作文是展示自己思想和观点的一个窗口，通过阅读，我们可以学习到如何运用故事和案例，使作文更加生动有趣，淘范文小编今天就为您带来了钢琴类作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。

钢琴类作文篇1

以前，我的钢琴老师是宗老师，她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了，可是年前宗老师出差去日本，好几个月都没回来，妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。

我的新老师姓高，他教的很好，他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢！所以，我很相信高老师。高老师太忙了，是不轻易收学生的，他看我基础还不错，而且悟性很好，就收下了我。

高老师姓高但个子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。也不胖，瘦瘦的，但是上课时老师总爱摸着我的肚子，说圆嘟嘟的！高老师眼睛大大的，鼻子翘翘的，脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服，戴上白围巾，拿着水杯，给学生上课，水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点，他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里，所以老师必须把茶叶吐出来才行！每次我看了心里都在暗暗地笑！

高老师教我很认真，每次我弹的时候，他都会一边唱一边给我打拍子，好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了，他还不放过每一个细节，抠的非常紧，一点都不会马虎。

自从和高老师学琴以来，妈妈都说我变了，变得自觉了，而且曲子也弹得很有进步。每次上完课，老师都会表扬我，说我练得不错，老师还告诉妈妈：“一定要让他好好练习，我看好他了！”我才知道，为什么老师把我抠得那么细致！

我爱我的老师，我一定要好好练琴！

钢琴类作文篇2

妈妈是音乐老师，因此我们家整天琴声飞扬，决不能浪费这宝贵的免费教师资源！在老妈的努力号召下，我走上了妈妈所说的“神圣钢琴之路”。

刚开始，弹的是一些简单的.练习曲，对我来说都是“小菜一碟”，所以“轻松搞定”了。可随着教材难度的增加，我有点吃不消了，那一大堆乱七八糟的声符像一群俏皮捣蛋的小蝌蚪，在我脑袋里东游西游，怎么也抓不住，因此弹出的曲子也像一堆烂泥，怎么也立不成一尊完整的雕像。

看在我初学的份上，老妈很有耐心，她反反复复的给我做示范，苦口婆心的鼓励我，什么“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。

无奈之下，我只好硬着头皮去抓那些顽皮的小蝌蚪，让它们乖乖的归队，然后从我的手底下流畅的滑出。

钢琴教材越来越难，这可不得了！那些小蝌蚪都变成了上蹿下跳的青蛙了！它们在我脑袋里呱呱乱叫，让我心烦意乱，头昏脑胀。

我向老妈请求帮助，突然发现，老妈也不是以前温柔的老妈了，她板着脸说：“都弹了这么长时间了，也该把老妈这根拐棍扔掉了”

没办法，我只好扔掉拐棍，连滚带爬的往前走，弹得曲子，也像喝醉了酒的人一样，东倒西歪，站不住。

我可不想干了，我要罢工！可怕的老妈现在变成了铁石心肠，大喝一声：“弹！必须弹。”还顺手揪出一把尺子说：“弹错一个音打一下！”妈妈的形象在我心中一落千丈，原形毕露了，在她的学生面前，她可是和蔼可亲的了不得，从来没这么凶过。可怜的我，手都哆嗦了，弹得曲子那叫一个惨，把那威武的进行曲弹成了软绵绵的摇篮曲。

一开始，我无论如何也没想到，那通往神圣音乐殿堂的钢琴之路变成了坎坷不平的羊肠小道，可怜巴巴的我还得跟着凶巴巴的老妈一路走下去！

钢琴类作文篇3

童年的梦想是天真无邪、多姿多彩的。在我的童年里，钢琴一直是我心中一个美丽的梦。

我五岁的时候，听过一次理查德克莱德曼的大型钢琴演奏会，他宛如流水般的表演，琴声忽而低沉，忽而高亢，忽而舒缓，忽而激越，大家都陶醉在这美妙的歌曲里，表演结束的时候，热烈的掌声持续不断。听完演奏，我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴！”妈妈说：“好啊！我家宝贝要当钢琴家了！”第二天，妈妈就给我报了钢琴学习班。刚学钢琴的时候很枯燥乏味，一个音符要练十几遍，一坐就是一个小时。可是我非常爱弹钢琴，没有怨言，还是坚持了下来。过了几个月后，我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了，许多音符连接起来，就变成了一段美妙的旋律，我越弹越喜欢，有时还会象老师那样晃动着身子弹奏。我高兴时去弹钢琴，和它一起分享我的快乐；我生气时，也去它那里发泄一下，它陪我一起渡过了难关。

几年过去了，我的钢琴弹奏水平不断提高，双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来。似在梦里，让我入迷，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……

可是，随着技巧越来越难，我练习用的那台电子琴显得力不从心了，无论是音色还是力度，都无法完美体现意境，特别是弹奏名曲时，高音键都不够用。每次放学路过街口那家琴行，我都用期盼的眼神目不转睛的盯着那架三角钢琴，也不知道那架钢琴什么时候才能属于我。

可惜我家的客厅太小了，别说三角钢琴了，就是立式钢琴也放不下啊！爸妈都是农村教师，一个月工资不到20xx元，还要养家，已经很不容易了。不过，爸妈答应我，只要我好好练，等买了新房子，一定给我买架名牌钢琴。我甚至还梦想我像朗朗一样去世界各国巡回演出，让我的琴声给大家带来美的享受。

我相信，只要我好好努力，梦想一定会早些变为现实！

钢琴类作文篇4

在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。

对我来说，钢琴是十分枯燥的乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。

我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？

其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。

最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。

钢琴类作文篇5

我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。

在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。

刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！

过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。

日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……

我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”

我听取了妈妈的教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。

钢琴类作文篇6

一天，莉莉放学后兴冲冲地跑向正在晾衣服的妈妈说：“妈妈，妈妈，今天钢琴老师说我可以参加“陕西省第十一届少儿钢琴大赛”了！妈妈您同不同意？”妈妈说：“那这是好事啊！妈妈肯定同意。”“妈妈，我写完作业就来练钢琴，好不好？”妈妈的脸上挂着一丝开心的笑容说：“好啊！”

说完，莉莉就急忙跑去自己的房间写作业了。以前，莉莉每次写作业都非常慢，今天，简直就像换了个人似的。不一会儿，莉莉就写完了作业，就拿给妈妈检查，妈妈高兴地说：“今天的作业全对！你今天的作业写得速度快，而且正确率也提高了不少!很好！”

莉莉说：“太好了！那我是不是可以弹一会儿钢琴啊？”“可以啊！”莉莉跑到钢琴前，认真地弹起钢琴来，曲子弹得真好听，就连莉莉自己都陶醉在优美的歌曲里了！妈妈高兴地去给这个“小小钢琴家”做饭了。

第二天，莉莉向她的钢琴老师说妈妈同意她参加钢琴比赛，钢琴老师说：“那好，请你明天下午四点钟准时参加“陕西省第十一届少儿钢琴大赛”吧！”莉莉高兴地说：“知道了，老师！”

第二天下午，妈妈带莉莉来到了“陕西省第十一届少儿钢琴大赛”现场，钢琴老师早已在那里等莉莉了，她给莉莉讲了比赛要弹曲子的易错的地方，莉莉非常认真地听着。比赛开始了，第一个出场就是莉莉，只听主持人叔叔说：“有请“西安高新第一小学”三年级七班的张莉莉，她演奏的曲目是“野蜂飞舞”。”莉莉心平气和地走上台，坐下便开始弹琴，所有的人都陶醉在她的琴声中，钢琴老师和妈妈也一样。一首曲目表演完了，莉莉向台下观众鞠躬，这时也响起了热烈的掌声！

比赛结束了，当宣布比赛结果时，莉莉的心情非常激动，只听主持人念道：“一等奖：张莉莉、二等奖：刘明华。”莉莉和妈妈高兴地跳了起来！钢琴老师激动地一把抱起了莉莉！大家都沉浸在喜悦中。

从此，莉莉有了很大的改变，每天回家作业写得非常快，写完之后就去练琴，这样就有更多的时间弹她喜欢的曲子了。妈妈感到很欣慰！

钢琴类作文篇7

已经一个学期没有碰钢琴了，看着家里那台失去光彩的钢琴，我也高兴不起来，可我仍然讨厌练琴，枯燥而乏味。直到那么一天，听到了亲爱的胡老师弹地曲子，行云流水般流畅，悠扬的琴声像一条欢快的'小溪，缓缓地流出来，引人心中松弛而清新。我决定重拾钢琴。

我把钢琴细细地擦了一遍，顿时焕然一新，黑白相间的琴键犹如长长的斑马线，我轻轻地按下去，琴声犹如泉水在流淌，是如此的美妙，此刻，我才开始喜欢上钢琴。我坚定地在计划表里写上了练琴计划。谢谢您，胡老师！

钢琴类作文篇8

十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是弹钢琴。

记得儿时，每当听到哥哥姐姐们弹钢琴，我就久久不能释怀，幻想着自己有一天也能成为他们那样的钢琴演奏者，为人们带来动听的乐曲。五岁那年，在我的强烈要求下，妈妈终于实现了我的愿望—为我购置了人生中的第一架钢琴，并我开始学琴。

刚开始，我还对钢琴十分感兴趣，按照老师的要求卖力地练着，可慢慢的，我觉得它枯燥，乏味，甚至产生了厌恶感。每天都要老师督促，妈妈监督才肯练琴。有时还会为此哭鼻子。

但随着年龄的增长，我对钢琴也有了新的看法：它可以培养我们的毅力，让我们全面发展。现在，我每天都会练琴，前一段时间老师布置的《彩云追月》，虽然让我头疼了很久，但我还是想到了解决问题的办法：听，听一些著名钢琴家是如何演绎的；练，反复练习；录，将自己弹的录下来，与别人的做对比，取长补短。终于，我克服了这个难题，赢得了老师的称赞。日积月累的练习也让我在大大小小的比赛中取得了优异的成绩，今年的钢琴十级，也考了优秀哦！一分耕耘一分收获，我爱弹钢琴，并决定坚持下去。

加油吧，少年！胜利的曙光就在眼前，坚持下去，你就是最亮的那颗星！