或自由酣畅……也终于深刻领悟到什么是“读万卷书,行万里路”了。

伴随着年纪的增长,大块的阅读时间没有了,只能在零零碎碎的时间夹缝里争取时间阅读,用妈妈的话说“只要是在我的活动半径内,都有我阅读的踪影。”书房、卧室、飘窗的小桌子、阳台的小座位、甚至是沙发上,都能看到半开着的、折着角的、夹着书签的、反扣着的、林林总总的书,我不想错过与书相伴的每一个瞬间。

无论是凌晨还是黄昏,与书相伴的日子,我是快乐的、是充实的、是满足的,我在阅读中无声的成长。假想若是我的生活里没有了书的陪伴,那就好比世界没有了阳光,小鸟失去了翅膀……

若世上真的有天堂,若天堂真的是图书馆的模样,那我愿在文字搭建的天梯上奋力攀爬。

我和雨的故事作文600字篇3

望着书架上一本本著作,望着桌子上那废旧的电筒,望着那三本被撕坏的书。一些往事不禁袭上来。

那时,我对《水浒传》、《西游记》等名著特别痴迷,一天到晚捧着本书走来走去,吃饭看——把饭全拨到桌子上;上厕所看——在卫生间待了三个多小时; 走路也看——鼻子上的伤疤到现在还没好;……妈妈终于看不下去了,把我手上的书夺过去,用手一撕,一本书就葬送于妈妈“魔爪”中,我哭了,请求她别再撕 了,撕了三本,她终于停下来了,我疼惜地捡起那三本书,那正是我最喜欢的书啊!可没办法,谁让我是她的女儿呢!有了,我一拍脑瓜,我摄手摄脚地来到妈妈的 房间里,拿了一把手电筒、一卷胶布,晚上,我花了一夜的时间终于把撕破的书粘好了。早上上课时,无精打采,坐在那儿昏昏欲睡,“啪”,终于支撑不住“睡 神”的折磨——睡着了,为了此事老师狠狠把我批了一顿,妈妈得知此事,再也不干扰我读书的兴趣。

功夫不负有心人,班级里,举行了一次班级活动——课外知识竞赛。我当然也不会错过这一次“百年难得”的好机会,在抢答时,我总是第一个发言,结果每次被我答对,连老师也惊叹不已。

不用说,我赢了,我们这队因为有我大获全胜,我们得分是8分,而另一队只得了两分。

我一直相信“种瓜得瓜,种豆得豆”的说法,这次我之所以能出尽风头,多亏了我的好朋友——书,它不仅让我从中获得了知识,也明白了许多道理。妈妈现在不但不打搅我,而给我买了许多好书,如今我的课外书越读越多,阅读水平越来越高了,也成班里的(star)明星。

看着那三本被撕毁又粘贴好的名著就因为那伤痕累累的身上贴满了胶布彻底改变了妈妈对我看书的看法。

我和雨的故事作文600字篇4

人们常说”书籍是人类的营养品。”也是我生活中的必需品,更是生活中绚丽的一道彩虹,书带给我我们欢乐与欢笑。

之前,我不爱看书,通过一件事后我变得爱看书了,一些小说类,文学类等我都爱看,有时还废寝忘食地看。

一天,我和小伙伴们在门口玩耍,伙伴说:“不然我们来讲故事的游戏吗,讲不出来要罚跑步。“游戏开始了,我默默地思考着他们提出的问题,前面的同学 都讲得很顺利。到我了,我还是想不出来,我绞尽脑汁还是想出来,伙伴们异口同声地说:”去跑步吧。“我只好遵命。从那以后,我再也不敢不看书了,决定要多 看书,多积累。只要一有空闲,我就会在书架挑一本书,津津有味地看起来。到了吃晚饭的时候了,家人见我不在就到处找我,我却怎么也听不到,像是灵魂已经飞 到另外一个世界了——书的世界。妈妈这时上来了,看见我在书房里看书,就下楼叫家人不用担心。我一直看到家人吃完饭才看完这本书,这时,我才知道是吃饭时 间。我在下楼吃饭之前,我还选择了一本名著《三国演义》看。

妈妈看到我吃饭还在看书,就说:"吃饭看什么书,看书是好事,我不反对,但是也要选择吃完饭后再看。"好吧,母命难违,我只好把书放在旁边,好好吃 饭。妈妈走了,我又拿起书看了起来。我觉得《三国演义》里的人物挺气派的,足智多谋的诸葛亮,礼贤下士的刘备,阴险狡猾的曹操,过五关斩六将的关羽等。

裴松之曾经说过”读书百变其义自见“所以我们要多读课外书,了解更中外文化。自从,我爱上书后,我的阅读能力大大提高。再一次语文考试中我的阅读成绩比以前提高了不少。作文能力也提高不少。一次考试作文,我的题材新颖,与众不同,语句优美,受到老师的表扬。

我和雨的故事作文600字篇5

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

我喜欢书,在我的眼中,书是一把钥匙,打开文学之门;书是一叶扁舟,带我遨游知识的海洋;书是一位饱经沧桑的老人,教给我们做人的道理。我从小与书便结下了不解之缘。

幼儿园——探索

随着时间的步伐,我在不停的长大,慢慢的从不会说话、走路的婴儿,变成了幼儿园小朋友,慢慢的认识了汉字,读起了《幼儿画报》,读起了寓言故事。遇到不会读的不会写的字,就急着就问老师、家长。因此我常常为自己的识字不足,有了读书的烦恼。

小学——渴望

步入小学,我的视野更宽了一点,不是局限在了故事书,而是看向了名著,我记得第一本名著是法布尔的《昆虫记》,还是老师奖励的呢,这让我对它“疼爱有加”,到了现在还没有一点损坏。三年级时学校流行童话,我迫不及待地去书店买了本《笑猫日记》,拿到学校和同学们换着看。六年级时又流行小说,当时没有充足的时间去买小说,只能在手机上面阅读了,写完作业时看上一会儿,看它个酣畅淋漓。

初中——追求

现在才知道在这茫茫知识的海洋中,我是多么渺小,多么微不足道。于是我读了《红岩》这部革命小说,深深地让我对江姐,小萝卜头的爱国精神所感动,对国民党的卑劣手段而愤恨。知识的欲望,使我向未来迈出第一步,让我努力追求,寻一片广阔天地。

走进书屋,弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海,折射看智慧聪明的光辉;步入书的世界,启发我对知识的渴求,对人生的憧憬。

“书犹药也,善读可以医愚。”书是一种良药,修身养性,陶冶性情。当我徘徊于前行之路时,书使我懂得了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我取得优异成绩时,书使我懂得“欲穷千里目,更上一层楼”;当我失意时,书使我懂得“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

书——我最亲密的朋友,它给予我知识,赋予我力量。今日,我在书中遨游,明日,我将会用知识创造生活。

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