爱因斯坦的读后感5篇

时间:2024-04-20 17:36:34 分类:作文大全

在写读后感时,我们可以引用书中的语句或对话,以加强自己的观点和论证,读后感是我们对作品中的人物形象和性格特点的思考和描摹,下面是淘范文小编为您分享的爱因斯坦的读后感5篇,感谢您的参阅。

爱因斯坦的读后感5篇

爱因斯坦的读后感篇1

今天,我在清雅悦读书房读了《爱因斯坦的故事》。

爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事肯思考、冷静,爱研究,常常从小事中受到启发。

有一次爱因斯坦要把墙上的旧画换下来,搬来一架梯子爬上去,突然他想起了一个问题就沉思起来,结果他从梯子上摔下来了,摔到地上以后,突然想到一个问题:人为什么会笔直地摔下来呢?原来物体总是朝阻力最小的路线运动的'。他不顾疼痛走到桌子边,用笔写下了这句话。

我的好朋友袁雨梦就是这样的人。她在学习中遇到难题时,总是很冷静,勤思考,总是靠自己解答。

有一次,比利时王后邀请爱因斯坦访问比利时,为了迎接爱因斯坦,王后特地组织了欢迎委员会。可是,爱因斯坦却避开了这些人,步行到了王宫。当比时利王后问爱因斯坦为什么不做车时,而他的回答是:“我觉得步行要比乘车愉快得多。”爱因斯之所以成功,源于他爱思考,勤研究。成名之后依然生活俭朴。这些品质,让我们肃然起敬。

爱因斯坦的读后感篇2

“成功之花,人们只惊异它开时的明艳,却不知当初它的幼芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我心间。

成功,这是一个多么令人神往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪呢?爱因斯坦对成功的秘诀做出了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤’字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自已的“笨拙”。为了彻底弄清楚一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我课外班的一个同学薇薇,和我一般,经常在一起玩。老师和同学都说我比她聪明,平时背一篇英语课文,我总比她先背会。背完了就把书一扔,一边玩去了。薇薇却拿着书一直背,直到彻底背完为止。结果,老师每次查英语背诵,她都比我的'分高。写作文我也每次写的都比她好。之后,她对我说,她一定要超过我。后来她每天都坚持用英文写作文。一次比赛中,她考的正比我好。这使我认识到:“勤能补拙”是一条点颠扑不破的真理。

我们每个人都应该用自己的勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功之花。

爱因斯坦的读后感篇3

爱因斯坦,一个耳熟能详的名字。而这周,我看完了介绍这位物理天才一生的`传记。

“a=x+y+z”这是爱因斯坦成功的公式,他说:“a是成功,x是干活,y是休息,z是沉默”。他的一生贡献巨大,全靠这一个公式。虽然他不修边幅,但他在各种各样的数据前却追求完美,甚至和其他学者争论不休。他提出的相对论,替代了牛顿的绝对论,引起了物理界的轰动。可在晚年76岁被查出患有主动脉瘤时,医生要给他做手术,可他拒绝了。1955年4月18日凌晨1时25分,这位巨星损落了,终年76岁。

看完了爱因斯坦的一生后,我想到了我自己。“a=x+y+z”这条公式,我做到了吗?显然,我并没做到。有时,我过于贪玩,把“x”丢了;有时,我又太过于“干活”,累得上气不接下气,反而做得质量不好。我以后一定会劳逸结合,学习爱因斯坦。

现在,就让我们向爱因斯坦看齐,记住:a=x+y+z。

爱因斯坦的读后感篇4

昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从此,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐,他在生活中,经历了许多坎坷,但他不怕,心里一直想着我能行,他一直坚持着自己的理解,不管别人说什么。他说的一句话让我铭记在心,那就是:人只有献身社会,才能找出那短暂而又有风险的生命真谛。在他生命的最后时刻他说:“科学是把双刃剑,我们要好好利用科学,让世界变的更美好。”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上,这才铸造了我们美好的未来。

爱因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,爱因斯坦我很佩服你,我要向你学习,让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧!

爱因斯坦的读后感篇5

一天下午,我读了爱因斯坦的故事,深受感触,内容大概是这样的。

阿尔伯特·爱因斯坦,世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位著名的思想家和哲学家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职,在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授,并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍。

有一句熟悉的格言是:任何事都是相对的。但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复,而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中,科学的度量是相对的。显而易见,对于时间和空间的'主观感受依赖于观测者本身。

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