抢椅子的游戏作文7篇
作文是我们拓展思维边界和培养创新能力的有效途径,写作文是培养自己的观察力和思考能力的过程,能够更深入地理解和思考问题,淘范文小编今天就为您带来了抢椅子的游戏作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
抢椅子的游戏作文篇1
一年级时的儿童节,老师组织同学们在教室里玩抢椅子游戏,那次抢椅子令我记忆犹新。
第一步当然是选人。只见同学们有的把手举的高高的,有的大喊:“老师!老师!”还有的要给老师零食,可老师心里自有打算,让班里身手不凡的十五名同学在讲台前站成一排。
教室中央摆着围成圈的十把椅子。只等老师的一声:“开始!”我们十五位选手围着椅子走起来,有的推着前面的同学想跑起来,而有些人则看着椅子不想走半步,恨不得鼓声不停就抢先坐到椅子上。
“咚—!”鼓声停了。说时迟,那时快。我看准一把椅子就坐了下去,我紧张的心沉了下来,再看看淘汰的同学,满脸的不服气。呀!不对呀!应该有五名被淘汰的同学呀,可我只看到了四名同学。这时,只听到“啊!”的一声惨叫,原来第五名同学坐到晶晶腿上了。
又经过了几场激烈的比赛,剩下的同学越来越少,气氛也越来越紧张,能进入最后一场比赛,我也是拼了。
场上放着孤零零一把椅子,却有两个人要争,观众们也为我们捏了一把汗,纷纷喊道:“加油!加油!”“咚咚咚、咚……”这鼓声和十面埋伏似的,弄得我心神不宁,我紧张地盯着那把椅子,就怕在“停”的时候,我抢不到那把椅子。最后一刻来了,只见我以迅雷不及掩耳之势的速度坐到了椅子上。
当即,同学们把椅子上的我围得里三层外三层,从那以后,我多了一个外号:抢椅子大侠!
这次游戏又好玩又难忘,因为我是唯一的胜出者。
抢椅子的游戏作文篇2
今天,我在作文课上玩了一个有趣的游戏——抢椅子。你想知道发生了什么吗?那就接着往下看吧。
第一节课下课后,栗子老师说:“等会上完厕所后就回来,我们要玩个游戏。”有些同学好奇地问:“是什么游戏?”栗子老师说:“等会你们就知道了。”然后栗子老师开始准备了,老师走到一个同学的座位上,把这位同学的书包放到了这位同学的桌子上,然后把椅子拿到讲台旁,有几个同学帮老师一起搬椅子。栗子老师说:“六张就够了。”同学们又把多余的椅子搬了回去,然后栗子老师把这六张椅子摆成一个六边形。
这时,大部分同学都回来了,只有一小部分同学没回来,一位同学看到老师拿出的椅子,说:“我知道了,今天玩的游戏是抢椅子。”栗子老师说:“没错,就是抢椅子,等会同学们全到齐了,就开始玩。”
过了一会儿,同学们到齐了,就开始玩了。老师让我们按位排队,然后分成了三组,每组七人,有六张椅子,刚好能淘汰一个人。第一组先来,他们围着椅子转圈,老师放着音乐。突然,老师按下了暂停键,同学们一下坐了下去,有一人被淘汰。然后是第二组,跟第一组一样。终于到我了,我的心跳得很快,就像要从嘴巴里跳出来似的。老师放了音乐,我们走了起来。当栗子老师按下暂停键时,我马上坐了下去,一下子坐到了椅子上,淘汰的不是我,我很开心!
抢椅子游戏真好玩!
抢椅子的游戏作文篇3
我的课余生活丰富多彩,跳绳,下棋,踢足球……我都喜欢。但是我最喜欢的还是抢椅子游戏。
游戏规则是几个人随着裁判的掌声围绕着椅子转圈,椅子比人数少一张。掌声一停,马上抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的人被淘汰出局。椅子依次递减,谁抢到最后一张椅子就胜利了。
我和杨阳等五位同学一组。我当裁判,其余四人参加游戏。我们搬来四张椅子围成圆形,游戏开始了。我拍起手掌,他们围绕着椅子随着我的掌声慢慢地一圈一圈地转动,掌声停了。他们马上寻找附近的椅子坐下,王宇威没有抢到椅子被首局淘汰。他耷拉着脑袋撤下一张椅子,游戏继续开始。我刚拍了一下就停了,他们还来不及反应。等明白过来以后立即寻找椅子坐下。柴昊阳首先坐下,杨阳和何威磊你推我挤的,最终还是何威磊力气大,把杨阳挤了出去。
最后就剩柴昊阳和何威磊一对兄弟“骨肉相残”了。我又重新拍起了手掌,先慢慢地,等他们转了两圈以后就加快了节奏,他们快速地跑动着。突然,柴昊阳身体往椅子急速移动,何威磊故伎重演,想把他推出去,结果就一屁股稳稳地坐到了椅子上,大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家,转而看看我,我还在拍掌。他一下子明白过来,连呼“上当了,上当了!”柴昊阳举着最后一张椅子胜利地欢呼着!
游戏结束了,我依然沉浸在快乐中,真希望游戏可以一直继续下去。
抢椅子的游戏作文篇4
今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。
第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!
最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!
抢椅子的游戏作文篇5
“一二一,一二一!”多么欢快的声音呀!原来是408班在做抢椅子的游戏,走,我们一起去看看吧。
只见同学们正热火朝天地添椅子,马老师介绍着规则:“椅子的数量必须比参赛人数少一,我们喊节拍,你们参加游戏的同学就围着椅子慢跑,当我们说“停”时,你们参加的同学就找椅子坐下,没抢到的就出局。”接着老师在一片“竹林”中选出了几个人,比赛一触即发,终于开始了!
坐着的同学们伸长脖子、瞪大眼睛、用手打着拍子,“一二一,走起来!”叫喊声像海浪一波接一波。玩的同学眼睛死死地盯着椅子,随时准备坐下,有的情不自禁地想用手去触摸椅面。第一轮,一位同学挤不过他人,无奈地站起来。“红云”飘上了她的脸颊。
经过层层角逐,最后两位同学像猎人守着自己的猎物似的,老师喊“停”时,一位同学先发制先发制人坐了上去,没抢到的同学心有不甘,赢者兴高采烈,得意洋洋。
这个游戏告诉我们,做任何事情都不能掉以轻心,否则在人生的椅子上,你随时可能被“挤”下来。
抢椅子的游戏作文篇6
周二下午,我们班组织了一个十分有趣的游戏,游戏的名称是“抢椅子”。
游戏的规则是这样的:当音乐响起,参与游戏的同学绕着椅子转圈,音乐未停时是不能抢椅子坐,否则算犯规而直接淘汰。当音乐停止,参与游戏的同学以最快的速度"抢椅子”坐,谁没抢到,谁就遭到淘汰。
游戏开始了,先是六个人抢五张椅子坐。当音乐响起,这六名同学就开始绕着椅子转圈。虽然这六名同学都面带微笑,一副无所谓的样子,但从他们紧盯着椅子的表情来看,还是不希望自己第一个被淘汰。也许是有点“着急”,音乐只是停顿一下,小丽第一个抢先坐在了椅子上,引得围观的同学哈哈大笑,这样她也就第一个被淘汰了。
当然,游戏最刺激的,还是看谁是最后的胜利者。只剩下小明和小伟两人抢一张椅子了。小明看起来有点紧张,而小伟,却满脸通红,显得有点兴奋,围观的同学一边鼓掌,一边喊加油为他们助威。当音乐突然停止,只见小伟反应神速,一个箭步抢先坐在了椅子上,小明慢了一点儿,这样他也被淘汰了……
下课了,走廊上还回荡着同学们的笑声,这可真是一次有趣的游戏啊!
抢椅子的游戏作文篇7
今天,老师带领我们全班同学做了一个有趣的游戏抢椅子。
游戏马上就要开始了,我怀着即忐忑又兴奋的心情,信心满满地做好了准备。
随着裁判员的一声令下,第一组游戏开始啦!我急忙寻找离我最近的椅子,在没人发现的同时迅速坐了下去,正在我暗暗庆幸的时候,有一位女同学被裁判员无情的请离了比赛场,第一个淘汰的同学产生了,我的心开始紧张起来,下一个会不会是我我要更快、更机敏才行我默默的想着并提醒着自己,很快,第二轮、第三轮开始了直到第六轮,由于离我最近的同学是一名女生,我们同时盯上了一把椅子,我想:女同学力气小,身体也没有男孩子强壮,我不能使劲和她争抢。一个不注意她要是受伤了就不好了,想到这里,我下定决心要让着她,于是我不紧不慢地走到我俩都盯上的椅子前,结果我被淘汰出局了,看着她向我投来感谢的目光,我对她微微一笑,默默地离开了战场。
游戏一轮一轮地进行着,我们跟着欢呼,跟着紧张,第一局孟祥伦获得了冠军,老师要为女生加油,于是代表女生展开了第二局的游戏,直到最后,在一场开心的争抢中中,老师和一名男同学抢成了平手,并列冠军。
这次有趣的游戏,既让我们轻松地体验到可以在游戏中学,学中玩的有趣,我也认识到团结和个人专注的重要性。这次作文课活动使我很难忘,同时也很受启发!我喜欢这样的作文课!