新初中作文600字5篇

时间:2024-04-07 09:36:27 分类:作文大全

作文是培养创造力和想象力的重要手段,通过写作文可以提高我们的文学素养和文化修养,下面是淘范文小编为您分享的新初中作文600字5篇,感谢您的参阅。

新初中作文600字5篇

新初中作文600字篇1

刚开学的时候,我有些紧张,迈入校园,一切都是新的,陌生的环境,陌生的老师,好不适应这一切啊。脑子里有些空白,迷茫地踏进教室,我见到了她——我的老师。

见到她的第一眼:双眼皮,大眼睛,挺立的鼻梁,嘴角微微上扬,看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去,我坐下来放下书包,开始听她讲课,我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课,是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始,一个好的开始。在她的教导下,这些题变得简单易懂,不会枯燥无味,我认真去听了,和以前上课不一样,没有开小差,因为有她,每分每秒都是美好的。

她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错,手里的戒尺可不留情了,真的到了这一天,她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺,每位同学都大气不敢出,不忍看见那位同学被打的样子,所有的人都紧闭双眼,等待那一声“啪”,可是半晌也没有听到的,我试探性地睁开了一只眼,只见她的手缓缓落下,语重心长地为那位同学讲解,这时我才懂,这只不过是她的“装腔作势”罢了。

她总是爱笑。只要她一笑,她的眼睛就会弯成月牙,就好像春风拂过水面,好像清泉流淌在大山谷。

她每天不辞辛劳地为我们批改作业,休息时间都在批改,都是为了我们好好学,作业上一个个红精灵,好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题,加班加点的。

老师犹如一盏明灯,照亮我们的路途;老师犹如斜风细雨,洗涤着我们的心灵;老师犹如参天大树,为我们遮风挡雨。老师,您辛苦了!

新初中作文600字篇2

我坐在绿油油的草坪上,望着那飘浮着橘黄色光影的美丽彩霞,心中不由得想起了那个美丽的她……

“叮铃铃——”上课了,我们赶紧冲到座位上坐好,等待着老师的来临。“哒哒哒——”,咦,怎么是高跟鞋的声音?老师可是从来不穿高跟鞋的呀!我们的心里可是充满了疑惑。“吱呀——”,一只纤细白皙的手推开了教室的门,随后一个脑袋探了进来。只见那个脑袋把身子也带进来了,走到了讲台上:“同学们,你们好!从这学期开始我就是你们的班主任了,请多多关照!”哇塞!眼前的这位老师穿着一件宝石蓝的连衣裙,乌黑的长发披在裙面,一双炯炯有神的大眼睛看着我们,充满了青春的活力。

正当我们直愣愣的盯着老师之时,一位同学起身喊道:“老师,请问您贵姓呢?”老师一副如梦初醒的模样,挠了挠后脑勺:“免贵姓高,你们称我高老师就行啦!”我们听了后,大声对高老师喊道:“高老师好!”可出乎意料的是高老师竟害羞的红了脸蛋儿。

老师不仅人美,笑容也甜。

一次作文课上,高老师给我们讲人物的神态,老师向我们问了许多关于笑的表情,当我们绞尽脑汁儿也想不出来的时候,老师对我们说:“还有一种笑是‘浅浅一笑’。”我们问老师是微笑吗?老师否认了。是皮笑肉不笑吗?也不是。又有一位同学站了出来:“高老师,您可以为我们展示一下吗?”没想到老师同意了。

老师把嘴抿起来轻轻向上一提,右边的牙齿露了出来,眼神温柔的不得了。刹那间,时间仿佛停止了流逝,全班同学都沉浸在月牙般甜美的笑容中,静静的醉了……

想到这儿,我立马从草地上起身,奔向老师所在的方向:“高老师,能再笑笑吗?”

新初中作文600字篇3

秀丽的黑发染上一抹灿黄,大大的眼睛,微高的鼻梁,这些事物在我的语文老师身上展现出了它们独特的美。

她的笑经常挂在脸上,上课时也是这样。她给我的第一印象就是温柔,我也从她对我们的笑声感受到了她对这份事业无私的奉献以及她对我们的爱。我从此迷上了她的课,从不敢有半分懈怠。

我的语文老师是一位善于引导学生的老师,她很少打骂我们,我们回答问题时总是牛头不对马嘴,她很顾及我们的颜面,即便我们回答得再离谱,她也从不生气。她尊重我们的想法,在课堂上,她一步步拉正我们的'思维,让我们毫不费力地学习。

我对她印象最深刻的是那一次的提问。那天我无精打采,作为新来的同学,连夜的高质量作业使我昏昏欲睡,预习的事早就抛在脑后。“谁来解释一下杨花落尽子规啼的意思?”听到这句话的我打了个激灵,脑中的昏沉一扫而空,前半节的课我一句也没有听进去,课前预习就更别说了,这个时候要是被挑到,岂不凉凉?“张文卿,你起来回答一下我的问题。”猛地一哆嗦,我扭扭捏捏地站了起来,汗一珠珠地从背上冒出。“杨……杨花落尽的意思是……杨花落尽了。”“下一句呢?”我的心瞬间凉了半截。“这……老师……我不会……”“没关系,坐下来听我讲吧。”我心里既庆幸又感激,我以为她没发现我上课走神,谁知下课时她突然凑过来对我说:“下次别走神了,啊。”那一刻,我心中五味杂陈,有对老师的愧疚,也有自责。

从那以后,语文老师便成了我心中的灯塔,让我学习时不再迷失方向。同时,这份工作也成为了我的人生目标,我会成为一名老师,像她对我那样对待我的学生,谢谢您老师。

新初中作文600字篇4

九月的一个清晨,一切都成熟了,我轻盈地走向我向往已久的新学校————曙光艺术中学。淡蓝色的雾气笼罩着庄严的教学楼,校园门口细长的草地伸展着灰绿色的身躯,像一个刚刚醒来的小精灵,仿佛在迎接我们这些新生。操场旁边的白桦林里,微风在低语,几棵杉树围绕着许多叫不出名字的小野花。

多么美妙的早晨啊!淡淡的雾,柔和的风,冉冉初升的太阳,明亮的读书声,都唤起我无限的遐想。我站在操场中央,享受着周围的一切。有一排排深红色的跑道,高大的教学楼前有一个醒目的宣传栏。最引人注目的是曙光艺术中学大楼上的八字校训“为大众而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校训深刻地表明,曙光中学的学生不仅要努力学习提高技能,还要忘记自己的兴趣,学会做人。来到新校区,面对新的环境,面对教室里陌生的新面孔,一点都不害怕。相反,我很开心。

在我看来,这一切象征着我们已经踏上了新的征程。我们必须面对新的任务,接受新的挑战。让我们在新的训练中继续成长。秋海棠菊花盛开的时候,12岁的我走进新校区,父母的嘱咐,老师的提醒,同学的祝福都深深的映在脑海里。我深信机会是留给有准备的人的,我会努力学习,“让学习充满快乐”。一个人在学校的学习时间虽然短暂,但我会在短暂的岁月里,尽我所能为母校增光添彩。

夕阳西下,黄昏将至,学校旁边的白桦林随风轻轻飘扬,在凹凸不平的小径上投下斑驳的影子。背上书包,背对着夕阳,伴着微风幸福地向家走去,新学校的一切都会带给我越来越多的思念。

开学第一天,我跟着父亲来到了我人生的第二个校园,——中学。

一踏进中学校门,我就好奇地四下张望。哇!这个中学真的是一个大团队,和小学差远了!看看那栋复杂的建筑。它有五层楼高。几乎是触碰到了天上的白云。突然,父亲在后面大声叫我。当我转过头时,我看到父亲拿着行李向我走来。我仔细一看,站在我旁边的校警成功吸引了我。那个学校警察今年快六十多岁了。他浓密的黑发中,有几根绿毛特别醒目,两只大眼睛亮亮的。为什么刚进来的时候没注意到他?

我和父亲走到公告栏下面,看看我的名字在哪个班。我快速浏览了一下名单,发现我的名字在七年级五班的名单上。我们走进综合楼,发现五班班主任在一楼西侧。然后,爸爸放下行李,去那里排队帮我报名。我仔细观察了班主任。首先,他是一个男人,大约1.75米长。他还留了一个暖男的发型,发型里有一点美尖。报名后,父亲带我去了宿舍,在二楼西侧。我睡下铺,和一个小学同学同床共枕。他不太高。他是我小学最好的哥们。我们俩同姓。放好行李后,我和父亲坐在那里,不到几分钟,父亲就和一个陌生人聊了起来。我舍不得我想走来走去的心,就在宿舍走来走去,看了看卫生间,又去宿舍外面看了看,心里充满了好奇。突然,小学同学来找我。我一看到他们,心里就涌起一股暖流,仿佛远方的亲人突然重逢。

过了半个小时,爸爸回去了,我就留在了中学,开始了我新的学习之路!

走在赞华的校园里,我惊叹于她超凡的气质,博大温暖的胸怀,只有用心去感受她的魅力,才能发现她的与众不同,无与伦比。

在这个美丽的校园里,绿色是她的主题,不是星星,而是随处可见。她不是妖娆,而是默默追求和谐、自然、单纯。然而高贵而优雅。早上,校园里的大树整齐地向我们挥手。大门前,奥星门巍然屹立在赣榆广场中央。她热切地希望更多的人跨过这个门槛,走向胜利的大门。奥星门前的巨石上刻着四个大字。“立德,修行”是每一个被赞美的人必须遵守的规则。这些话不仅刻在石头上,也深深印在我们心中。当她走近赣榆亭时,她静静地站在戴宇河边,像一个充满爱的女孩,带着极其害羞的姿态。柳叶不时地随风舞动着她淡绿色的裙子,跳着优美的华尔兹。清澈见底的河上,有浑而未染的荷花。他们对着柳树微笑。柳树更羡慕戴宇河碧波荡漾。戴宇河上的小溪惊叹于赣榆亭的“千年赞园之教,半年园之雨”这句话。他们进入赣榆亭,坐在那里,听柳树讲述她的苦思,看鱼在水中嬉戏的快乐身影。这么美的风景怎么能不引人入胜呢?

操场前立着一块大石碑,上面刻着王老写的一首诗,其中一首写道:“少年时,不可辜负云月天”,这是王老对我们的厚望。我相信,我们一定能以优异的成绩回报学校,不负家长的期望,成为祖国的栋梁之才老!

在巨大的塑料操场上,虽然没有同学,但不死的是同学们的汗水和齐心协力带来的胜利火花。学生们的奔跑身影,拔河时的团结,做操时的矫健姿势,都像电影一样在我眼前回放。

赞华校园上空飘着国旗,告诉我们是时候扬帆起航,在成长的海洋里扬帆起航了。是时候展开我们的翅膀,像鹰一样与天空战斗了。我坚信,只要我们努力学习,就一定会在赞华这个新世界里展示自己的才华,留下美好的回忆,留下我们成长的足迹。

有人说新学校就是新世界。确实如此。当我进入新学校时,兴奋和喜悦涌上心头。我心里唯一的想法就是:我来到了一个新的世界,我会抛弃过去的一切负担和缺点,在新的学校里重塑自己,迎接新的生活。

两个深红色的大理石柱子站在门的两边,像两个指挥哨兵。踏进大门,我的眼睛里全是绿色。从门口到办公楼,只有绿草如茵,垂柳参天。学校中心有一个大花坛,里面种着牡丹、玫瑰和各种无名的花。微风、柳树、鲜花随着夏天的新鲜空气掠过我的鼻子,让我大叫:新学校,我来了!

教学楼镶嵌着白色瓷砖,透过明亮的窗户可以看到摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精致合理的布局让我感叹设计师的伟大,郁郁葱葱的绿叶和五彩缤纷的花朵让我眼花缭乱。微风带来芬芳,花间的蜜蜂蝴蝶增添生机。右边有一个书做的雕塑,意思是“蜀山路难走。”

等等,那是什么?随着我的脚步,一座造型独特的白色两层小楼映入我的眼帘。通过它的风格,可以大致判断出它是民国时期的建筑,能保存完好就更让人惊叹了。我绕着小楼走了两圈,发现墙上镶嵌着一块蓝色的石板,上面记录着房子的历史。原来这座小白楼建于70多年前,是当时师生的活动基地。日本人侵略中国北方领土的时候,曾经在这里拷打十几个学生和老师,要他们解释我们党的领袖的立场。我校师生宁死不屈,被残酷的日军杀害。

此刻,我的心似乎被震撼了。触摸着风化的石板,仿佛看到了火热的时代,还有十几个素未谋面的师生。虽然他们的手脚被绳子捆着,但他们的灵魂宁死不屈。面对日寇的残暴暴行,他们没有屈服。面对亮闪闪的刀子,他们高昂着头。孟子曾说:“威武不能屈。这是个男人。”。他们用鲜血唱了一首生命的强歌!当我感受到他们的悲惨经历时,我感到深深的自豪,因为今天我站在这个校园里,也就是他们的校友,他们的同学,我们的灵魂永远是相连的。

望着远方的教室,我的信心更加饱满。在这个新世界里,我必须努力工作,创造自己的辉煌历程。

(初三作文,)

九月的一个清晨,一切都成熟了,我轻盈地走向我向往已久的新学校————曙光艺术中学。淡蓝色的雾气笼罩着庄严的教学楼,校园门口细长的草地伸展着灰绿色的身躯,像一个刚刚醒来的小精灵,仿佛在迎接我们这些新生。操场旁边的白桦林里,微风在低语,几棵杉树围绕着许多叫不出名字的小野花。多么美妙的早晨啊!淡淡的雾,柔和的风,冉冉初升的太阳,明亮的读书声,都唤起我无限的遐想。我站在操场中央,享受着周围的一切。有一排排深红色的跑道,高大的教学楼前有一个醒目的宣传栏。最引人注目的是曙光艺术中学大楼上的八字校训“为大众而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校训深刻地表明,曙光中学的学生不仅要努力学习提高技能,还要忘记自己的兴趣,学会做人。来到新校区,面对新的环境,面对教室里陌生的新面孔,一点都不害怕。相反,我很开心。在我看来,这一切象征着我们已经踏上了新的征程。我们必须面对新的任务,接受新的挑战。让我们在新的训练中继续成长。秋海棠菊花盛开的时候,12岁的我走进新校区,父母的嘱咐,老师的提醒,同学的祝福都深深的映在脑海里。我深信机会是留给有准备的人的,我会努力学习,“让学习充满快乐”。一个人在学校的学习时间虽然短暂,但我会在短暂的岁月里,尽我所能为母校增光添彩。夕阳西下,黄昏将至,学校旁边的白桦林随风轻轻飘扬,在凹凸不平的小径上投下斑驳的影子。背上书包,背对着夕阳,伴着微风幸福地向家走去,新学校的一切都会带给我越来越多的思念。

(初三,600字)

新初中作文600字篇5

上中学后,我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境,新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。

我看着课程表上的安排的数学课,心想:数学老师是一个怎样的人呢?所以,当铃声响起,我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室,他环顾了一下四周,说:“你们知道我教了多少年的书吗?”“我猜二十年。”“不对,是三十年。”……顿时,教室里就沸腾了起来,他敲了敲讲台,示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书,那就是把他的青春都奉献给了学生呀!再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝,那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀!这让我对数学老师的好感提高了几分。

肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处,那就是——幽默。

刚学有理数的时候,有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来,让我们反复练习,并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时,肖老师说:“你告诉我,你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票?不然你怎么能得出这个数?我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了,肖老师又语重心长地说:“同学们,我们讲究的是高效课堂,为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣,可是你们也要从笑声中记住知识,不能笑过之后,就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时,显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么,都安静了下来。

一堂课下来,我学到了很多,也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。

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