作文可以培养自己的观察力和思考力，更加敏锐地捕捉到生活中的细节，通过写作文可以增强我们的逻辑思维和推理能力，淘范文小编今天就为您带来了小学生作文收获的作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。

小学生作文收获的作文篇1

在这个烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的，报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。

星期三的下午，我和妈妈提前来到了学校，先去买了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是爱不释手，心里无比的开心和激动，就希望老师快点到来。过了一会儿，老师终于来了，老师是一对一教我的，我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始，我每次都认认真真地学习，学了没几天后，我就能把小星星这首歌弹给妈妈听了，但是我知道，一定还要继续努力，不能放弃。除了弹吉他我还有一个收获，就是学会了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳馆游泳我还真的是很紧张，连下水都不敢下，是爸爸鼓励我，我才肯下地水。爸爸先教我练习憋气，我趴在爸爸的手上，把头慢慢地沉下去，身体就慢慢地浮了起来，这时我在不知不觉中才发现爸爸的手已经放下了，他让我打开双臂用力地划，脚也随着敲了起来，我既然可以一个人游了，仅仅只用了一个半小时就学会了。哈哈！我学会游泳啦！这真是让我和爸爸妈妈都出乎意料啊！

这就是我暑假里意想不到的收获，虽然我把时间排的很忙，但是一点都不觉得辛苦，的确非常的开心。

小学生作文收获的作文篇2

10月17日凌晨4时33分，我国自行研制的“神舟六号”飞船在太空遨游了五天五夜之后，在内蒙古安全着陆，这消息令我欣喜若狂。“神舟六号”，这是祖国的骄傲，它带着中国人民对神秘太空的神圣向往，对中国航天事业的满腔热情，飞上了太空，飞进了那个神秘莫测的宇宙。

自从2003年杨利伟在太空中留下了龙的传人的足迹之后，中国的航天事业便得到了飞速发展。如今，仅用不到两年的时间，就改进了101项飞船技术，成功地将费俊龙、聂海胜两名航天员送入太空，并稳步进入世界载人航天先进行列。

我是一名小学五年级的学生，从小就对宇宙充满好奇，总爱望着夜空中一闪一闪的星星浮想联翩。这次我又在电视上目睹了“神舟六号”的发射与返航，真为我国的航天事业突飞猛进而自豪！我十分崇拜航天员叔叔们，希望有朝一日也能像他们一样成为祖国的骄傲。我们想象中的宇宙是神秘而美好的：土星身上的光环五彩缤纷，成为黑暗的太空中的点缀之一；哈雷慧星拖着长长的尾巴在太空中象游曳的蝌蚪；而我们的地球母亲，身着深蓝色的纱衣，露出那晶莹的小脸蛋，围绕着太阳转个不停……只有当上航天员，才有机会欣赏这美妙的一切。我国的航天技术是很先进的，但跟世界先进水平相比，还有一定的差距，要把这个差距缩小，那就需要我们这一代新人去不断创新，不断发掘，需要涌现出更多更优秀的航天员。我就希望成为这优秀的航天员之一。当然，当航天员不是为自己，也不仅仅是为中国，而是为了全世界的和平与进步。因为这个美妙的太空不是属于某个人，也不是属于某个国家，而是属于全人类。当航天员的目的就是要为全人类贡献自己的力量。

我深知，“神舟六号”飞上天空，载去的不只是航天员，更多的是我的航天梦。相信有一天，我会乘着“神舟十六号”、“神舟十七号”……去探索太阳系的九大行星，甚至飞出太阳系、银河系，飞进宇宙深处，去揭开宇宙更多的奥秘，找到外星人，让地球人的足迹遍布宇宙的每个角落！

小学生作文收获的作文篇3

在我身边有许多爱我的人，而我却不懂得珍惜，直到失去了才感觉到可贵。今天我就深深地体会到了这一点。

老师要我们写出最爱的五个人。我想了一会儿，写上了：“爸爸”“妈妈”“姨妈”“哥哥”和“外婆”，写完后不知怎的，有一阵微微的幸福，可肖老师的一句话让我从天堂落入了地狱：“刚才写的都是你们最爱的人，所以你写下的不仅仅是五个名字，而是你心里最温暖的阳光，不幸的是，你要划去五个人中的一个，划掉后就代表你再也听不见她的声音，再也见不到他，别急，慢慢地想。”

我很痛苦，我只能在外婆和哥哥之间选一个。我用海泉的口号，点到了“外婆”，划掉“外婆”时我想到了外婆与我的点点滴滴：外婆辛苦地“伺候”我，而我经常发脾气，可外婆却一点也不计较，她脸上总是绽放如菊花般的笑。我有一种不舍，闭上了眼睛，慢慢地移动手，划去了外婆。

肖老师又让我们划去一个，我难受地划去了“哥哥”。

老师沉重地说：“同学们，对不起，让你们伤心了，可是你们必须再划去一个。命运就是这样残酷，说不定在某个细雨纷飞的早晨，某个阴沉昏暗的黄昏，你的亲人就这样永远地离开了你。”

我想了很久很久，我想起了姨妈、妈妈和爸爸对我的好。在我决定划掉“爸爸”的时候，眼泪在眼眶里直打转，一滴眼泪落了下来。我抬起眼睛往上看，努力控制住眼泪，把“爸爸”划掉了，我又把“姨妈”划去了，我非常恐惧。

肖老师沉重地说：“现在你最爱的人也将离你而去，请你划掉他。”我再也控制不住了，眼泪如断了线的珠子，我完全从人间坠到了地狱，我趴在桌上，始终没有划去我最爱的妈妈，肖老师不知道。

尽管后来老师告诉我，这只是个亲情测试，我们最爱的人还好好地活着，还在我们的身边，但我从中懂得了：人的生死就像夏天，虽然一直晴空万里，可终有一日会乌云密布，终有一天会离开我们，我们要好好地珍惜。

小学生作文收获的作文篇4

“时光如水，生命如歌”。短暂的暑假生活结束了。与往年相比，这个暑假最有意义。因为我如愿以偿地收获了许多知识。

放假后的第一天，我就急着钻进书店。我早就盼望能在书店里“饱餐一顿”了。刚走出门，我就与阳光撞了个满怀，阳光中蕴含着温暖与舒适。早晨，好清爽！

走进书店，各种各样的书籍映入我的眼帘，让我眼花缭乱。《百科全书》《神秘世界》，《名人故事》，《中华上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一时间不知从那本看起。我拿起一本《百科全书》，就像捧起一个宝贝，蹲在一个角落静静地看起来。翻阅了一页又一页，我不仅闻到了书香，更吃透了书的“营养”。书解开了困扰了我许久的疑惑，海水为什么是蓝的，雨后为什么有彩虹，恐龙为什么会灭绝……我就像一匹饿狼贪婪地吮吸着。看完了《百科全书》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物开始对起话来。

“小弟弟，我们要下班了，快回家吧！”“什么？”直至书店阿姨来催我离开时，我才发现夕阳已经开始亲吻西山。啊！双腿已经麻木，一时难以站立起来。“这孩子，可真专心呀！”

呵呵！暑假里能够得到书店阿姨的表扬纵然高兴，但那不适合我所想要的。我想要的是饱览群书，成为一个知识丰富的科学家。这个假期我向这个目标又靠近了一步。

小学生作文收获的作文篇5

书房散发着书香，五颜六色的书整齐地摆放着。随手翻开一本，其内容也许能使人沉默深思，也许能使人开怀大笑。

书就是这样，富有魅力，给人信心，它像磁铁一样吸住了我的心，在书的怀抱里，我常常沉醉。所以我读书，我快乐。

我看过许多书，比如：《一千零一夜》、《格林童话》、《海底两万里》、《绿野仙踪》、《少儿百科》、《名人传记》......尤其是《雷锋的故事》这本书，雷锋的“钉子”精神让我感触最深。雷锋叔叔在日记中写道：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”他不但这样说，也是这样做的。他常常在紧张的工作之余，利用一切空余时间，抓紧时间学习。想想自己平时总是嫌学习时间不够用，往往放学后打乒乓球回来把作业写完就已经很晚了，钢琴没时间练，为这不知挨过妈妈多少次批评。后来，我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回家不是立即写作业，而是，先要休息一会儿，写作业时注意力还不够集中，难怪效率很低。我看了《雷锋的故事》后，决心要向雷锋叔叔学习，学习他的“钻”和“挤”的精神，抓紧一切时间，合理安排作息时间，提高写作业的效率。这样，我写作业的时间大大缩短了，每天坚持练球、练琴，还可以在空余时间看课外书籍，来拓宽自己的知识面。

书读多了，我也学会了思考。有一次，我在看一本书的时候，我发现有一个地方写着“喜马拉雅山高8800多米”时，我心中不禁产生许多疑问：喜马拉雅山是怎样形成的？为什么这么高呢？……于是，便怀着极大的兴趣查找资料。最后，我终于明白了：喜马拉雅山位于我国西南边疆，和雅鲁藏布大峡谷咫尺为邻，它是世界上最高的山脉。在2.25亿年前，由于地壳运动，印度板块以每年平均6-12厘米的速度向北漂移，到两千万年前与亚欧板块相撞，在二者碰撞处，地层受到强烈的挤压而隆起成山――喜马拉雅山。原来不懂的问题在书中可以发现答案，难怪妈妈说“书中自有黄金屋”。

读书，使我获得了知识；读书，使我获得了快乐；读书，更使我获得了力量！

小学生作文收获的作文篇6

今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢。我表演是唱歌，歌名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了。下面全是我们班同学，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了!舞台门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”;上面还有三个气球，写着“庆六一”。

我们学校五年级一个大哥哥还能表演魔术呢!他表演魔术名字是《饮料》。他往一个杯子里倒是清水，另一个杯子里放着一种药品。他把杯子里清水到进了有药杯子里。一下子变成好喝草莓果汁了!另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就变出了牛奶!那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧!”变魔术大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿!不过也可以。”他又用刚才吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水!

还有一个精彩节目。我梦雨姐姐上台表演新疆舞了!还有我最好朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹曲子是《闪烁小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她弹真好听哦!

哈哈，该轮到我表演了!我心里想：如果全校同学为我鼓掌就好了!这一招还真灵。我唱时候大家都拍着手打节奏呢!还有一个人在录像。我们体育老师是照相。录像录上我了，照相找上我了。嘿嘿黑!我唱时候感觉非常快乐，可是我有一个地方唱错了，嘿嘿黑!人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后，我唱完了以后，兴高采烈到台下去了!

还有一个好消息呢!我和慧文都发了一个红色书包。为什么发呢?你们不知道吧。我来告诉你们吧：是因为我们学习很好，还有在家里帮家长干活。可惜我妈妈没去看节目哦，因为妈妈上课哦。不过妈妈明年一定要去!

总之，今天我很快乐!拜拜!

小学生作文收获的作文篇7

生活是一面镜子，你对它笑。它也会对你笑;你对它哭，它也会对你哭。如果，对生活感恩，你的生命将充满灿烂的阳光;如果，一味怨恨，终将一无所获。

成长的道路是慢长的，花开花落，春去春来，没有终点，亦没有方向;成长的道路是寂寞的。迷茫的途中没有喧嚣，只有影子相伴。成长的道路是坎坷的，磕磕绊绊，荆刺遍布。跌倒了再爬起来，不要害怕会失败，也不要因为一次的失败而一蹶不振。因为挫折与苦难是我们成长的伴侣。一路试去是泪水是我们走向成熟的见证。

父母，怎能忘记小时候你们对我的爱，在你们怀里的安逸与甜蜜;怎能忘记那一个眼神，一个动作所表达的拳拳爱子之情。生命是你们给的，人格是你们塑造的。所有的成就都离不开你们。十七岁了，首先对你们说生谢谢!

老师，一只粉笔，咫尺讲台，你们指点江山，激昂文字，你们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献感动着我。你们乐此不彼地为莘莘学子传道、授业解惑。你们无愧于“人类的灵魂的.工程师”这一伟大的称号。请允许我郑重向你们说声谢谢!

朋友：是你们一生用“海内存知己，天涯若比邻”的友情诠释着友谊的神圣，一声关心的问候，一句中肯的鼓励，一次促膝的长谈…都让我感动，一直被挂念、被需要着。我想说声：这一路上有你们真好!

挫折：感恩你的打击，让我的翅膀更有力量，让我更勇敢。人生的意义在于战胜挫折的勇气和能力。我对于人真谛的感悟在于这十七年来你的存在。

失败：感恩你的残酷。是你让我认识到了自己的不足和缺点，是你让我明白了幸福来之不易，人更应该珍惜。现在：同时，你也给了我前进的动力。

诱惑：感恩你让我明白了成功需要那种“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”的信念。

对于我们来说，感恩是复杂多样的，但获得感恩的方式却相同。感恩是发生在我们周围的事——需要我们如何去看待周围发生的事。这是变不利为有利，化挫折为激励的秘诀。感恩并非是乞求我们未得到的，而是享受我们此刻所拥有的一切，让我们心怀感恩去认识我们身边的人吧!

小学生作文收获的作文篇8

暑假里的事有喜、有悲、有惊、有怒，多如天空中的星子。其中，唯一贯穿全假的星子，最令我难忘。它，就是看书。

暑假初期，我迷上了《西游记》。自认为孙悟空是全书之魂；全然不知，孙悟空是坚强的化身。大闹天宫之后，它被佛祖压于五行山下。这一压，就是500年。而孙悟空用自己的方式，来诠释什么是坚强。猴哥，就应当这样。

暑假仲期，我又被《三国演义》所吸引。原本仅喜欢打打杀杀，敬佩刘备而怨恨曹操。后来细品才知，原来曹操才是一代英雄。他在宛城丧于折兵的悲痛，在败走华容道后被人嘲讥，在割须弃袍后的惊慌。这些皆打不倒曹操，打不倒他统一天下的伟大抱负。他不像刘备，火烧连营，在白帝城一病不起；不像孙权，夺回荆州，守父兄旧业面南称帝。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹公的诗痛快不已。

暑假末期，我又走入《我的大学》。我一下被纯洁的“我”吸引。作者如一朵荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。虽然身处城市下流，但“我”一点也没被染上混混的恶习。在面包房工作时，作者忙得手忙脚乱，却仍挤出时间看书。纯洁、求知若渴，此乃作者的代名词。

在孙悟空身上，我学到了坚强；在曹操身上，我学到了坚持；在高尔基身上，我学到了纯洁，求知若渴。这就是我暑假的收获，也是我暑假的总结。