《伤心》作文8篇
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《伤心》作文篇1
每个人都会有伤心的时候,我也不例外,但是我伤心的事和我一个叫小牛的朋友的伤心事两相比较起来,那可谓是小巫见大巫了。你们想知道这件事吗?那可要认真听啊!
在小牛家,以前有一个十分精致的鸟笼,鸟笼的上面还有一盘吊兰,吊兰的长叶自然下垂,这样就成了一个天然绿色的窗帘了。在这个鸟笼中住着一对美丽的鹦鹉,一只脑袋蓝蓝的,一土黄的大嘴巴十分坚硬,背上的羽毛是淡绿色的`,翅膀是大红色的,肚皮就像一个大皮球,两只粉色的小爪子,十分的可爱。另一只和这一只,差不多大小,颜色只是变了翅膀上的红色变成了蓝色,十分可爱。要知道这对鹦鹉,可是小牛期末考试得了好成绩得来的呢,也因为它们的两个,我才比以前更多次数的去小牛家玩。
一个周末的下午,我吃完中饭又跑去小牛家玩了,我们一会看电视,一会儿都用完,一会儿吃东西,那时正是冬天,中午有了些阳光,我们想给鹦鹉晒晒太阳,于是我们就把鹦鹉挂到阳台上去了,然后我们就下楼玩去了。
雨停了,我和小牛这才想起阳台上的鹦鹉,我们急急忙忙的跑上去看,笼子里的两只可爱的鹦鹉一动不动,我和小牛一下子就慌了,两只手托着鹦鹉双手颤抖着,我们不敢相信这是真的,可事实却在那儿—那两只可爱的鹦鹉被活活的冻死了。
那一刻我看见他的眼眶湿润,我让他伤心极了。
《伤心》作文篇2
早晨,太阳刚刚升起,一道刺眼的光芒射到了我们伤痕累累的小黄车上。
这小黄车既环保又时尚,可是,有些人却向它伸出了魔爪。有的人给我们上私锁归为己有,让我们不能为更多的人服务;有的人,给我们“换”上一套别的颜色的衣服,我就变得不安全了;还有的人,恶意毁坏我们,让我的同伴们身上受到不同程度的骨折,让我们伤痕累累。我们好伤心!
这当然和国人的素质及公德心有很大关系,也和投放经营者有关系,也和城市管理者有关系,甚至和文明和谐有关系。
我们既然给大家带来了生活的方便,那大家就应该更加地爱惜我们,而不是想着怎样把我们占为己有。还有一些随意乱停不文明行为也严重地影响了城市的美观。你看!马路的隔离绿化带上横躺着一辆孤苦伶仃的同伴;小区的桂花树下倒立着一辆精疲力竭的同伴;小卖部的空调外机上高悬着一辆愁眉苦脸的同伴…….我仿佛听到了它们愤怒的呼喊声:“我们不是杂技演员,请温柔地善待我们!”
是啊!我们夜以继日,任劳任怨地为大家付出,你们怎么能恩将仇报呢?让我们都真心真意地相互礼待,相互爱护吧!请给我们创造一个安心舒适的休憩空间,同时也为我们的城市打开一扇文明之窗。
每一个为前进留下的伤痕,都将是你的荣耀,让我们小黄车成为城市里一道独特而永恒的风景!
《伤心》作文篇3
这天,天气晴朗,万里无云。可对于陈奕羽来说,却好似狂风暴雨。
考试卷发下来了,他的心像兔子一样,怦怦跳个不停。老师一个一个地念着班上同字的名字。九十分的范围里没有他,八十分的范围里也没有他……
“陈奕羽,七十六分。”老师黑着脸,紧皱着眉头。上去拿了卷子,“陈奕羽,你怎么考得这么差?真是烂泥扶不上墙!”老师的话像一把利剑,刺进了他的心。他的眼睛红了,眼泪在眼眶里打转。他赶紧回到座位上,把头埋得深深的,生怕别人发现他哭了。
他哭丧着脸,反复翻着卷子,皱着眉头,手托着腮,努力寻找老师批错的地方。可过了一会儿,他失望了。他全身瘫软,像泄了气的皮球。他不敢相信,不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后,爸爸妈妈失望的表情,想到同学们嘲笑的眼神……他甚至还有想死的冲动。
放学回家了,鸟儿在树上叫,他觉得鸟儿在嘲笑他。有人经过时,他觉得旁边所有人都在看他,笑他。他的脸红了,眼泪再次不停地在眼眶里打转,就差掉下来了。
过了几天,他来到学校总是闷闷不乐,谁也不肯理,上课也魂不守舍的。老师发现了他表现异常,和他爸爸一起安慰他,但他还是有点闷闷不乐。但上课比原来更认真,更专心了。
《伤心》作文篇4
夜幕降临了,周围一片寂静,时不时一阵凉风吹过,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着,此时此刻,依然听不到笑声、说话声,我的心情也十分低落。
我攥紧拳头,眼睛里充满泪水,恨不得想捶上李雅一拳。那是为什么呢?故事还得从这说起:
我和李雅是一对形影不离的好朋友,从不吵架,也不打架,直到这一天,我刚从洗手间回来,看见李雅嘴里说着些什么,我心想:一定是什么搞笑的话,毕竟她是幽默大王呢!走进一听,见她嘴里唱道:“胡芮卿,小个子,真的好小呀!”
“你干什么!李雅,你怎么可以这样嘲笑我,我们不是好朋友吗?”我火冒三丈地说道。
谁知,李雅对我翻了翻白眼,指着我说:“小气鬼,我凭什么不能说你,你算什么东西。”我也不甘示弱,举起手上的“刀”向前拼命地冲去,“呀---”我往她身上戳去。
李雅生气极了。这个“小坏蛋”也想打我一个耳光,我拼命地向前跑,一跑就撞见了方老师,我一惊:呀,不好,老师看见了,我该怎么办?我立刻变成一只胆怯的鸟儿。方老师以为我们在玩耍,也没在意,我这个“机灵鬼”一下躲到老师身后。哈,李雅刺杀失败了,我乐坏了。可李雅生气极了!她眼睛瞪着,嘟着嘴,发誓再也不理我。
这一夜,我很伤心,翻来覆去也睡不着,我知道,我失眠了……
《伤心》作文篇5
每当我看到散落在地上的仓鼠笼子、仓鼠粮、盆子,就会想起我与小仓鼠“可可”“乐乐”在一起的美好时光,就会情不自禁地掉下眼泪。
那是一个星期五的早上,我高高兴兴地准备去上学,走出家门,好心情立刻消失了,换来的是我的哭声。为什么会哭呢?原来“可可”和“乐乐”不见了。
“可可”和“乐乐”是两只身材小巧,长得十分可爱的小仓鼠,它们是我的好伙伴。每天上学前,我都会习惯性看看它们。看看它们有没有睡着,趁这时给它们加点食物和水,以免它们醒来时饿了或渴了,没人替它们加食物、水。今天,我依旧拿着食物,去看它们。可当我打开家门的那一刹那,我惊呆了。
哎呀!笼子被打开了!我亲爱的小仓鼠们不见了踪影!它们到哪里去了?在外面它们没东西可吃,还会一不小心被车轧死,如果被人偷,那些人会不会一直戏弄它们?会不会……想到这儿,我不敢再想下去,连忙开始寻找楼道间,邮箱里,窗户上……可就是没有它们的身影,问邻居也说没有看见过。不知不觉中,我的眼睛湿润了,大颗大颗的泪珠滚落下来。先是轻轻啜泣,然后变成了哇哇大哭。
妈妈闻声赶过来,了解情况后,安慰道:“董玲菡,没事的,别哭了,我们可以再买一只小仓鼠……”“可……可……我跟新的小仓鼠一点感情也没呀……”亲爱的可可、乐乐,它们跟我已经结下了深厚的感情呀!望着空空如也的笼子,我的心好像刀绞似的,酸水像潮水一样哗哗奔流。唉,都怪我!都怨我!都是我害了它们呀!我怎么能把它们放在屋门外呢……
虽然这事已经过去许久,但一看到有关仓鼠的物品,想到它们萌萌哒的样子,我的眼泪还是会夺眶而出。
《伤心》作文篇6
他参加了一个征文比赛,满以为会得奖,结果取得的成绩并不好。他一向都笑眯眯的,从未掉过眼泪,可这次却难以承受失败。
他的眼眶红红的,几颗晶莹的泪珠儿慢慢落下,脑袋耷拉着,活像一只战败的公鸡,时不时长长地叹一口气。
课间,他一向爱出去玩儿,可这次活蹦乱跳的人儿却安静地趴在座位上,不管是见到谁都不打招呼,还不住地喃喃着:“为什么,为什么我没有获奖”他望着别人手中的奖状,两眼放光,却又垂下头,黯然的目光转向窗外。
放学了,他一声不吭,一看到朋友就放声大哭,不等朋友问就哽咽着说:“我的作文没选上,没有得奖。”朋友只好安慰他几句,可他只是一边擦泪,一边慢慢朝家走去。
人群是那么热闹,可谁也没注意到这个小小的身影。邻居伙伴儿看见了,奇怪地问:“怎么啦?”他默默走过去,凄惨地笑道:“没什么,作文没选上,没有获奖。”不等伙伴继续追问,他就快步走回了家。一路上他眼睛望着脚,委屈地拨弄手指,恨不得时光倒流。
关上房间门,他本来皱起的眉毛更弯了,嘟起的嘴更翘了,眼泪像断了线的珠子,一滴一滴地落下来。门开了,是妈妈。他一向和她很亲热,这次却哭丧着脸,望着窗外,安静得出奇。
妈妈问:“怎么这么伤心?”他颤抖着说:“没什么作文没选上没有获奖”最后实在忍不住,泣不成声地说了下半句:“我不明白,为什么我就不行啊!”
妈妈听了后严肃地说:“你伤心是正常的,但你一直哭这样就不对了。没有选上,说明你的作文能力还不够,要继续努力练习,而不是一直这样颓废,抱怨个不停。”他似懂非懂地点点头。妈妈趁热打铁,继续说道:“从现在起,我们更要加紧努力学习,在下次征文活动中争取得奖。”
他终于擦干了眼泪,开心地说:“是啊,我要努力学习。参加比赛就算选不上,我也不会哭了!”
他又恢复了之前的活蹦乱跳。
《伤心》作文篇7
“哈哈,你真笨!”小妹当着全班同学的面伤了小弟的心。
只见他咬着嘴皮儿,像有天大委屈似的盯着妹妹,眼里闪着泪花儿,那可怜的模样儿真叫人疼爱。母亲一把抱住他,说:“辉儿乖,辉儿乖,咱们不哭。”我也凑上前,劝道:“你不笨,就算笨也不算笨到无药可救!”他却猛地推开母亲的手说:“可她这么说了,她当着全班人的面说的!”他生气地跺脚,但心中的气愤却跺不出来。小小的脸上流着两行清泪,小小的鼻子上挂着一条长长的鼻涕。我急忙给他擦泪,他却躲开了,跑进了自己的小房间,软软地趴在床上。我们一进来,他就钻进被窝里,不管我们怎么叫也不应,怎么扯也扯不动。
“生气时候的力气大如牛啊!”我笑着说。“放屁!”听,他凶巴巴的声音。嗯,看来嗓子都哭哑了。这自尊伤得不轻啊,我心想。不一会儿,被窝里又传出了那低低的像小溪流一样的哭声。接着便听到那模糊的哭腔:“你这个讨厌鬼……我再也不跟你说话,再也不跟你玩了,不然,我就学狗叫,呜呜……”没过一会儿,这家伙又卖惨了,“我是倒了几辈子的霉啊,才跟她在同一个班呀!”
没过几天,妹妹向他道歉了,我也听到了几声狗叫。没错,那就是我小弟的声音。
《伤心》作文篇8
我有一个好朋友,他叫王刚。在学校里,他常常脸上挂满笑容,遇见熟人更是笑脸相迎,同学们送他外号“开心果”。我总觉得他的字典里就没有“伤心”这个词。但发生了一件事,改变了我的看法。
一次很平常的英语课,老师正讲着英语,班主任老师叫他有事。我心里想:莫非老师要批评他,不不不,那不可能。王刚学习成绩优秀,性格也比较老实,老师应该不会批评他吧。我又否定了自己刚才的想法。那到底是什么事呢?我百思不得其解。
我很关心他,偷偷地透过窗户往外看,只见王刚双肩耷拉下来,眼圈发红,身体微微发颤,晶莹的泪珠在眼睛里不停的打着转,瞬间,眼泪像断了线的珠子,坠落到地上。再看看老师一脸和蔼可亲的样子,不像是发火啊!不像是批评他呀。老师还把手放到他的肩上拍了拍,像是鼓励他。我的心里更疑惑了,心想:莫非王刚家里发生了什么事?王刚低着头走进了教室,安静地坐在他的座位上,脸上的笑容消失了,眼神也变的空洞洞的,失去了往日的神采。老师提出的问题,他也不举手回答了,一副心不在焉的样子,做为好朋友的我很担心他。
下课了,我急忙询问王刚到底发生了什么事?他哽咽地说:“我奶奶……今天……去世了。”说完就又埋头伤心起来。我一下子明白了,叹了口气安慰他说:“人死不能复生,请节哀吧。”我想,王刚听了我的安慰,心里会舒服些吧。后来王刚又被他的爸爸接走了。
这就是发生在我的朋友——王刚身上的一件伤心事。从这件事,我看到了,王刚对她的奶奶很亲,看到了人间的亲情。人非草木,岂能无情?不伤心只是未到伤心处吧。