读后感是我们对作品中所展现的文化和历史背景的感受和思考，通过写读后感，我们可以更全面地理解作品中的人类情感和情感交流，淘范文小编今天就为您带来了读《读者》读后感优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

读《读者》读后感篇1

这本书，是由许许多多具有深刻的生活内涵和丰富的教育功能的故事组成的。不仅可以激发我们对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃我们内心深处的智慧火花。

书中我最喜欢的一篇则是《恐惧本身更可怕》，它主要写：一位老人知道死神要带走1000人的生命，便提醒了所有人。结果有10000个人死了，老人十分不解，问死神为什么这么多人死了。死神说他只带走了1000人的生命，其他的人是恐惧带走了他们的生命。它告诉我恐惧是最可怕的，是致命的。它让我知道了要做时刻保持冷静，要戒除焦虑等负面情绪，即使在灾难之中。死神也会望而却步。

书主要通过寓言故事、名人故事，甚至生活中一点点小事来说明了各种生活中的道理，和该有的美德。故事有耳熟能详的，也有十分生僻的，但有一个共同点，它们可以帮助我们，在我们生活中遇到种种问题他能帮我们解决。在每一篇后，还有一部分总结了这篇的精华。这本书中，最吸引我的部分是它总会让我反复的端详，因为有些故事读一遍，只能草草的了解其中的剧情，甚至连剧情都会感到模糊不清反复推敲才能懂得一些道理。其中的每一个篇章语言也十分吸引人，题目之中就写出了要讲的道理，可是看完整篇文章之后，便会有了新的理解。

看完整本书后，它让我懂得了：只有内心强大，才能让我们的生活丰实不空洞；内心强大是帮助我们积聚外界正能量的前提。

读《读者》读后感篇2

今天我满怀期待的读了冰心奶奶写的《寄小读者》，这本书有通讯二十九篇和山中杂记十篇，主要描写了冰心奶奶离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了她心中的眷恋、思念和感伤之情，其中有母爱、手足之情、友情和乡愁。

在这些通讯中让我记忆犹新的是通讯七，是冰心奶奶在约克逊号上写的信，她在信的第一部分中描写了海上美丽壮观的景色，在乘船途中对海景的观赏和联想，唤起了童年在北京的种种回忆。其中对大海运用了许多比喻的修辞手法，让我犹如身临月亮、星星、灯光交相辉映的璀璨世界，使我对辽阔的大海充满了期待。

第二部分写的是游览美国的慰冰湖，描写了岸上绿的、红的、黄的、白的树叶在水中的倒影，夕阳照映下的极其艳冶的湖色，冰心奶奶把我们平时常见的景色描绘的如此细致，如此动人，让我非常惭愧，为什么我平时就不能留心观察身边的点点滴滴呢？要做一个生活中的有心人啊！

?寄小读者》这本书里的字里行间中无处不洋溢着冰心奶奶爱的哲学，她的爱包容万物，那是对每个人、每个动物、甚至每颗植物都充满真挚的感情，那份纯洁善良的爱，让我受到了深深地感动，让我知道了爱的意义，爱的博大，学会去爱每一个人，爱每一样东西，成为因为爱而幸福的人。

读《读者》读后感篇3

儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷。其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。

?寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样一个故事，一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。

生活中的一个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的读者对象是青少年,所以它一般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的一些特征。冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。

读《读者》读后感篇4

假期里整理完图书，在好友咏梅的介绍下，我们同借了一本《读者》——幸福像花儿一样，我读完这本书后，感悟颇多：

1、一个人，无论在什么情况下，身边都需要有朋友。困难的时候需要有来自朋友的帮助，欢乐的时候需要朋友跟自己一起分享。

2、人的一生都会犯各种各样的错误，我们应该学会宽恕别人。我们在宽恕别人的同时，也把机会留给了自己。

3、愚蠢者到远处寻找幸福，而聪明的人在自己的脚下播种幸福。真正的幸福并不昂贵，但我们为冒牌的幸福付出的代价却十分昂贵。

4、人在吵架的时候往往会暂时失去理智，都竭力想用恶毒的话达到伤害对方的目的。它既不能解决问题，还会在感情的瓷器上留上一道道难以弥补的划痕。

5、假如一个人只是想幸福，那很容易做到；但我们都希望比其他人更幸福，这永远是困难的，因为我们都相信别人比我们幸福。

6、幸福跟智慧的区别在于：认为自己最幸福的人，实际上就最幸福；认为自己最聪明的人，则往往最愚蠢。

读《读者》读后感篇5

昨晚在《读者》里看到一篇文章叫：烈火烧不毁的坚强。感触颇深，不得不为主人公坚强的意志和乐观的人生态度所折服。文中主人公叫蔡振国，三岁时被一场大火烧的双腿蜷缩，无法站立，颈与胸粘连，抬不起头，右肘屈曲，弯成直角，面部也几乎找不到完整的五官，下唇外翻，耳廓缺损…悲惨的命运并没有打倒这个坚强的男孩，他以坚韧不拔的毅力与同龄人一样刻苦读书。最后以高考成绩604分，超过山东重点本科线7分的佳绩，被山东轻工业学院生物工程系提前录取。看到这样的成绩，不得不感叹，不得不肃然起敬。这样一个身体严重残缺的人，他十几年来的奋斗历程无人可以想象。这需要多么大的勇气正视自己，需要忍受多少冷嘲热讽…在这样的条件下，他也没有放弃，他在奋力挣扎，与命运抗争…在数不尽的血水与泪水中，他学着邦腿走路，用被火烧得只剩下两个拳头状的残肢以及树芽般的三截手指写字，画画，上学。每次考试都是全校第一名。上初中时他还住校，强迫自己学洗衣服。慢慢的他自理能力有了很大提高，能削果，还能穿针引线缝衣服…难以想象他那手怎么能…

残疾的蔡振国以自己独特的魅力感染着身边的每一个人，原先躲着他的同学也开始悄悄的接近他，曾经嘲笑过他的同学也开始对他刮目相看了。原因就是，他做到的是我们好多正常人都做不到的。如果我嘲笑他，那不是在嘲笑自己？

接到录取通知后，他的故事在社会上引起了强烈的反响，许多医院都要免费帮他动手术，整容。相信这个重新破茧而出的蝴蝶会做出更大的成绩，再创人类奇迹！

烈火未能烧毁不屈的精神，灾难中飞出一只火凤凰。

蔡振国在感谢苦难的报告中说：苦难是弱者的深渊，强者的学校，眼泪无法改变命运，超越了苦难，将是人生难得的一笔财富。试问我们正常人有几人能做得到？相比之下，我们四肢健全，应该是幸福的了，还要整天抱怨命运的不公，遇到点挫折，委屈就想跳楼，自杀。我们有什么资格这样做？当你在抱怨在烦恼，站在楼顶准备纵身一跃的时候，请想想蔡振国想想那些身体残疾仍坚强奋战，与命运抗挣，努力活着的人吧。为什么他们能做到，我们正常的人却做不到？就为了那点不是烦恼的烦恼？既然已经来到这个世界上，不管遇到什么困难，我们都应该欣然接受，勇敢面对。就没有解决不了的事。我们，这么健康，难道不该更乐观，更对生活充满希望？

退一步海阔天空。有时候换个角度想问题会有意想不到的效果。天无绝人之路，调整好心态，乐观向上，不必计较太多得失，生活原来是很美好的，一切都是好的。也一样可以每天对着初升的太阳幸福的微笑。

读《读者》读后感篇6

我们每个人的面前都有一根栏杆，这根栏杆的名字叫贫穷，饥饿，灾难，或者生活中的其他种种不如意，我们每个人都可以将它当成一根栏杆来跳，只要跳过去，你就成功了。

别让不好的家境当成你变成好孩子的阻力，而是要让它成为你的动力

父母不会站在原地等你。

因为时钟的滴答声而睡不着，这是一个缺乏安定感的自己。在不知不觉中睡着，而不在乎时钟的声音，就等于与它合二为一，变为一体了。

当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福的生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

唯有内外都柔软，没有预设立场的.人，才能一心一境，情景交融，达到一体心的境界。

两手空空的时候，我们因为不怕失去，无畏的进取着，而一旦我们获得了某些果子，就变得怕失去，于是在享受安逸中变得慵懒，并渐渐失去创新的勇气。以至于，当安逸渐渐成为鸡肋，我们就会陷入食之无味，弃之难舍的尴尬境地。生活的意义不应该是对安逸的享受，而应该是，充满快乐，每一天都能燃烧着生命的激情。

当安逸成为鸡肋，舍弃安逸不只是勇气，更是一种睿智。

读《读者》读后感篇7

在这两个星期里我看了《寄小读者》这本书。这本书是冰心奶奶写的，我读后收益匪浅。冰心奶奶是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

这本书主要描写了四个方面：歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。在这本书中，冰心奶奶还向小朋友介绍她的旅途。书中最令人感动的是作者多处写道她与母亲在一聊天，写出了伟大的母爱。

冰心奶奶的这本书中的母爱实在是太伟大了，不像我，妈妈给我的爱非常非常的多。可是我并没有给我的妈妈非常非常多的爱。有一次，妈妈正在拖地皮，好像很累，我马上走上去说：“妈妈我来帮你，你先上床休息去吧！”妈妈回答道：“好，不过你自己要注意安全。”我说：“好的。”我拖呀拖，拖呀拖，拖了几时分钟才拖好，我想走到床上休息，可是在离床前还有几步的时候摔了一下，倒下了，妈妈急忙把我放到了床上，刚躺到床上我就醒了，看见妈妈满头大汗，累极了。

我们应该报答母亲，而不是不报答母亲。