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学生个人事迹材料范文篇1

作为一名大学生，我一直以高标准要求自己。我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。

在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。

在工作方面，我认真负责、虚心求教、敢想敢做、勇于创新、大胆细心。我的志愿者服务真正是从进入广西师范大学加入青协开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自我，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了，同时还加入了院学生会，还在学校勤工助学管理办公室工作，这些为我提供了一个成长的平台，同时也让我有更多机会服务更多同学更多人。为了使自己综合素质的提高，在紧抓学习的同时，我也就从大一开始参加了各种活动，在学生会协助组织开展了许多活动，如院运会、科技文化节等;在青协也参加了一些服务活动，如“3.15”知识宣传、清扫街道等;在学校勤工助学管理办公室为学生提拱了许多勤工助学岗位及帮助许多同学。

2011年，经过大一的一年参加各种服务活动磨练，自己逐渐的成长，自己又具备一些组织能力，各方面素质得到了一定提高，于是我给自己一个大胆尝试。

我就毅然决定报名参加广西十万大学生党团员“创先争优”社会服务活动，并决定报名担任大学生志愿者团长，最终也如愿以偿被任命为志愿者团长。这是自己一个锻炼的很好机会，同时也是面临巨大的压力和挑战，毕竟这是自己首次担任如此高职务——活动总负责人。但是有了大一一年的实践经验以及自己也具备相应的能力作为强大基础，所以我自信地决定一定能组织开展好本次“创先争优”社会服务活动。经过报名选拔，我召集了我乡25名大学生一起参加本次的“创先争优”社会服务活动。我负责组织开展活动的地点为我的乡镇——百色市百色那坡县百省乡。

我们志愿者一起于乡政府集中开会，相互认识及准备活动初步工作，并与当地政府沟通交涉取得了支持与帮助。根据组委会活动指导精神及结合当地实际情况，最终我决定开展了四项服务活动：一是采访面对面活动;二是春节游园娱乐性活动;三是篮球友谊赛;四是法律、计生知识宣传;然后就开始了活动宣传及筹资，通过精心准备及周密安排，各项活动陆续地开展起来，其中采访面对面活动与春节前开展，主要采访乡政府一些先进领导、先进党员及其他单位等;春节游园娱乐性活动于春节初一在乡政府广场举行，活动项目众多，娱乐性强，有男女老少积极参与，大家热情高涨;篮球友谊赛于大年初一至初四四天连续开展，影响极大，每个村都派出一支球队参加，活动影响范围广;法律计生知识宣传更是有教育意义，使广大群众提升了法律及计划生育相关知识，更新旧观念，改善新生活。

本次服务活动进一步丰富了乡村体育文化生活，提高广大人民群众生活质量，活动得到了乡政府及广大群众的认可和高度满意，而我们志愿者也有了许多收获，走入基层、心系百姓，与老百姓一起度过了一个美好的春节假期，同时也提高了社会认知能力，自己有了一定的成长。而在表彰大会上我荣获为“优秀大学生志愿者团长”称号，并回校后得到了乡政府寄来的感谢信，并在五四评优中，被评为校级“优秀团员”，经过本次自己亲自组织开展的志愿者社会大型服务活动，我有了许多体会：其实志愿者不是一个简单的称号，而是一个人身处社会所应承担的责任。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务，为自己的.人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动不仅提升了自己，服务了更多人，更是对社会和谐建设有积极的推动作用。

学校和社会为我提供了一个舞台，提供了发展自我的空间，当今及今后我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。

学生个人事迹材料范文篇2

靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队长，她认真负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，用心发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一向持续在班级的前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。她用心参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。

学生个人事迹材料范文篇3

刘加红，女，大连医科大学中山学院护理系xx级四班学生，共青团员。现担任护理系学生会副主席、社团联合会资讯宣传部干事、班级班长。

该生曾在高中时期就被评为“大连市三好学生”，并多次获得“优秀团员”等荣誉称号，自入大学以来，该生在xx年新生军训时获“军训先进个人”称号、～xx学年下学期获“爱在身边”征文比赛优秀奖，～xx学年下学期获“大连医科大学优秀团员”、“大连医科大学优良先进个人”荣誉称号，～xx学年上学期获“大连市三好学生”荣誉称号，并在～xx学年上学期、下学期中都获得了二等奖学金。

成功需要一种积极的心态，于是该生在刚刚进入大学该生就向党支部递交了入党申请书，并能定期向党组织递交思想汇报，让党组织能随时了解到该生的思想动态，也能积极参加校系组织的各项活动，最终成为该系第一批非党积极份子也是第一批去主校学习党课的学生。与此同时，该生积极参加各种有意义的社会活动，让自己做一个富有社会责任感的人。在班级能积极配合团支书开展各种理论活动，为同学创造一个良好的理论学习环境。

担任班级的班长，她能积极组织各种活动以丰富班级同学的业余生活，有联谊活动、包饺子大赛、观看爱国电影、体育竞赛等，都取得了一定的效果和成绩，为同学搭建了一个展现自我和相互交流的舞台。并会定期举行班会，组织春游、团圆饭等活动来增强班级的凝聚力。进入大学已接近两年，她们班级所有同学一直团结向上，相亲相爱，成为其他人眼中公认的具有凝聚力的班集体。在班级开展活动时她会与其他班委共同商讨，听取别人的宝贵意见，能从同学的角度考虑问题。

无论是社联、学生会还是班级就像是自己的家，所以该生始终报着认真负责的态度做好每一件事，而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他系部的同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，该生能积极参加学院组织的各项活动，表现显著。她爱好写作和书法，在高中时期多次积极向校报投搞并被选用，征文及书法作品也在校级的比赛中获奖。假期，她积极参加各种社会实践、青年志愿者活动及勤工助学，与社会密切接触，用心体验变化的每一瞬间，增强社会责任感，在帮助他人的同时也磨练了自己。

在学习方面她坚信有收获是因为付出了100%的努力。通过自身的刻苦努力，该生在大一的上、下学期中都获得了二等奖学金，截止到目前为止三个学期的考试课平均成绩分别为83.1、84、81.8分，综合评分分别为86.7、87、87.4分。并且在一年多的学习期间，该生从无旷课、早退、迟到等违反课堂纪律的行为。与此同时，在每次期末考试来临之际该生都会同班级同学组成学习小组，在提高自己成绩的同时也帮助其他同学。对学习的热情以及帮助同学的态度也得到了老师和同学的认可，在班级起了一定的表率作用。为了更加全面得发展自己，该生还积级参加学校开设的各种社团活动，在社团中获得了自己专业以外的知识，丰富了自己的知识面，也使自己得到了很大的锻炼提高。

在生活上，该生有积极向上，为人诚恳的人生态度，能力所能及的帮助同学解决生活上的问题。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，使得她在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神，注重集体观念。此外该生还积极参加捐助慈善和志愿者活动。从高中时期到现在，该生会定期将自己积攒下来的零用钱及学习用品捐送到社区给那些贫困的孩子。通过与他们的书信来往，让她感受到即使是微小的爱心，只要是发自真心的关爱，都能温暖那些无助的心灵。

该生从入学到现在都表现良好，并在“德、智、体、美”等方面有了很大的进步，但该生从未因为自己的进步而骄傲，而是更懂得如何脚踏实地，懂得只有一颗卑谦的`心才能让自己更好的进步。为了使自己大学四年获得更多的知识，为了将来做一个有用的人，她一直坚持不懈的努力，在今后的学习、工作中会更加严格要求自己，完善自己，做一名优秀的大学生。

学生个人事迹材料范文篇4

王x，男，汉族，出生于1995年8月9日，中国共产党党员，2013年9月入学，就读会计学专业。2015年12月加入中国共产党。他曾在学校组织的大学生市场调查与分析大赛中获二等奖，在"凌波杯"征文大赛中获三等奖等优异成绩。他坚信"有志者，立长志；无志者，常立志"思想上积极上进，工作上勤奋努力，学习上刻苦用功，在各方面都有了巨大的提高与进步的同时，他还赢得了老师和同学们的肯定。

坚定信念，严以修身

他一直坚定"凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度做踏实的事情。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。"的信念，自觉在艰苦奋斗的实践中提升党性觉悟，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

在思想政治方面，他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请，他始终拥护贯彻执行党的路线、方针和政策，尤其是能坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党组织保持高度一致，认真贯彻党的思想信念、坚定党性立场。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，注重学习的计划性、针对性和实效性，不断提高政治理论素质。除了学习党的理论知识外，他还坚持关注时事政治，关心国家大事，每天看新闻及相关报刊，并且用笔记下从中的收获，培养自己的责任感与使命感。

无论是工作，还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。总是以"与人为善"的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位身边的人。

奉献自我，以身作则

作为一名共产党员对生命价值的追求，全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，这是每一个共产党员必须坚守的信念。刚进入大学，他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长，而后以身作则，积极配合院系各项活动。他积极完成班级建设工作，还组织一些集体活动增强班级凝聚力，增进同学之间的.交流，加强班级内部的团结建设。工作上，他不仅仅清楚地明白自己是一名大学生共产党员，更记得自己是一名学生干部，应该时刻注意自己的一言一行，时刻关注、关心班级同学的动向。平时，他还注重与各位同学交流，尽可能的帮助需要帮助的同学，倾听同学，并且以身作则，带领班级同学共同进步。在他的带领以及大家的共同努力下，在学院组织的"红歌会"活动中，班级获得一等奖，曾获"校优良学风班"光荣称号，前不久还被学院推荐参与校星级团支部的评选活动。

经过三年的学生工作锻炼与学习，他增强了自己各个方面的综合能力，也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西；也使他养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。三年以来，他都恪守着"奉献不言苦，追求无止境"的人生格言。他认真负责的工作态度及乐于付出的精神，得到了师生们的一致肯定与好评，并且连续两年获得"校优秀学生干部"荣誉称号。

学无止境，坚持不懈

在学习上，他始终谨记学习天职。天行健，君子以自强不息。在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，他深知，作为一名党员，作为一名学生干部，不能因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。他努力协调学习与工作的关系，不但认真完成课内学习任务，并且参加各类学科竞赛。找到学习时间与工作时间的平衡点，让他的生活过得忙而不乱，紧而不烦。同时，在不断的学习中，他的个人素质得到了提高，工作能力也有了相应的进步。学习与工作在良好的规划与实践中，相辅相成。三年来，他的专业成绩一直比较理想，大一到大二连续两个学年获得校二等优秀学生奖学金，特别实在薄弱的英语环节，通过他的不懈努力，最终顺利地通过了英语四级。在课余时间，他也会选择各类的课外书籍来充实自己，他认为只有书才能让自己静下心来，也只有书才能让他沉淀的足够多，除了爱看书以外，他还积极参加各类竞赛来提升自己，比如学校组织的心理知识竞赛、创新创业训练项目等等，他都取得了优异的成绩。

怀抱热情，体味生活

生活总是充满了希望的。用心体味生活，同时真心地对待周围的人与事，是他在生活中力求实践的。生活中，他紧密联系群众，平时重视同学间的关系，热情主动的与同学打成一片，善于发现他人的难处，及时妥善地给予帮助。在其他同学遇到困难时，积极主动伸出援助之手，尽自己最大努力帮助有需要的人。他还主动投入到一些社会活动中去，接触社会，大三上学期他曾在联通公司兼职，提升了自己对社会的认知，也增长了社会经验，领略到了更多更精彩的世界。他积极主动地做好学生思想政治工作，发挥党员的先锋模范作用，还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，同一些消极思想和不良倾向作坚决斗争，鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。他自觉接受群众监督，勇于开展批评和自我批评，养成了批评与自我批评的优良作风，时常反省自己的工作，学习和生活。不但能够真诚的指出同学的缺点，也能够正确的对待他人的批评和意见。面对误解，总是一笑而过，不会因为误解和批评而耿耿于怀，而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。对待生活，他具备良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度，遇到困难绝不退缩，在各方面都能自觉履行党员的义务，每一天都是新鲜的，他在不断地自我挑战与自我充实的过程中，努力生活。他深知自身还存在许多不足，但他具有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，进德、立业、敏学、笃行。

一切的成绩终属于过去，以后的道路还要自己坚定的向前走，在未来的日子里，相信他将会更加努力地学习、工作和生活，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。他相信：机遇不只需要等待，还需要自己努力去创造。

学生个人事迹材料范文篇5

梅花虽朴素，但总毫不畏惧绽放；仙人掌虽普通，但总积蓄着向上的力量小草虽平凡，但总努力迎着阳光；简单渺小的我也像它们一样坚强、乐观地成长着，并始终相信不努力就没有舒适的生活！

我叫张三，现是一名正读大四的理科生，现在在备考研究生的路上。生活简朴的我是一个积极向上、活泼开朗的女孩。虽然从小生活在农村里面，但我乐观坚强，内心的理想一直埋藏在心底，从未被残酷的现实所泯灭。因此生活再多逆境也好，我始终微笑着度过每一分每一秒。所以我一直坚持，为自己的未来拼搏着。

也许自己出身的缘故，我总能体会到父母身上的那份艰辛与不易，总想靠自己的肩膀、靠自己的努力让他们少辛苦一点，少为难一点，少担心一点。于是初中时，我就一直用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自己：要脚踏实地，努力朝自己的目标狂奔。也是这句话陪我度过了六年的日日夜夜，不畏烈日严寒，不畏条件艰苦，不畏生活枯燥......就这样马不停蹄地追赶着自己的梦想。幸运的是，功夫不负有心人，凭借着高考不错的成绩，我来到了五邑大学。

高考的成绩虽在农村不错，但仍没达到我的理想，大学也不是我的終点。高考后存在复读想法的我也一直纠结好久，但不愿给父母增加负担的我最终还是选择把这个想法埋藏在心底，带着少许的遗憾踏上了大学的征程。

从中原坐上南下广州的火车，我没想象的那么兴奋，反而却是如此的安静，如此的淡定。内心经历了一夜的挣扎，终于还是说服了自己面对现实。走进校园，到处都是陌生，陌生的语言，陌生的风景，陌生的气候，但这并没使我有一点畏惧和退缩，却让我对新的生活充满了期待和希望。由于生活环境的影响，我就像小草一样，是一个适应能力很强的女孩。

从我上大学第一天吃的第一顿饭起，我发现大学的消费是如此之高。比起高中时代平均一天不到十元的消费，我有点难以接受。于是我不仅在平常的生活中有计划的节约消费，在空闲的时间里，我也会做各种兼职（家教、售水员等）来赚取自己的生活费。

当然，这些都只是我的业余生活。我清楚的知道这不是我的終点，若想达到理想的位置，还得依赖成绩。在别人打游戏的时间里，我悄悄地走进图书馆，在别人睡觉的时间里，我悄悄地走进校园的某个角落开始晨读，在别人谈话聊天的时间里，我静静地坐在某个自习室写作业。同时我还参加数学建模，高等数学竞赛等学术性比赛，锻炼自己自主学习的能力，也参加普通话考试为自己的未来积蓄多一份的可能。也正因为我的这种努力，我获得了“国家助学金”、“国家励志奖学金”，“各类其他奖学金”，很感谢国家的这些助学政策，让我减少了很多后顾之忧，让我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改变自己的命运。

工作上，我连续三年担任学生干部，认真负责，充分发挥主观能动性，为组织提供方案与想法，带动和影响身边的同学积极参加，在班级里。我表现的热情积极，虽然和同学的交流中，听不懂他们所讲的粤语，但我仍会陪着他们一起笑，还热情地给班级组织策划了各种各样的活动，以促进班级同学的交流，增强同学之间的感情。虽然会很累，虽然会很花时间，但看到大家的笑脸，我依然很开心，很快乐。正是我所付出的这些努力，同学们都很照顾我，喜欢我。我曾获“优秀团员”，“优秀团干”等称号。

思想上，经过从大一的不断努力，由一个积极分子到预备党员，再到现在的中共党员，我一直在努力。我知道，现在作为一位党员的我一直党员的标准来严格要求自己。自加入党支部以来，我认真参加党组织活动，积极向身边的优秀党员学习，在思想政治素养与党员修养方面取得了一定的进步。除此之外，思想也逐渐变得严谨缜密。

在社会实践方面，我更积极主动，曾组织并参加各种志愿者爱心活动，目前服务时数已达234.5h。因表现良好，曾连续获“优秀积极调研分子”、2次“优秀义工”，2次星级义工等称号。

学习上，我一直给身边的人起着模范带头作用。大一大二学年度综合测评均居专业第一，大二学年度学习成绩位居专业第二，曾连续两年获国家励志奖学金、一等奖学金和广发自强.诚信奖学金。我还积极参加各种学术比赛和科研项目，曾在学术比赛中获省材料创新、校级数学建模、化学与环境实验大赛、挑战杯等各类奖项，在科研项目中，曾负责申报广东省创新创业训练计划项目与广东省攀登计划项目并立项。

有人会跟我说，在同一时间干这么多的事情，你是怎么做出来的？面对各类比赛、各种工作、学习和帮助他人，这些事情，难道不会在一些时间上会出现冲突，过程中遇到困难？不是的，这些都是我过程中遇到必不可少的困难，而且随着我参加的事情越多，我的困难便渐渐显露的越来越严重，不过最终我可以逐一克服。

其实，我在遇到这些障碍时，我的意志一直跟我说：你能行的，别人能干的事，你也可以。只要你坚持一下，你会看到希望的。就这样，我的意识不断给我灌输正能量争取让自己把每件事做到最好。同时，我不断分析困难，不断优化时间，详细安排工作，并虚心请教老师同学。

noinvesting,noharvesting!带着这句话，满怀国家帮扶的感恩之情，我依然会自立自强的走下去，给弟弟妹妹做出榜样，改变自己的命运，改变家庭的命运！我相信我可以做到更好！

学生个人事迹材料范文篇6

韩迪，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！

一、心怀梦想，品学兼优

作为一名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心理解教师的教育，从各个方面严格要求自我，积极上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始习画至今，取得了必须的成就；入学六年来，她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部，她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动，积极参加体育锻炼，身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就欢乐和幸福！

作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识，异常爱看课外读物，很多阅读一些有益的书刊，勤于思考。有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼

在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每一天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里所有人都要礼貌用语，并且“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水！”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校，她也越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最积极的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中，她积极向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的.人具有环保的思想。活动之后，她还将这次异常的活动感受写下来，激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现，之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。

3、在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。

这就是美德好少年韩迪，她全面发展，积极积极，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

学生个人事迹材料范文篇7

自2009年至今，王静一直兼任石景山学生资助管理中心主任。在学生资助工作上，她认真钻研，注重把资助工作与育人紧密结合，并主动联系街道、社区，东到鲁古西到广宁，取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料，确保把资助工作落到实处。

不仅如此，她从学生提出申请、证件审核，到资料汇总、评审小组确认，再到结果公示、发放资助经费，所以流程全部按规定程序办理，工作有章可循，力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助，确保资助工作“阳光”进行。

有一次，一名学生一直不愿意领取助学金。得知是学生存有心理包袱后，她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策，承诺对学生家庭困难情况保密。最后，她成功打消了学生心中顾虑，助其顺利申领了助学金，完成学业。