通过结合实际的生活经历，作文才能触动读者的内心，引起他们的思考，审题是确保作文内容完整和准确的必要步骤，只有明确题目要求，我们才能写出符合要求的作文，淘范文小编今天就为您带来了写b站的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

写b站的作文篇1

最近，我迷上了铁牌。虽然学校不允许带玩具，不过看着操场上其他班同学聚精会神地玩着，我也蠢蠢欲动。

今天早上，趁爸妈不留神，拿了几张铁牌，偷偷摸摸地塞进了书包。

盼望着，盼望着，终于盼到了下午放学。我和施帅宁像离弦的箭一样离开位置，“飞”到了三（12）班门口，兴致勃勃地玩起了铁牌。

我和施帅宁玩得不亦乐乎，激动得脸涨得通红，像个熟透的大苹果似的。我们的眼直勾勾地盯着铁牌，仿佛两只小老鼠在抢世界上最后一颗米粒似的。

正当我玩到白热化的时候，解老师神不知鬼不觉地“飘”了过来，用吃惊的眼光看着我，仿佛在看个外星人似的。

我大惊失色，慌忙捡起铁牌，放进口袋......解老师让我和施帅宁罚站在教室里。

我的心里嘀咕着：哎——，这会大家都知道我被罚站了，肯定笑话我，哎——。但玩是孩子的天性，解老师为什么不站在我们孩子的角度考虑呢？也没事，男子汉大丈夫，就应该从小磨练磨练。

最后，解老师又没收了我的铁牌，再批评了我。我又想：“好吧，我下次不带，坚决不带了。”

写b站的作文篇2

罚站，是惩罚人的一种手段，做了错事的人被罚站，是活该，但没有做错事，但被罚站的人呢，就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过。

那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课，因为某些原因，这节课刚开始还静悄悄的，到了后来，一些人开始按耐不住寂寞，滋滋的说起话来，进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机，也明白该怎么做：继续坚持遵守纪律。忽然，与我谈话投机的小明转过头来要和我说话，我不敢说话，又怕小明误解，只好用眼神瞄瞄窗外，用手指指指窗外，来警告小明小心老师。说曹操曹操到，老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼，小明又转过头来，我还做着这些动作，老师马上脸色一沉，命令道：“小明小周（我），给我出去罚站！”

全场鸦雀无声，我顿时懵了，忙向老师解释。老师却一挥手，说：“不用解释，解释就是掩饰。”我委屈极了，心里不由得责备着小明。无论多么有理由，毕竟师命难违，我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学，只见大家都被吓傻了，都坐得直直的，似乎要尽力做到“光明正大”，不被老师怀疑。看着同学们的神情，我心里感到空荡荡的，双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了：“开心了？现在很多时间给你们复习吗？还那么有兴致的在说话？”我心里猛地一震，心想：糟了，老师生气了，恐怕我们放学后要留堂，或者素质评价那分表会评个差，甚至还会通知家长，或者跟家长通电话。于是，学期末评价表评“差“的情景，爸爸来学校见老师的情景，回家挨骂的情景。一个一个的浮现在我的脑海里，我不禁心头一酸。这时，朦朦胧胧中我又听到老师的说话声：“我知道肯定还有人吵的，自觉点，给我出来！”老师似乎不允许有“漏网之鱼”，决心要对此事查个“水落石出”。于是，在老师的威严下，在吵过的同学里，心虚的乖乖地，纷纷走到了我们的旁边罚站，想瞒天过海的也“不幸”被铁面无私的班长的戳了出来（由于班长是看班）。我见有那么多人“陪”我，心头一喜，一股无名的力量顿时从我脚下涌上来，我鼓起勇气，再次向老师解释，说：“我没有说话。”“是啊，小周没有说话，是我要和他说话。小周不但没有说话，还用眼神警告我不要说话呢！”也许是小明良心未泯，竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清：“是这样的，小周一直在复习，没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争，还准备要对我和小明“多加教育”，但最后听到了到班长的话后，也许是信任班长，也可能是“三人言虎”的缘故，气势竟然一瞬间就消失了，她望了望我，最后只得无奈地向我挥挥手，示意“放了我”。真是一场虚惊！后来，可能老师为这一错误感到不妥，竟然只是骂了其余的“俘虏”几句，就全都放了。

事后，我感悟到了一个道理：当自己被人误解时，要坚信自己是清白的，一定要敢于去为自己澄清，以免遭受不该受的痛苦。

写b站的作文篇3

今天，我们班有6人没教数学作业。数学老师生气了，就罚了我们一上午的站，外加今天所有副课不能上。上午第二节课，数学老师查作业，发现在休息的几天内，她布置的作业有6个人没做，就发我们全班一上午站，而且今天的副课都不能上，全上数学，让我们亲身体验一下老师上课站这是什么滋味。这一节课，让我们复习在第一单元（大数的认识）所学的知识，第三、四节考第一单元。这一节课我们复习了计数单位，画计数器，还有一些关于写数难题的解法。老师说这些都会考到。课间休息时是去升旗，我们回来就考试，所以又站了一个课间。 开始考试了，我们做，老师也做，只不过老师是坐着，我们站着。做到一半，我的腿就酸了，还有点麻，这样站着真难受，老师在办公室不也是坐着吗？终于做完了，还有八分钟，老师还得订正试卷，订正不完就不能走。幸亏我们在“规定时间”内订正完了，我们解放了！

写b站的作文篇4

“到底是谁？主动站出来！”方老师在教室里大发雷霆。就在半小时前，方老师发现讲台里的20元纸币不见了。这在山里可是个不小的数目。大家齐刷刷看向了坐在角落里的强子——这个全校出了名的“叛逆”学生。

强子原本有一个幸福的家庭，可3年前强子的爸爸上山挖煤，再也没能回来。从此，强子的妈妈独自撑起这个家。但强子却越来越不懂事，打架、逃学，这次的事大家自然而然地怀疑上了强子。

强子涨红了脸，额头上冒出汗来。他张了张嘴，又闭上了，手死死地捏住衣角。方老师走了过去，使劲掰强子的手，竟没掰动！方老师火了，拉起强子的手腕再一掰，一张20元纸币掉在了地上，皱巴巴的。方老师强忍着怒气：“强子，叫你妈妈来一趟学校。”

办公室里，强子的妈妈甩了强子一巴掌，脸色铁青，说不出话来。强子感到脸上一阵火辣辣的疼，他攥紧了拳头，什么也没说，眉头都没皱一下。“你这个没出息的，我辛苦养家，可你却不学好，竟然小偷小摸。我……”强子妈妈说不下去了，又哭起来。“我罚站去！”说着强子跑了出去，数九寒天，他愣是迎风站在了门口。

就在强子冲出去的时候，方老师的妻子进来了。她问清楚了事情的原委后一拍桌子：“糟了！你们误会强子了！”听完事情的真相后，方老师和强子的妈妈都惊讶得张开了嘴。

昨天方老师的妻子拿着这20元钱去铺子上买东西，()正碰上强子。他抓着一大把硬币，把它们一股脑儿放在货柜上：“老板，帮我换一张整的20元纸币好吗？”于是那20元就转给了强子。也就是说那20元的确是方老师的，但却是强子怕零钱多了容易丢而换的，更不是偷的。

就在方老师他们懊悔的时候，门口的强子像是想起了什么似的冲了进来，拿起桌上的20元又冲了出去，没有人知道他想干什么。

良久，强子终于回来了，大口地喘着气，变魔术一般拿出一条咖啡色的呢子围巾递到妈妈跟前：“妈，今天您生日呢。”是啊，今天是自己的生日呢！强子妈看看围巾又看看脸冻得发紫的强子，眼泪一下子像决了堤似的涌了出来。一旁的方老师也湿润了眼眶。强子也流下了眼泪，但他的泪却有着一种……他觉得自己第一次像一个男子汉一样为妈妈做了点什么。他笑了。

没有人知道，强子为了省这20元，每天早上啃两个地瓜，伙食费就可以省下。他逃学是为了去店里看那条围巾有没有被买走。打架是因为强子认为这是让老师和大家讨厌他的最好办法，这样他就会被退学，妈妈也就不用为了那学杂费而整天愁眉不展了。是的，没有人知道。

“妈，我帮你围上吧！”强子擦了擦眼泪。“好，好…”强子妈围着围巾，感觉心里的太阳一下子升起了。

写b站的作文篇5

20xx年11月21日 星期六 晴

今天下午的书法课上，窦老师教我们写“与”字，他在黑板上一边讲一边写，告诉我们这个字应该先写中间，再写两边，然后再写下面。

老师写完后就对李想说：“李想同学，你到讲台上来把这个字重新写一遍。”结果他因为刚才没有认真听讲把笔顺写错了，老师说：“你先在一边站着。”

这时郭迎航小声的问了我这个字的笔顺，大概他心里有数，老师也会点他的名字，因为他刚才和李想说话让老师看见了。果然老师点到了他的名字，他大步走上讲台，胸有成竹的写出了这个字。老师说：“你先回去吧。”但李想被老师罚站了一节课。

下课的时候，李想问郭迎航：“你怎么知道那个字的笔顺的？”“呵呵，我是偷偷问的付牧遥”郭迎航神气的说。