我感谢的人500字作文精选8篇
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我感谢的人500字作文篇1
你们,陪我走过在我人生中非常重要的几年,在这几年里,我们有欢乐,也有悲伤,但不论欢乐与悲伤,他们都见证我们一起走过。
我们曾经为了鸡毛蒜皮的小事翻脸,甚至动不动就闹绝交,可还是忘不了与你们一起讨论学习中的乐趣,一起抱怨学校的饭难吃。
还记得运动会吗?也许大家都在议论那30个人,因为他们是英雄嘛!但我更崇拜你,因为你虽未参加比赛,但你用你那朴素的笔写出一篇篇诗一般的文章。当听到主席台传来你的.文章,我得到比练习时更大的力量。在我参加完比赛,气喘吁吁地回到座位上,你似乎能看懂我的内心,马上给我递来一杯甘冽的水,你看着我大口喝水,嫣然一笑,那笑我至今仍记得。
在我遭受打击后,没有人和我说话,只有你,一如既往的与我玩。看着你那纯洁的笑容,我的心得到安慰。带着你的微笑,我从阴影中走出来,你鼓励我,帮助我,使我心里注入一股暖流。
忘不了,在我当上班干部时,每当我拿起书来领读,没有一人停止说话,唯独你,立刻拿出书本,坐得直直的,大声读书,看着你认真的神情,我笑了,同时有了精神,积极投入到管理中。忘不了,在别人都称赞我的作文写得好时,你却说这个句子不通顺,那个是错别字,指出一大堆不足。
我的朋友,是你陪我走过春、夏、秋、冬。我们已走过温暖的春天、炎热的夏天、金色的秋天,寒冷的冬天就要来临。但是,我相信,只要我们在一起,这个冬天会是个迷人的冬天。
我感谢的人500字作文篇2
生活是五彩缤纷的,充满了喜怒哀乐,充满了欢声笑语,有时你会用有泪水和苦涩,有时你会用有欢笑和快乐,有时在生活中增加知识,增进了解,懂得道理……我热爱生活,我热爱生活中的点点滴滴,热爱生活中的一朝一夕,因为生活而美丽,所以我感谢生活。感谢它给予我的一切,一切的东西。尤其是与朋友在一起的时光。
时光流逝,转眼间已经六年级了,将要面临毕业,心中有好多个不舍,因此回忆起好多童年的往事。往事一幕幕,幕幕都刻在我的脑海里。幕幕都铭记于心。
那是一个放学后,我们依然按照原来的时间,坐了310到霍村,然后走一段路这段路加起来不到十分钟,有就在这短短的十分钟内,我与好伙伴苏莫凡吵了一架,就在刚才下310的那一瞬间,不知道后来因为什么大事,我们竟然闹别扭了,我们撅着嘴,那小嘴上挂个水壶都措措有余。我们走一段路保持一段距离。原来十分钟走完的路程,为什么今天却感觉如此的漫长。其实我们相与对方和好,但是太要面子了,怎么也不想先开口。到车站了,我们不约而同地开了腔:“我们和好吧!”这是我们两都笑了起来。我们走到一起,手拉着手上了485路公共汽车,一路笑着回家了。
我感谢命运给我这个朋友,我感谢生活让我品味与这个朋友之间的甜蜜与苦涩。
我感谢的人500字作文篇3
老师,多么神圣的字眼。您,是辛勤的园丁,一心想着怎样培育出美丽的花朶;您,是到死丝方尽的春蚕,把青春奉献给我们,教育我们如何成为国家栋梁;您,是蜡烛,燃烧着自己却给我们照亮了美好的前程......
夜,终于降临,月亮缓缓升起,照亮了昏暗的大地。每当我走过您的窗前,您的那盏台灯总是发出微弱的光芒,可它总能带给你无限的光芒。可你却察觉不到——您疼爱的学生已经站在您的后面。我只好在那默默地望着你......
皎洁的月亮显得愈来愈光亮,而那盏台灯却闪烁着无限的光芒。当我踏进文学的大门时,脑袋里就像一张“白纸”。在您的课堂里,总是看不见我的小手,不是我不会回答,而是我害怕,没有勇气。您那看鼓励别人的目光,让我充满了信心,您叫我回答问题,我挺直腰身,胸有成竹地回答问题。当您那眼睛里闪烁着灯一样明亮的光芒,同学们投来敬佩的目光时,一股信心的力量在我身上潜滋暗长着......
如果知识是山峰,那么,老师就是引路的路标;如果知识是海洋,那么,老师就是领航的灯塔......老师,您不是歌唱家,却时时吸引着我们的耳朵;老师,您不是演员,可您的一举一动却吸引着我们的目光。您是新生的处子,来自大地的深处,如果铅字的谷粒是世上唯一的黄金,那么四季劳作的老师,便是大地上提灯的天使。
老师,对于世人来说,您是一部永恒的词典,一部部的教案把黎明推向高处,那大地上的灯,正把大地照遍......老师,也许你不能流芳百世,但是您的学生会永远记住您。
我感谢的人500字作文篇4
您,是我最尊敬的人,您,是我最佩服的人,您,是所有人所向往学习的人,您就是我心中最亮的那颗星!
您,是一尊雕像,每天早晨您总是准时的站在东楼的三楼楼道上,不动声色的注视着每一位走进校园的同学和老师,注视着他们脸上的喜怒哀乐。每当我们抬头看见您时,一缕阳光洒进我的心田,瞬间,烦恼与迷茫一下子云消雾散。我要谢谢您!
您,是嵩之韵文学社的母亲,是我们爱上阅读的引导者。每当我拿起书时就会想起您那慈祥的面孔与亲切的话语;每当走进文学社,就会有一种家的感觉;您常常默默的坐在文学社的墙角,用眼神与目光给予我们鼓励,用微笑激励我们积极发言,我要谢谢您每一次悄无声息的鼓励。
您,是《阅读存折》的开创者,每当看到我的《阅读存折》,就会有一种强烈的欲望感,促使我去阅读,一旦读起书来,便一发不可收拾,我相信,这一定是你的智慧与魔力。每次对“阅读小学士”和“阅读小博士”颁奖时,您都亲自上台颁发,您那慈祥又充满鼓励的眼神告诉我:“加油,不放弃,坚持下去,就会有所收获!”谢谢您,在我高傲自大或者是想要放弃时,一个柔和的批评与鼓励眼神提醒我,时刻保持清醒,虚心学习,学无止境!
感谢您!您虽然不是我学业上的老师,但却是我人生的导师。您总是以一种与众不同,从所未有的方式去引导我们嵩小的每一位学子,感谢您,我最敬爱的程校长!
我感谢的人500字作文篇5
失败乃成功之母。
岁月之船悄悄划远,记忆的空间留下一抹淡淡的回忆。年少的我,已经不再是昔日那个腼腆的小男孩了,这还要感谢那次失败的经历。
记得刚从幼儿园转到岗山小学,我非常胆小。下课时,我总是坐在座位上等待着上课。那时,我觉得时间过得太慢,生活没有意义。看着同学们玩得那么开心,过得那么潇洒,我既羡慕又难过。每天,我都在孤独、痛苦中煎熬。
记得有一次,王老师提出一个问题,我想举手,但没有勇气。周老师的眼睛仿佛会说话,她望着我,似乎在说:“杨嘉伟,大胆些!”我犹豫着,矛盾着。如果我站起来回答错了,同学们会不会笑话我?如果不回答,我就失去了锻炼的机会。我进行着激烈的思想斗争,心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老师好像看透了我的心思:“同学们,只有多锻炼自己,才会有进步!”刹那间,我不知从哪儿来的勇气,手高高举起。老师微笑着让我回答。我站起来,大声地说出了答案。谁知,答案竟是错的!没想到王老师居然带头鼓掌,接下来全班响起了雷鸣般的掌声。顿时,我的脸红得像熟透的苹果。掌声渐渐平息,周老师说:“虽然杨嘉伟同学的答案错了,但他超越了自己,勇气可嘉!”
这次经历让我终身难忘。从此以后,我渐渐大胆自信,学习成绩蒸蒸日上,这一切,都要归功与王老师,归功于那次失败的经历。
我感谢的人500字作文篇6
中国自古以来有句俗语:“滴水之恩,当涌泉相报!”感恩,自由以来都是中华民族传统文化的精髓。古有“黄香行孝,彩衣养衣”,何尝不是告诉我们要学会感恩?
我们每个人都要感恩父母,他们给予我们生命,给予我们这世界上最纯洁的爱。
世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。感谢有你,我的母亲。在我固执发脾气的时候给予我耐心的教导;感谢有你,在我考试失利时,给予我鼓励及关怀;你默默地诠释着这世界上最伟大的母爱!感谢有你。
世界上有一种沉默的爱,那便是父亲无声的关怀。感谢有你,我的父亲。在我伤心无措的时候,给予我快乐的力量;感谢有你,在我玩耍受伤时,给予我关怀及贴心的教育;感谢有你,在我叛逆时期的任性不理智时,不责怪我并耐心的开导我。
感谢你们,我的父母,在我走上黑暗道路时为我照亮前方的灯;在我也唤乱动将被子踢跑后时,为我温柔的盖上,感谢你们。我看见,你们眼角的鱼尾纹日益加深;我看见你们原本黑黑的头发多出了几根银白的发丝;我听见你们在感慨时事实发出的叹息;我在想,我在期望,时间可以慢点走;我在想,为什么在时间面前我那么渺小,看着时间的流驶,我却无能为力。
有首歌是这样唱的:“时间都去哪儿了?还没好好看看你就老了……时间过得很快,转眼我已经从一个“光头娃娃”变成一个大姑娘了。感谢你们,含辛茹苦的哺育我成长。感谢有你们,教会我学会做人;给予我耐心的教导!
感谢你们!
我感谢的人500字作文篇7
一次成功,一次失败,一句问候。一个微笑,都应该使我们心怀感谢。——题记
一、感谢您,阳光
感谢阳光,它奉送我们温暖,是阳光给我们一天的第一个希望。每当早晨,是您用温柔的光芒把我唤醒。当我从睡梦中昏昏沉沉地醒来,您已在挨家挨户地问“早上好”了。您的勤勤恳恳是此时的我感到您是那么的和蔼可亲,是我对这一天充满希望。
二、感谢您,春夏秋冬
春,是一年的新的开始。我又多了一岁了。我意识到,我要更乖,我要更努力学习,我要更加珍惜每一天……夏,是一年的第二个开始,又过了一年中的四分之一。这个季节阳光非常强烈,您“热”的考验,使我学会了要更坚强。秋,这是一个丰收的季节,您使我感到丰收的喜悦,冬,是一个很寒冷的季节,您“冷”的考验,使我们更加坚韧,使我们懂得要勤劳工作,才能使每个人的身,心更加温暖。
三、感谢您,花草树木
感谢花草树木,让我们的生活更加精彩。常言道:“保护花草树木,人人有责。”为什么要这么说呢?因为花草树木会给我们带来健康,是花草树木吐出氧气,使我们生存,然而我们再呼出二氧化碳给它们使用。以至于生态得到平衡。所以我们和他们应该是最好的朋友。没有他们就没有我们,感谢你们。
心怀感谢,会让我们珍惜拥有的一切,而学会感谢,更能使我们的心灵在一次感动中进化,升华,领悟到生活的真谛。
我感谢的人500字作文篇8
“感恩的心,感谢有你……”礼拜五的广播操时间,我们全校小朋友们在大队辅导员吕老师的带领下,为全体老师唱起了一首“感恩的心”,祝福我们亲爱的老师们,因为礼拜五是九月十日教师节。
我特别想感恩的是我们班主任王老师,她从一年级开始带我们,一晃已经三年多了,如果给王老师打分的话,我觉得可以打“三十分”。
这三十分得分分成三个十分。第一个“十分”,王老师十分有爱心。三年多以来,她把我们当成她自己的孩子,每天早早到校陪伴我们从早读,到午休,直到放学,还有“双减”后的课后托管,对我们的教导总是和风细雨、轻声细语、和蔼可亲。
第二个“十分”,王老师十分细心。她会关注到每个小朋友的点点滴滴。有一次做广播操的时候,她走过我身边,轻轻地跟我说:“歆瑶,你的校服裙子太短了,需要买一条新的。”原来,我不知不觉长高了很多,一年级时候买的超大的校服已经变短了。可是,我的妈妈都没有发现,王老师却关注到了。周末,妈妈马上带我去校服店买了新的,妈妈也说:“王老师观察得真仔细。”
这第三个“十分”嘛,就是王老师十分有耐心。她对待学习成绩薄弱的学生特别有耐心,她总会花自己课间休息时间花费更多的精力不厌其烦地辅导、讲解,直到他们弄明白为止。对待我们犯的错误,她总是心平气和地谆谆教诲。
小学生涯已经过了一半,感恩有您相伴。