六年级《多彩的活动》作文600字7篇

时间:2023-03-04 09:01:56 分类:作文大全

在长期的学习生涯中,同学们一定经常接触并使用作文,在写作文的过程中,可以培养朋友们的创作技能,下面是淘范文小编为您分享的六年级《多彩的活动》作文600字7篇,感谢您的参阅。

六年级《多彩的活动》作文600字7篇

六年级《多彩的活动》作文600字篇1

今天,是我们学校的运动会。

运动会马上就要开始了,运动员们整装待发,贴好标签就要上场了。

“各位运动员准备!”体育老师拿着话筒大声地说。“砰!”只听见一声枪声,运动员转眼间就不见了。我们班的一个运动员,跑了一圈就慢了下来,也不知咋的,越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到:“加油!加油!加油!运动员加油!运动员最棒!”他似乎是听到了我们的呐喊声。重新站起来,咬着牙,飞快地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人,二个人,三个人,终于和第一平行了。两人不分胜负,离终点的红绳越来越近了。他似乎用尽了最后的力气,越过终点,他是第一名!太棒了!大家都为他欢呼,他脸上也露出了胜利的笑容。

不过,最精彩的,还是每个班的拔河比赛了。

每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑,麻绳中间也拴着一根红带子,红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑,哪个班就赢了。两个班站在规定位置,比赛开始了。

每个人脸上都写满了兴奋,都用尽吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了,可还是胜负难分,只听到啦啦队在大声呐喊:“加油!加油!加油!”有一个同学燃起了斗志,大声告诉大家,他吆喝道:“各位,我们要努力,为了班级的荣誉!”所有同学好像都有精神了!只见大家紧皱眉头,嘴里喊着口号,力气越来越大,红带子离我们越来越近,终于,我们赢了,大家的欢呼声,响彻校园。

这就证明,如果不尝试,你又怎么会知道自己可以战胜别人,你又怎么会知道,自己力量强大,你又怎么会知道,自己有多棒呢?

六年级《多彩的活动》作文600字篇2

为了迎接即将到来的重阳节,我们班举行了制作盆栽蛋糕的活动。

活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来,烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,盆栽蛋糕就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的没什么两样。

老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油小心翼翼地挤上一层,在我铺第二层巧克力粉的时候,我突然发现第一层的奶油铺得太薄了,以致于被第二层巧克力粉覆盖时,无法从侧面看出层次感。开始铺第二层的奶油了,我发现了一个秘诀,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的花边,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住层次了。最后,添上石头和小草,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的。

再看看其他人:刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上,正在尽力补救中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

我喜欢这次盆栽蛋糕制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动!

六年级《多彩的活动》作文600字篇3

在我的小学生涯中,参加过许许多多的活动,有紧张的运动会,激烈的足球比赛,舒情的朗诵比赛,但是,最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。

星期三下午,老师组织我们明天举行水果拼盘大赛,第二天下午,同学们带了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的西瓜等。

等啊等,盼啊盼,终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜,__负责削苹果,__来切西瓜,组长和__来摆盘,__来切水果。

首先,__先把西瓜切成一半,然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后,组长把苹果放入洞里,当“瓜娃娃”的脸,接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿,我和__把黄瓜片切好了,__把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着,我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”装到碗里,就大功告成了。

接着,我们准备做第二个水果拼盘,叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成,我先把香蕉切去两头,对半切开后切小段,__把熟透的猕猴桃洗一下去皮,对半切开切薄片橘子拨好皮,最后组长和__摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。

经过二十多分钟的制作,各个组的水果拼盘终于都做好了,第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘,第二组做的是一个西瓜大龙虾,第三组做的是几个小水果拼盘,等等。

经过一番比拼,我们第四组取得了,最终的胜利!好了,开始口尝成果了,班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘。

做水果拼盘,不仅可以体验制作的乐趣,还可以亲眼看见水果“换衣”的过程,真是太有趣了!

六年级《多彩的活动》作文600字篇4

“噢呼——今天真开心”!我笑着对同学说。你一定想知道这是为什么吧!那就听我慢慢道来……

今天下午,我们班到阶梯教室进行了一次有趣的活动。一进教室,各式各样的飞机便映入我们的眼帘。但我可顾不上这些——因为我还要听讲座呢!

演讲开始了,听了讲解老师的话,我才渐渐明白:原来这次活动和机器人、飞机有关呀!这些可都是高科技产品,肯定非常好玩!经过“漫长”的讲解,终于到我们最期盼的“自己开飞机”这个环节了。同学们听后直奔操场,恨不得坐火箭飞过去。我也是三步并作两步,急不可待地跑了过去。时间似乎故意和我作对——走的慢极了。

焦急的等待之后,终于轮到我了!我双手捧着遥控器,在“专业人士”的指导下小心翼翼地操控着飞机。也不知为什么,我操控飞机时除了开心,心里又升腾起了丝丝的紧张,但不一会儿,紧张的心理就被好奇和求知欲所压倒,正当我玩的入迷时,旁边的老师碰了碰我,示意下边还有好多同学在等着。我万般无奈,依依不舍地把遥控器交到我后边同学的手里。

“哦!这儿还有好玩的!”不知谁说了一句。我朝说话的声音飞奔过去,原来是一个长相奇特的“大眼镜”。只要你戴上它,就仿佛进入了五彩斑斓的海底世界,我试了试,嘿,还真不错。

时间如飞箭,一眨眼同学们就坐在教室里写作业了,现在想想还是回味无穷。这真是一次有趣的活动啊!

六年级《多彩的活动》作文600字篇5

今天,我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。

我们在上英语课的时候,班主任杨老师走进来对大家说:“航模表演就要开始了。”于是,我们飞快地跑出教室,来到走廊的窗台边观看。

操场上也站满了人,校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车,每架模型都像做好了充足的准备,马上要投入战斗。这时,一位主持人走上讲台,一只手拿着话筒,另一只手拿着一架模型飞机,他把飞机翻来翻去,详细地在给我们介绍飞机,我们都听得入神了。讲完了,他说:“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着,生怕错过精彩时刻。

只见两位操作赛车的老师走到操场上,他们把赛车放到地上,然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前,又飞快地绕了回来,在操场上转圈子,它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶,比我们平常玩的玩具赛车快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。

最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛,在他的操作下,飞机就像箭一样飞上了天空,它一会儿在空中盘旋,一会儿又飞到大家面前,有时它会自转一圈,有时它又翻了一个跟头,让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉,好像要摔下来了,我的心都快跳出来。可是,它停了几秒钟后,又腾空而起,直冲上蓝天,在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来,全场响起一阵喝彩声。

表演结束了,我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说:“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果,培养我们从小爱科学的兴趣。”的确如此,真希望这样活动再多一些……

六年级《多彩的活动》作文600字篇6

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃一响,就将我从睡梦中拉了回来。迷迷糊糊的我趴在桌子上发了会呆,我刚要闭上眼睛,这时_跑了上来号召我们下去。

我们立马跑了下去,并且排好了队。接着老师又命令我们向右转,我们如实照办。后来,老师向我们讲解规则。

讲解完规则后,老师再次让我们向右转,但男生走到旁边的草坪休息,看着我们女生比赛。

我们女生分好成两队后,老师分别挑出了两个人,就是_和_,老师叫她们的作用是给各队的队员排位置。最后_决定把我排到第三位接力。

当_跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用尽全力去追赶_,也追不上她。比_慢一点也就算啦,当我把“接力棒”给向旋时,“接力棒”却掉了。我的这一失误,导致了全队输了。要不是我心急,也不会这样,唉!

现在到了男生出场了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。这时男生两队响起了两种口号。“男一,男一,永争第一!”啊!另一种口号让人捧腹大笑。“男二,男二,我们最二。” 这种口号一说出来,都让我们班的人笑出了眼泪。

我们先切入主题,男一、男二拿着树枝(这就是接力棒)都准备向前冲,首先是_ vs _。刚开始两人不相上下但后来x_比不过x_两队的局势都还可以,男一的局势是先快后慢最后快,而男二相反。

其实,原本男二的口号是:“男二,男二,我们不二。”之前那个是后来改的。但是这个改的挺准,因为,男二后面的人,跑的姿势真有点搞笑。

虽然他们奔向终点的样子不一定很好看,他们奔向胜利的时候,一定是一颗最闪亮的星。所以,加油吧!

语文课,钟老师笑吟吟地走进了教室,宣布拔河比赛将在下午举行,要和一班、四班、五班一同对抗。可看看我们班这些细胳膊细腿的“豆芽菜”,仿佛风一吹就会飘走,怎么比得上一、四班那些“壮汉”们呢?

由于我长得又高又胖,看上去最结实。就自然被安排在最后一个——压阵。同时,余下的选手们也陆续被选了出来。

下午,全班人都整装待发地来到操场,一副势在必得的样子。教体育的李老师用粉笔在地上画了三条平行的白线,每条间隔1.5米,作为河界。接着,她又搬来了一根粗如手臂的麻绳。现在就是“万事俱备,只欠东风了”。

预备哨响了。选手们纷纷从地上捡起麻绳,紧紧握着不敢松开一丝一毫,弓起腿,沉着臂,脸上无一不露出紧张的神情。我方选手脚顶着脚,肩挨着肩。此时,我的心里也是紧张万分,额头上冷汗直流,缠在腰间的麻绳仿佛有千斤重。“哔——”比赛开始的哨声吹响了。

哨声一响,对方选手便对我方选手发起了猛烈的攻势。可我方选手的力气也不是盖的,瞬间扳回了局势。双方果然是旗鼓相当,难分伯仲。僵持了好久,那象征胜利的红丝带,像被施了魔法似的纹丝不动。两边的啦啦队卖力的喊着加油,气氛也白热化了,两边谁也不让谁。

在我们班的队伍中,最卖力的当数立勤了。他眯着眼、咬着牙,连两腮的肌肉都凸了出来,手腕上的青筋也不甘示弱的暴起着。他使尽了浑身力气,整个人几乎躺在了地上,大有四两拨千斤之势。

突然,红丝带颤抖了一下,逐渐向我们靠近。见此情景,观众们激动地都站了起来。对方选手大惊失色,心里暗叫不好,更加大了力度,想扭转大局。而我们则士气大振,一鼓作气,就在这时,李老师的哨声响了,我们队获得了胜利。

狼吞虎咽话军训

太阳已经升到顶端,强烈的阳光无情的炙烤着大地,我们迎来了军训第一餐。

吃饭喽!同学们带着喜悦到上头的声音齐声高喊,一位同学脸上露出了灿烂的笑容,近乎比太阳还灿烂。甚至还有同学手舞足蹈,为整个气氛增添了一丝愉悦。大家陆陆续续走进了食堂,但映入眼帘的只有表情严肃的教官,好像要一口把我们吞了。剩下的就是整齐排列的饭菜了。

同学们还没有缓过神来,10分钟吃完!否则50个深蹲否则50个深蹲起步!这道天旨震天动地,震慑全场。整个食堂顿时鸦雀无声,大家笔直地站在餐桌前。

吃饭就跟比赛,一般哨声一响,同学们迅速拿上兵器,对着饭菜就是一顿夹,已经顾不上什么聊天了。隔壁桌有位同学脸上红的都鼓了起来,大家丝毫没有任何喘气的机会。敲来敲去的铁盘声响彻苍穹。

霎那间,时间仅剩短暂的3分钟,大家不约而同地开始了狼吞虎咽,恨不得把饭舔的干干净净。数百作文人的姿态都出奇的一致,可时间不等人,最后60秒倒计时已经开始流逝。同学们一蜂窝地涌去餐盘放置处,有些抠门的同学甚至边走边吃。

3,2,1!响亮的叫声回荡食堂,急迫的场面凝固了下来,漏网之鱼也一个一个被教官抓住。他们懊恼自己应该吃快一点。

看着他们做深蹲,一起一蹲,如同整齐的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃饭是重要的时间也是重要的,你永远也赶不上时间,但可以尽力去缩短那段距离。怎么去追?时时都可以。

六年级《多彩的活动》作文600字篇7

今天,我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟,我们准时来到了补习班,大家都十分紧张,讨论着今天可能会出的题目,都想得第一。

第一个游戏开始了,名叫指手画脚,规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组,一个人说或表演动作,一个人猜,但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字,而台下的人也不能提醒,否则扣一分。

首先上场的是我和妈妈,第一个词,只见她先转过身去,然后又把头转过来,冲着我笑,妈妈一边比划一边说:“四个字!什么百媚生?”我一下懵了,这是啥?我有点着急了,过了许久,我才想起来这是回眸一笑,但时间已经浪费了好多。

接着第二个词,妈妈举起拳头说:“我代表月亮消灭你!”我想了半天,只想到了月亮公主,说出了心里想的答案:“月亮公主!”这句话一出口,笑声四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了,我们只猜对了两个,有点遗憾。

紧接着,第二组、第三组、第四组、第五组。每个组的分都比我们的分高,我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去,它们还时不时地咬我,心里十分纠结,糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是没有分比我们还低的。

__的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词,很快做了一个推牌的动作,还大声说:“胡了!”这下,我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。

最后,老师和家长念了一首诗,我读懂了,其实父母对我们严厉,不是因为他们狠心,是因为他们希望我们能够自立、自强,将来拥有更加幸福的生活。这是一节有趣还很有意义的亲子课,我们在笑声和感动中结束了这次活动。

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