缺乏素材积累会使写作文变得困难，作文是我们展示逻辑思维和推理能力的最佳平台，淘范文小编今天就为您带来了谈工作的作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

谈工作的作文篇1

上星期六，在报社的组织下，我有幸担任了一项特别的角色————环卫工人。

那天早晨，我一觉醒来，朦胧的睡眼中隐约看到时针已悄悄溜到了"7"的地盘。我如梦初醒，大叫一声："哎呀！要迟到了！"我急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，赶紧通知王佳鑫，顾不上吃早饭，穿上鞋后，抓起红领巾就往楼下跑。和王佳鑫"会师"后，便马不停蹄地向学校赶去。

很快，所有的学生与报社的.叔叔阿姨们就全部到位了。他们给我们每个人发了一支扫帚和一件陌生然而又熟悉的衣服————环卫服。紧接着，在环卫阿姨的带领下，我们开始了清扫任务，虽然我也常常遇到环卫工人，但是自己做梦也没想到，有一天也能体验一回环卫工人的感觉。我仔细的扫着，可这些垃圾就像在地上扎了根一样，尽管费了九牛二虎之力，但是仍不能把它完全清扫干净。我们只扫了一小块地方，就腰酸背痛，上气不接下气的。突然，我的脸烧了起来。我们这么多人只扫了巴掌大的地方，就累得气喘吁吁，更何况那些每天扫一条街，甚至更多的环卫工人。而且，他们辛辛苦苦把地扫完后，我们又随意乱丢垃圾，把干净的地面弄得千疮百孔，不堪入目，使他们的努力成为了徒劳，不仅让他们更加辛苦，还毁坏了环境。

随后，我们参观了垃圾填埋场，厂长的介绍同样让我感受深刻。济源每天有120辆汽车运送垃圾，这足以说明济源庞大的垃圾数量。而且，处理垃圾时会产生难闻的异味，我们站在很远的地方就感到恶心，而那些长时间与垃圾近距离接触的环卫工人也可见一斑了。如果我们制造的垃圾少一些，就可以减少他们的工作时间，同时也会让济源的环境更加美好。

我想大家呼吁：不乱丢垃圾，少制造垃圾，爱惜环卫工人的劳动成果。同时请大家记住：随意丢弃垃圾的时候，丢弃的也是自己的良好品质。家园只有一个，地球不能克隆。

谈工作的作文篇2

今年，不知道为什么，小鸭嘎嘎爱上了工作。虽然走路姿势总是摇摇摆摆的，但由于他真的非常热情，饿了么公司还是聘请他当了外卖小哥，于是恶梦开始了……

早上起来，第一个打卡到公司的员工就是小鸭嘎嘎先生，虽然他在路上因为走路一摇一摆的撞了路边的好几个摊位，又因为走得过快不小心撞了一下墙角。但总算有惊无险的提早来到了公司。早上10点半就开始有外卖单了，但小鸭嘎嘎第一个外卖就花了一个小时才送到，这还不是最惨的，客户竟然还火冒三丈的投诉：“不但送餐送得慢，而且汤汁四溅，不知道饭加汤还是汤加饭了。”龙老板无奈地对小鸭嘎嘎说：“这个工作不适合你，你被解聘了。”小鸭嘎嘎只要垂头丧气地离开了饿了么公司。

在回家的路上，小鸭嘎嘎看见一个大广告牌，上面写着：金光闪闪公司招募保安人员，只要勇气可嘉就可参加……小鸭嘎嘎觉得自己勇气不错，于是，他干起了保安的工作。有一次，小偷闯进来了，偷了金光闪闪公司的珠宝，但是小鸭嘎嘎跑得太慢了，不但追不上小偷还撞到别的保安，小偷没抓到。小鸡富翁老板语重心长的说：“虽然你努力热心、勇气可嘉，但帮倒忙，所以只能请你还是换个职业吧！”

小鸭嘎嘎心情低落地走向田源，想要一个人静静，却在草原深处碰到了农场招聘，他稀里糊涂的当了一名农场小弟，小鸭嘎嘎在照顾禾苗的时候，饿得受不了，于是把农场附近的蝗虫全都吃了个精光；牛老板几天后巡查禾苗的时候发现，怎么都灭不绝的蝗虫竟然没有了！牛老板开心的表扬了小鸭嘎嘎。

就这样，小鸭嘎嘎找到了适合自己的工作。

谈工作的作文篇3

我曾经去过上海科技馆，也参观过四川省科技馆，但我最熟悉的还是甘肃科技馆。

就在前几天，爸爸妈妈周末又带我去了一次甘肃科技馆。虽然一早就开始下起了雨，但根本阻挡不了我对神奇的科技世界的向往。

因为我们提前在网上约好了票，完成自助取票后，工作人员对我们进行了体温测量，然后顺利地进入了科技馆。第一个要去的场馆，仍然是一楼大厅右侧的“像素世界”。让我们跟随小狗和马儿的视线，看看它们眼中的世界是怎样的？他们的眼睛分布在脸的两侧，眼间距较宽，所以看到的世界与我们还是有些不同，两只眼睛能同时看到两个画面，这一点也是动物的优势吧。

看完了动物，再继续了解植物。平时我们大多只能看到植物在地面上的样子，而不知道植物的根部在地下是怎样的。现在，让我们换一个视角，通过这个潜望镜，站在植物的根部，就可以看到植物在地面的花和叶子。如此神奇的潜望镜，原来是利用两个反射镜，使光经过两次反射而产生的折射，于是我们在低处就能清楚的观察到高处的物体。潜望镜也广泛运用在军事设备中，它是潜艇最关键的组成部分之一。

二楼是我最喜欢的场馆，有很多互动项目可以亲自体验一下。虽然记不清我和下棋机器人有过几次博弈，但有一点是非常肯定的：我从来没有赢过ta，这次也不例外，我又输了。但想到曾经的世界围棋冠军，韩国棋手李世石，也败在了机器人aiphago（阿尔法狗）的手下，我这个也不丢人吧！

经过这些年的发展，人工智能正在改变我们的生活。前几天从新闻上看到一条消息，杭州有一家阿里巴巴旗下运营的无人酒店。全部由机器人提供服务，我也好想有机会亲自去体验一下。

虽然下棋输给了机器人。但是在运动能力上，我可一点也不弱，一次弹跳的高度能达到2。2米，快赶上姚明的身高啦！弹跳是身体素质的一种表现形式，同时也是身体健康的重要组成部分。这个高度能证明我身体的协调性、柔韧性和灵活性都是很棒的。

能源展厅向我们展示了石油与我们日常生活的关系。我们生活中用到的各种家居品、日用品，具体到一根塑料管、一件衣服、一块地垫，其主要成份都是从石油中提炼出来的，都与石油息息相关。我国虽然是能源大国，但同时也是人口大国，我们必须要合理利用能源，保护环境，才能使我们国家富强，让人民过上健康舒适的生活。

每次来科技馆，必定来体验“辉光球”，球体里储存着静止状态的电荷，当启动开关后，绚丽的火花在球体里闪烁，漂亮极了，这就是我们平时说的“静电”。在北方冬季干燥的环境里，我们经常能感受到静电的存在，晚上睡觉脱衣服时，“静电”会偷偷跑出来扎我们一下；用塑料梳子梳头发时，长长的发丝会跟着梳子一起舞动。这些都是我们生活中随处可见的“静电”。“静电”对我们的工作和生活都有一定的危害，生活中预防静电，可以使用加湿器增加环璄的湿度，从而起到减少和防止“静电”的作用。

体验完小小的“辉光球”，让我们把目光投向浩瀚宇宙中那一颗颗耀眼的星球。

人类的“飞天梦”，从14世纪末期，中国的“万户飞天”开始，一刻也没有停止过。

1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。

2003年，中国第一艘载人飞船“神舟五号”圆满完成任务。

2007年，“嫦娥一号”探月顺利完成探月计划。

2011年，“天宫一号”在酒泉发射升空，并逐步建立空间实验站。

中国的航天事业正飞速向前，也激起我心中遨游太空的“飞天梦”。未来，人类将进行深空探测，探测太阳系、火星、小行星等，探寻地球以外，其它星球的生命信息。只有我们一代又一代人的努力，才能实现这个梦想。

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今天，我们要努力学习，打好坚实的基础。未来，才能用所学的专业知识，实现科技强国，实现我们中华民族的“中国梦”！

以上就是一秘为大家整理的4篇《致敬科技工作者作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

谈工作的作文篇4

为了让我自己更好地融入社会，我决定亲自和老爸去干活，老爸的工作是自备吊车，就是自己的吊车，我很开心，觉得总算能轻松一天了，我们刷完牙，洗完脸，梳完头发，都准备好了之后，我们骑着自行车一路上有秩序地过着红绿灯吊车，这个大东西，可不是想开就能开的，据说需要b2的操作证呢，级别很高的。在大吊车的上面有一个巨大的起重臂，起重臂上都标有数字，那个就是吨数，也意味着能吊起来多重的东西。而我的工作就开始了。

我怕脏，我就穿上了老爸之前工作的衣服，我的天呐，这工作也太埋汰了，这衣服都是非常非常的黑，我还是勉强穿上了衣服，老爸说，这地太陡了，伸缩腿站不稳，你从车上拿两棵枕木下来，我戴上手套，爬上车，抱起大枕木，一使劲把它扔了下去，把它放到伸缩腿下，这都很累了，何必这个怎么重，还有一个，我还是照样的干，我这心里就心酸光这上下车就得坏了，我得好好上学呀，可不能像老爸这样干脏活，累活再说了，我可是一个有出息的男孩啊，我还认为挣钱那么简单，都是一点点努力挣来的啊。

到后来，工作太危险，因为我之前挂钩就碰到脑袋了，流了点小血，之后爸妈就再也不让我做这种事了。

老爸坐在操控位上，还有一个人是协助我爸的，这次的任务是拉管子那个人把管子绑在一起，接下来就是大钩子上挂着小钩子，而小钩子钩着管子的两边，接下来就看我爸的技术了，先是把管子放到车厢里，接着再把起重臂被收回来，安全着陆。不光光是挂钩，还有卸钩，这干完活就一天就没了。本来我很开心，但经历了这一天，我的心情愈来愈差。

我理解了在社会上行走的艰苦，艰难，但也只有，克服了这些艰苦，艰难才能在社会上行走，所以说，我们年轻这一代，要是不努力，怎么办，古人云，少壮不努力，老大徒伤悲，这反映了我们为了追上时代的步伐，我们一定要努力看看我们的父母，都不容易，为了他们，为了我们自己，加油。

谈工作的作文篇5

当前，作文教学中普遍存在着一种现象：小学生不喜欢作文，一提起作文就愁眉苦脸，提不起兴趣，总觉得无话可说。可是，写不出又不能不写，无奈就拿起《作文选》搞移花接木，改头换面。那么，如何激发学生作文兴趣呢？本学期中我做了一些尝试，也收到了一定的效果。现将我在本期教学中的几点体会总结如下：

一、积累材料。

我在作文教学中，努力引导学生做好写作前的材料积累，即阅读积累和观察积累，它不但是写作入门的重要前提，还能有效地提高其作文水平。

阅读积累。我充分利用每周安排的课外阅读课，指导他们阅读课外读物，学生从《儿童文学》、《小学生作文选》、《优秀作文》、《小学生学习报》、《小学生周报》等书刊中，摘录下好的词、句，记录了写作思路、技巧等。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读、多看方能博采众长，才能开拓学生的视野，丰富学生的语言，提高学生的写作水平。在阅读积累中，我让学生把认为比较好的词语、段落收集记录下来后，还定期召开阅读演讲会，让他们说说自己近日来积累了哪些材料。

观察积累。如到野外游玩；欣赏公园美景；参加义务劳动；参观商店、工厂；在日常生活中，随时观察一个人的表情，两个人的对话等。抓住这些有利时机，及时启发引导学生观察，从而增强了学生发现、捕捉生活的能力，把学生锻炼成为一个小观察家，并且及时记下来，写作的材料就能源源不断。

二、培养兴趣。

兴趣是最好的老师。怎样激发学生的写作兴趣呢？

首先讲明道理，引起兴趣。生活离不开作文：如学校要评选“三好学生”，我就在班内开展了评选活动，选出三好学生，然后让同学们讨论他为什么是“三好学生”？最后我提出一个作文题目：记一名“三好学生”。这样学生就有话可说了，也觉得写文章是实际生活的需要，就有了作文的兴趣和自觉性。

开展活动，培养兴趣。小学生好奇心强，乐于表现自己，因此，经常开展师生共同参加的有关本次习作内容的实践活动，能取得良好的训练效果。如：在语文园地一我们进行了一次题目为《我的课余生活》的习作训练，作文前，我引导学生亲自参加了大课间活动。由于这次活动给学生的印象深刻，加上我亲临现场指导，所以学生在较短的时间内完成了习作，而且多数学生的文章内容具体，重点突出。

尝到成功的甜头，激发兴趣。教师应及时鼓励、表扬学生作文中的优点，让学生得到成功的体验。对于作文水平较低的学生，更要看到他们的进步，哪怕是点滴进步，比如有一词用得很恰当，或者一个句子写得非常生动，也要在改中加以表扬，使他们增强自信心，愿意进一步努力。

另外，教师还要注意对高年级学生进行写作技巧的教授。

总之，为了提高学生的作文水平，老师要因人制宜，采用多种形式，对症下药，鼓励学生自己沿着“自然入门（积累）———想写（兴趣）———自由写（技巧与技能）——成功地写（创作）”的路线前进。