优秀作文应该具备逻辑性，每个段落都要有清晰的主题句和支持句，使文章的思路连贯流畅，真实情感是作文的灵魂，只有通过真实的情感表达，作品才能具有真实性和感染力，以下是淘范文小编精心为您推荐的雕琢作文最新6篇，供大家参考。

雕琢作文篇1

十六岁，一个花季一样的年级，让我们如期的邂逅了我的青春。

我喜欢星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。我怕黑，却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也没有什么吧。独自仰望的时候，没有童话故事里如雨飘落的流星，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。

数不尽的白天黑夜交替闪过，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到终点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。

好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行道，启程了便只能一路向前。于是，我就着微弱的绿光，在未知的路上蜗行摸索，就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。

流年不会倒转，便只好继续向前，一路上经历过许多，懂得过许多，也学会了许多，时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，十六岁的我们有着最干净明朗的笑颜。

青春也会有阴晴风雨，可是，我喜欢每一次多云转晴的心情，就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光，最终温暖着无与伦比的侧脸。

十六岁，我在原地打转，怀念过往，幻想将来。青春懵懂不知无从说起。

面对青春，我们有太多的任性、蛮横与无知；有太多的欢声、笑语和欢颜。青春太短暂，它转瞬即逝；青春又太漫长，它让我们经历太多的磨炼。抓住青春中的每个瞬间，让我们的青春变得多姿多彩，用最华彩的画卷，雕琢出我们最完美的青春。

雕琢作文篇2

成日受人敲打的木鱼忍受不了疼痛，迷惑不解：同时由木头制成，为何佛像却可以受众人的敬奉，而自己却要被人一遍又一遍的敲打。

答案是显而易见的，经历了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一时刀斧加身的木鱼，就只能承受着僧人的敲打。

青春亦是如此，不愿承受一时的辛苦，就只会比别人吃更多的苦头。青春是一块未经修饰的璞玉，需要精细的雕琢，才能焕发出真正耀眼的光彩。

青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不谙世事，年少轻狂。但挫折总会悄然而至，经历了生活的一系列变更，保尔。柯察金愈发成熟与稳重，那个为了虚荣而偷枪的孩子早已不复存在。尽管身体状况愈发不利，保尔也没有放弃对人生的追求，他用文字，向世间呐喊。在挫折中，他收获了一个饱含热血而又极不平凡的青春。

青春，需要苦难雕刻出人生的模样。是张海迪的微笑，是苦难对她的磨砺。如花儿般美丽的青春，却只能在轮椅上度过。在瘫痪的打击下，张海迪仍是以灿烂的笑容面对。虽无机会走入校园，她却从未放弃充实自我，用手中的笔描绘着一个又一个美丽的梦。而张海迪的青春，不仅没有黯然失色，还因为苦难的雕刻而更充满传奇色彩。

青春，需要乐观来打磨。正是伤春悲秋的年纪，我们常因一些细节而黯自神伤：也许是一片秋的落叶，也许是一次考试的失利，也许是流浪者沧桑而孤独的歌声……本应充满快乐的青春，却多了些似有似无的愁绪，影响着生活与学习的心情。不妨用乐观去面对生活，感受青春的美好与活力。

古谚有云：玉不琢，不成器。经历了一道道“工序”，青春终成美好的模样。青春是上等的“玉石”可没有了雕琢却不如石头。青春需要雕琢，需要在短暂岁月里，成为我们想要的模样。

雕琢作文篇3

“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。这是我们常背的《弟子规》。珍珠要想浑圆玉润，离不开沙子的打磨;文章要想震撼人心，离不开作家的千锤百炼。凡事都需要精心刻画，细心雕琢，才能打造完美。青春也是如此。

清晨，寒风刺骨，冻得人直哆嗦，尽管我穿着厚重的棉衣，依旧能感受到凛冽的寒风“嗖嗖”地朝我袭来。我坐在公交车上，昏昏欲睡地来到了学校。刚进班，我就看见各科的课代表抱着一摞试卷，我瞪大了双眼，半睡半醒的状态一下子就消失不见了，我站在那里一动也不敢动，好像脚下踩着一颗地雷，一松脚就会爆炸一样。每当课代表经过的的身边，我都要怯怯地问一句：“我的卷子在哪?我考了多少分?咱班最高分是谁?”可是身有数职、来来往往的课代表哪有心思听我絮絮叨叨。我只好拖着失望又紧张的身躯来到座位，我在一堆白花花的卷子中翻找着……突然，一个声音在我的耳边响过：“数学卷子还没发!”我没有心情扭头，回了一句“哦”。要知道，数学是我的弱科，父母教师也都很重视我的数学成绩。“数学卷子怎么没发啊?”“我听班主任说好像是数学课后再发”。“会不会念成绩呀?”“肯定会!哪次没念过?你也不想想?”耳边传来的这段对话让我知道了一切。我安心地坐下了，至少现在是安全的。

“叮铃铃”，平常异常欢快的上课铃，今日特别沉重。果然，不出她们所料，当念到我的名字时，随之而来的一声“72分”，好像脚下的地雷爆炸了，我的心一下子跌入谷底。我上讲台拿了卷子，不敢看教师的脸，她一定对我很失望。当我伸手接卷子的时候，教师对我说了一句：“一次小失误不算什么，教师知道你下次一定可以突破现在的，教师相信你，加油!”这句话使我倍感温暖，这句话让我一下子明白了许多。在接下来的日子里，我努力，我刻苦，我放弃了许多。终于，努力没有白费，赢来了我的胜利果实。

青春难免会有磕磕碰碰，青春难免会有棱角，我相信，只要细心地雕琢，再坚硬的石头也会被粉碎，再粗的绣花针也会被磨细。青春需要无数次的雕琢，才会焕发出最美丽、最绚烂的色彩!

雕琢作文篇4

有一个七彩的梦，梦里有淡粉色的舞鞋和带纱的舞裙；有一个七彩的梦，梦里我头顶璀璨的灯光，冲着自己微笑。这个梦，名叫青春。

第一幕

天空是一片纯净的蓝，没有风，树叶也摇得很慢，我第一次踏进舞蹈教室，教室里充斥着淡黄色的阳光，阳光之外便是我踏在地板上好听的嘎吱声和令人舒坦的安静。我望着镜子中微笑的自己，正在陶醉地挥手舞动，心中是无法形容的欢喜。对舞台和灯光的向往，或许就是青春。

第二幕

你的基本功不扎实，动作也不到位，还有半个月就要比赛了，你得抓紧，千万别给队伍拖后腿！我一次次的出错，老师一次次地皱着眉头责备，使我开始对当初无比渴望的舞台感到畏惧。身旁的姑娘们一个个如精灵，轻巧地跳跃、转身，每一个动作都完成得那么轻松而又完美。我低下头望着自己的脚尖，发现舞鞋湿了，是被从自己眼中滚落的泪珠打湿的。一只白色的小蛾孤独地围着灯光打转儿，时不时一头撞在灯泡上，可又立马转身，努力地扇着翅膀向前。我偏不认输！

晨光洒在地板上，金灿灿的。教室里如从前那般安静，只有我一个人。我一次又一次倔强地把腿抬过头顶。拉伸的疼痛顺着腿往里钻，直钻到心里。大把的汗水顺着发丝到发尖，又滴到我舞衣的领口上。我按住发抖的腿，撕裂般的.刺痛更猛烈地打击着我，但我还在坚持，尽管脸已憋得通红。

青春，也许便是对不可能的执着和对梦想的坚持吧。

第三幕

我满眼都是耀眼的橙黄色的灯光，舞台上暖洋洋的，似乎愉悦正拥抱着我。一阵阵掌声如浪潮般涌来，舞鞋踏在舞台上，发出好听的嘎吱声，我送给自己一个微笑。

也许在坎坷过后，才会发现眼前遍地鲜花；雕琢过后，才会绽放青春的光彩！

雕琢作文篇5

青春是一个代名词，代指正在成长的树木，振翅欲飞的鸟儿或雕琢一半的玉石。

有人说青春不需要雕琢，因为每个人都是独一无二的，就如一棵棵树木，每个人都有自己的形状。而我却认为，青春需要雕琢。

人们都说，风雨之后才能见彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做过这样的一个梦，在梦中我是一个巨大无比的石头，在高山上树立，每天都接受着阳光的洗礼，鸟儿的欢唱和风儿的嬉戏，自由自在。直到有一天，我被一个石匠搬回了家。

他告诉我，他想把我雕琢成一个万人敬仰的佛像，我答应了。从此他每天都会用他的工具在我身上敲敲打打，每一下都会让我疼痛万分，于是我退缩了，我害怕了这每天的敲打，我开始抱怨，躲避，后悔。而他似乎也发现了我的躲避，于是他对我说如果你愿意，你也可以选择退出我犹豫再三，还是选择了逃避。然后他把我放到了一边，开始雕琢别的石头。开始，我很庆幸，终于不用再接受他的敲打，终于没有皮肉之苦了，但新的问题又开始出现了，开始有孩子在我身上乱涂乱画，大人们视我为废物，就连小狗也欺负我，我受不了这种折磨，于是我暗下决心，我一定要突破，一定要成功，总有一天，我要向他们证明，我不是一个废物!

然后，我又找到了石匠，请求他的敲打，让我成功。于是我每天忍受着疼痛的折磨，每当我想放弃，想退缩的时候，我的内心都会有一个声音，他对我说记住你不是一个废物，所以你要坚强，你要用你的成就让他们敬佩让他们折服，日复一日，年复一年，我慢慢的习惯了每天这样的敲打，但有一天，我发现我的脚下早已经不是那黑色的泥土，也早已经不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的金莲花上，受着万人的敬仰。每天来来往往的人络绎不绝，每个人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔诚的，那一刻，我知道我成功了!我终于成功了!我已经从那个在垃圾堆里毫无用处的巨石蜕变成了一个万人敬仰的圣佛。

梦醒后我回味着，我想，如果我没有跟随石匠，也许就不会受那么多苦，也许现在还在大自然中混沌的生活着，然而正是哪一下下的敲打，激发了我，让我有了目标，有了方向，有了痛苦，也有了成就。

对啊!没有被修剪的树木，固然独特美丽，但，也可能失去傲视万物的资本。没有被推下悬崖雏鹰，固然没有生命危险，但，也有可能失去翱翔天空本领。没有被雕琢玉石，固然独特美丽，但，也有可能放不到大殿上受万民的敬仰。所以再灿烂美丽的青春也需要困难的磨练细心的雕琢

雕琢作文篇6

十年树木，百年树人。树要想成材，必须经过园丁的修剪。人要想成器，必须经过风雨的洗礼。我们的青春，只有经过雕琢，才会绚丽多彩！

16岁的我，有些年少轻狂。永远认为自己是对的，反对我的人都是错的。可经过那件事情之后，我知道了，我错了。

一天上语文课，无聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷准备好的手机肆无忌惮的看起了小说。正当我看到两个人要死打起来的情节时，一个黑影闪过，瞬间，手机没了。老师批评我怎么可以上课看小说呢，而我却面不改色的狡辩起来：“谁叫你讲课那么索然无味了。”结果，说完这句话的后果是，手机被没收，回家休息一天。

我蹑手蹑脚地回到家，一进门就闻到了一股饭菜的香味，我心想：幸好妈妈还不知道！我走进厨房，看见妈妈在修建花的枝叶。我转过身去，想要悄无声息的回房。这时身后传来的声音：“涛涛，你看我这花修剪的漂亮吗？直吗？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不会责怪我。“这树啊，必须经过园丁的修剪才能长成参天大树。这小孩子也是一样，只有经过管理，才方可成大器。对吗？”“啊……对……”我阿谀奉承道。似乎还未理解妈妈这话里的另一层意思。“所以啊，老师的管教都是为了学生好，那个老师不希望自己的学生好啊。对不对？”“嗯。”我若有所思的说道。吃过饭后，我并没有在家悠闲地呆上一天，而是马上回了学校。我走进老师的办公室，露出了我的招牌笑容，说了声：“老师，今天课上的事情是我错的，我不应该不听您的教诲，更不应该顶撞您。您就大人不计小人过，原谅我吧！”老师用脚在我的屁股上轻轻地踹了一脚，但我知道，她原谅我了。

妈妈知道我有很强的自尊心，并没有直接的严厉地批评我，而是婉转的让我知道了我错了，让我刻苦铭心！

我们的青春，只有经过琢磨才会缤纷绚烂！