作文能够提高我们的批判思维和分析能力，使我们更有能力解决问题和应对挑战，写作文是培养自信心和自我表达能力的重要训练，以下是淘范文小编精心为您推荐的认识的事的作文6篇，供大家参考。

认识的事的作文篇1

爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

——题记

我以为我就是个天才。因为我从一年级到六年级，无论大小考试，我都是班里的第一名。于是小学时，我便在那所小小的偏远的学校里，出尽了风头！

我以为所面对的整个世界就是如此的“不堪一击”！接着，我便开始放纵自己，即使我本该考满分时，也会如此说：“只有神才会科科满分。”

后来，我仍居第一。但，我与第二间的差距越来越小！直到有一天我的心开始无比的痛......

那是一次升级考试。我们小学的考场，在隔壁的初中学校里，我跟随着老师排在队列的前方，背着书包，一副从容的样子走进考场。这是我的一贯作风！

一场英语考试开始了......

我只大略看了一下听力，便赶紧写笔试部分。当我把一道道选择题做完时，我扭头看见一个老师拿着录音机就要进来，便赶紧翻到听力部分。这时，我左边的那个同学，我认得她，班里的小淑女，不爱说话，却每次都能在成绩上进步。整天扎个小辫子，实在是相貌平平！可我平时并不看得起她，尤其现在，一道题没做才把听力看完！我趁她不注意，扔去一个白眼，心里还洋洋得意：“真是笨蛋，我笔试第一大题都写完了，你竟然一个字没动，这样是比不过我的！”

怀着骄傲、自信的心，我把眉毛扬到了天上。

开始听录音！可......

完蛋了！我还来不及细细筛选选项，已经念过一遍；我还来不及仔细听清那个单词，两遍已过！迷迷糊糊、晕头晕脑地听完了听力，二十个空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以为就算这样，第一也非我莫属！

后来，发卷子啦！我以为听力那么难，没几个人能做全对。但......全班几乎有一半的人，在老师问谁听力全对时都举起了手！

刹那间，我呆坐在座位上，右手抠着凳子上烂掉的木头，心里一团麻，说不出一句话！我重新认识了自我——

我并不是天才，我只是普通人，和普通人一样要去奋斗和磨砺。我明白了，不经历破茧之痛，哪能化蝶翩翩起舞？

认识的事的作文篇2

今天不知干什么睡不着略带着疲惫的双眼打开电视，画面已经是德国与瑞典的开场赛了。

信心满满的我相信德国队会给我来赢的快感，果然这开心的感受还没来得及想象？却如夏天提前享受到的火暴，开场不到4分钟，德国队弗林斯后场50米传长，我的偶像克洛泽禁区前沿争顶头球回点，波多尔斯基挤开后卫胸部停球回做，巴拉克不作停顿左脚直传右侧，克洛斯禁区边缘停球转身抹过梅尔贝里，伊萨克出击到点球倒地扑掉了克洛斯的脚下球，但波多尔斯基在门前13米处右脚补射，球被卢西奇飞身一顶还是飞进了大门的右侧，德国队1比0领先，哈哈哈精彩！我不由得意的哈哈大笑。

德国的绿茵看场上一片欢呼声尖叫声，德国球迷声声的`鼓励，德国队一直保持着场上的英勇，第12分钟，波多尔斯基左路斜传，克洛斯禁区前沿拿球向左横吸引了3名后卫，然后巧妙反身左脚斜塞禁区中央，波多尔斯基在门前10米处左脚推射进球得分，2比0，德国队领先。

瑞典队也许难逃淘汰出局的命运，虽然全面展开了反扑，但还是因为过急而失去了一名球员，瑞典队的球员卢西奇有拉克洛斯动作，被严厉的裁判亮出黄牌，因前面有了一张，所以两张黄牌在身的他被红牌罚下了场，这样瑞典队的形势更加严峻。

下半场开始几分钟左右，德国队撞到瑞典球员，裁判判罚点球，但瑞典队注定要离开德国赛场的命运，瑞典球员拉尔森将球踢飞，白白浪费了一次追分的机会，看台上，瑞典球迷一片嘘声摇头叹息！最终德国也没能扩大比分，2比0保持到终场。

终场时妈妈从房里出来了说;"这么早起身干什么?等一下不用上学啊!'我说;"睡不着刚起一会,现在我回去睡拉!'心想;辛会把电视关得快,不时的话...

认识的事的作文篇3

我来到了镜子的前面，想要重新认识自己。

随着时间的推移，我已经从一个无忧无虑的孩童成长为一名五年的小学生，但是，由于年龄越来越大，烦恼也越积越多。镜子里面的她，长发乌黑发亮，可是就是洗不掉，这就成了她第一个烦恼。镜子里的她，一双圆溜溜的眼睛包这两个黑珠子，可一遇到风，晶莹的眼泪就会情不自禁地掉在地上砸碎了。镜子里的她，特别喜欢看书。

有一天夜深，爸爸妈妈铺好棉被，叫她可以睡觉了，说完，便关上了房门，就急忙打开灯看起了她最喜欢看的《四大名著》，她正得意着她的办法，天衣无缝，这时，妈妈正要去阳台收衣服，看见了她的房间里有一丝灯光，就打开房门，看见我在看书，而没在睡觉，怒气冲天，对她说：“你在干嘛，这么晚了还在看书，现在都快10点了，你要是能把这个心思放在学习上就好了。”还把书没收了。镜子里的她，有时也比较粗心。

有一次，数学小测验，她在做计算的时候，出现了她想那么如果4和5换一下，不是老样子等于100，所以她就毫不犹豫地写上了100，试卷发下来了，看见旁边打着一个大叉叉，她就用算式仔仔细细，认认真真的算了一遍。原来得数是120。

我重新认识了我自己，俗话说得好：“三分靠天，七分靠打拼。”这句话说得没错，人不拼搏是不会有成就的。

认识的事的作文篇4

wlx：今年你已经十八岁了，成年了，呵呵~连身份证都办了。18岁，一个充满幻想的年龄，想当初，因看小说而憧憬高中生活，发誓要像小说里一样精彩，结果你做到了，高一生活不要太精彩，一点一滴真如小说一般，整天嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，无忧无虑，再加上些多愁善感，呵呵，真的是精彩啊！有苦有乐，心完全没放在学习上，造成学习一直下滑，成绩越来越差。哎~悔啊！

或许，你有用功，有想法，但你却没实现，心早就不在学习上了。你没发现你越来越不在乎学习，反而在乎某些人，某些事了吗？你开始在乎形象了，开始有些虚伪了，不是么？(反对，只有一点点啦)

还有你很自恋(是自信啦)，总觉得自己非比常人，觉得自己特别，脑子里总有奇思妙想，还让我在宇宙多的另一端某一个星球上有一个与自己一样的女孩。你非常自以为是，唯我独尊，开始学会霸道，学会苦笑，爱胡思乱想，幻想自己是小说里的女主角，唉~小说真害人呐！(so，要少看些小说咯)

想要好好学习，却感到力不从心，自控能力太差，想爸妈回来，又怕没自由。哎~无语呐！！爸爸说叫我别想太多，我也不想想太多啊！可是就是做不到啊，于是便喜欢“想太多”这首歌了。(不想就没思维了)

随着岁月的流逝，我也懂得越来越多了，有时，或许我太聪明了吧，总能看穿别人，觉得他们好假，可不想揭穿他们，太真实了，我会害怕。我不想伪装自己，但有时又不得不伪装，令自己很强，不让别人欺负、伤害，可事实我老是被欺负和伤害，暧~想找一个守护我的人了，可是，会有吗？有同学说我纯，可我认为我不纯，我只是不懂罢了，亦或我不想懂、装不懂。还有是真的——我很色，喜欢看帅哥和美眉喔~~嘿嘿~

对于学习，我超无语的，上课老出神，有几门课是想听几听的，呜呜……真对不起老师啊……

不过我还是很幸福的，有家人的爱护，有同学的关心，还有人暗恋，呵呵~幸运女神经常眷顾着我，我该知足了，知足常乐嘛~~高一在稀里糊涂的情况下过了，高二要加油噢！！高二，我来了！

无论未来如何，都得迎刃而上，无论有多辛苦，都不屈不挠，累了时，回头看看，总有那么些个人在等你，在支持你，wlx，comeon！

认识的事的作文篇5

陶器古代人制作陶器是因为他们的生存需要它。他们用这些自制的盆盆罐罐来做饭、装食物、储运东西。

陶器在早期文化中占据了如此重要的地位，以致于科学家们现在通过研究陶器来获取对古代文明的更多的了解。

因为陶器的装饰、材料、釉彩、制作等工艺越发达就说明这种文明越发达。今天，北美的陶艺匠人运用他们的技艺和想象力创造出了既美观又实用的陶艺制品，把日常用品变为独特的艺术品。制陶匠人使用大地上最基本的原材料——粘土。

粘土几乎随处可见，但好的制陶所用的粘土必须不含小沙粒或任何硬物，否则会给制陶过程带来不便。现在大多数北美制陶艺人买现成的专用陶土，也有些陶匠乐于就地取材，在作坊附近自己挖粘土。制陶器最重要的.工具是工匠们自己的双手，但有时他们也用些别的工具，如绳圈、木模、素线、海绵等。素线的作用是当一件陶器完成后用它把陶器从转盘上的基座上切下来。陶器成形后，首先要在空气中自然风干，再放到窑中焙烧。第一遍焙烧使得陶器变得坚硬，下一步就是给它上釉彩，然后再焙烧。陶器上有些地方不需上釉彩，像罐子底部，匠人们就在这些部位涂上蜡，一加热就会化掉。然后匠人们把釉彩液体浇上陶器表面，绘制他们想要的任何图案。

认识的事的作文篇6

如果有同学要问我讨厌什么，我都会不由得想起我打小都讨厌的蚂蚁

回想起小时候，立志想当探险家的我，每次回老家，都会到小院西南角的破旧的不起眼的小屋里翻上一翻，不把它翻个底朝天，决不罢休，但是每当翻到一些些许年代的“古董”时，都会在边边缘缘的地方发现一些白蚁的牙印，我都会不由深吸了口气道：“白蚁真是个祸害，要是它不下口，这些玩意儿我还能挣上几块钱呐！”

自小，我都特别念旧。爱翻翻老照片，看看老书，有次在老屋的杂物山中翻到了爷爷奶奶和父亲吃饭的照片，相片中还隐约能看见爷爷的面庞，多么温暖的画面，却被白蚁的牙印给毁了，剩下的部分，只能维持这张照片不散，当时我的气就上来了，心里暗暗发誓：自己与蚂蚁不共戴天。从此，每次我看到蚂蚁，都会蹲下来，若不是用手指按死，就是拿水淹死，总之，中国十大酷刑差不多都用了个遍，手上沾满了“蚂蚁血。”

渐渐地，我爱上了书。

一次我习惯地走进书店，随意地挑了一本书，凝眼一看，“蚂蚁百科”四个大字即进入我的眼帘，打小对蚂蚁有着特别照顾的我，立即来了兴趣，想看看科学家们对这自己再也熟悉不过的东西是怎么评价的。立马蹲下来津津有味地读着，脸上露出吃惊的神情，我目光闪烁，直到读完整本书，长呼口气，自己已经对蚂蚁另眼相看了。

蚂蚁，它也是一种团结的昆虫。蚂蚁虽可以举起比自己大好几倍的东西，但有时也会找到比自己大几十倍，甚至几百倍的食物，它们就会倾巢出动，有时会合力抬起，有时也会把它撕开，一点一点慢慢往目的地运，直至运完。

它同样也是为人服务的昆虫，它们会清理人们生活垃圾，有时也会消灭害虫。

蚂蚁，也是人类的朋友，家人，它的高尚品质值得我们大家学习。同时，我也因我对蚂蚁的大量杀害而羞愧。