关于换老师的作文通用6篇
作文是培养批判性思维和分析能力的好方法,通过写作文,我们可以提升自己的写作技巧和修辞能力,下面是淘范文小编为您分享的关于换老师的作文通用6篇,感谢您的参阅。
关于换老师的作文篇1
想写关于老师的事物,是源于有天晚上看见班主任在黑板两侧写下的两行字。还是先从初中时说吧。我们的一位几何老师,几乎能把课本全都背出来,每次有需要背的定理公式,她总是说:“来,我先给你们背一遍。”她是可以把这些东西一字不差地背下来的。有一天,我看着她给我们背那些定理时,心里突然涌起一种感动,老师没有必要如此苟求自己的。她就是拿着课本念,我们也照样要背的,那时我突然觉得一向严厉的老师其实是那么亲切的。
要是说到现在的物理老师李红奕,其实也是通过一件小事从深层了解到他的爱的。一张作业上老师写了半页他的解法,因为他认为我的解法麻烦。看着这张作业,我感到了当年鲁迅在拿到他的老师藤野先生添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、自责。其实我的作业是做对了的,作为老师,就算他只划个对号,也没人认为是不应该的,但是他没有,老师认为他那样便没尽到责任。于是,我知道了,一向幽默的老师也有郑重的一面。最后就要说说班主任了。那晚是数学自习,我抬头时,就看见班主任正站在黑板前。教室里很静,她在静静地写着,“专心听好每节课,充实度过每一天”。
黑板很高,老师写到上面的字,还要踮起脚,那时我竟感到一种温和的感动在周身流淌,透过平日的严厉,我看到了一颗殷殷的心。也许,我们身边这样的例子有很多。也许,我们对老师理解不够深入。那么从现在开始,试着去添加一份理解,获得一份感悟,透过老师,去感受那一份真挚的爱和一颗拳拳的爱心。
关于换老师的作文篇2
今天是教师节,我突然想起了教我四年级的班主任-黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特别的和蔼可亲。
有一次,我的英语书忘带了。上英语课的时候,我旁边的同学给黄老师说了,黄老师并没有批评我而是让我做一道题目,我的字写得太小了,同学们都看不清楚,但是老师却大声地念出来,最后说了一句话:“钟睿虽然没有带书,但是她写得完全正确。”我听了,心里马上从害怕变成了让人保护了的感觉。
我有一道数学题不会,被黄老师发现了。她叫我带着数学书过去,我疑惑不解地走过去,黄老师小心翼翼地搬了一个凳子来,叫我坐下,那时侯我还在想老师为什么让我过去,直到黄老师叫了我一下,我才惊醒,心想:我怎么能让老师给我板凳子呢?真糊涂。我做在她旁边,她给我谈起她读大学的往事,又有点悲伤地给我说:“我有一个非常要好的朋友,她张着一双有小又有神的眼睛,一张圆胖胖的脸,个子不算高,还有一双勤奋的小手,这跟你很相似。可是,她已经到别的地方去了,不能再和我像以前那样,整天在一起欢声笑语,说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她开始给我讲数学题了,先把图形画好,然后再用量角器量出有多少度,就大公告成了。可是,我还是不会,黄老师再一次专心致志地讲给我听,我也用心地学,看见黄老师一直在教我,不时额头上流露出几颗汗珠。她那么不顾自己累不累都要教我,我一定要好好学,最后我终于学会了,黄老师也松了口气,丁零零,上课了,同学们都陆陆续续地走进教室,林俊走过来,笑着说:“原来黄老师也会数学呀!”黄老师害羞地笑了笑。
可是,黄老师已经不再教我们了。我想对您说:“谢谢您,对我这一年的关怀和照顾。”
关于换老师的作文篇3
我们在老师的教导和培育下,学习和掌握了很多深奥的科学知识,在社会主义的建设中发挥自己的光和热,为祖国的发展和强大做出了我们应尽的职责,这就是老师无私奉献的伟大功绩。
在教师节来临之际,我们无不思念曾经教过我的所有老师,是谁把雨露撒满大地?是谁把幼苗辛勤培育?是这些辛勤的老师,教育我们学习文化知识,教育我们怎样做人的道理,才使我们这个不懂事的小毛孩,成长为国家有用的人。我们要感谢我们的老师,是我们的老师把我们培育成长大的,在这大喜的日子里,我们真心祝福全天下的老师们,你们辛苦了,你们永远是我们最尊敬的人,你们永远是我们最爱戴的人。
看着一个个老师的背影,使我感慨万千,有的还是那样挺拔充满着活力,走起路来雄纠纠、气昂昂的。但大多已是满头银发,到了花甲之年,那站在五尺讲台前高大挺拔的身影,如今已微微有点弯曲,那双富有智慧和灵感的眼睛,如今已有点老眼昏花,岁月在无情地摧残着老师的身心,我们也无法替代老师受到年轮的袭扰。
老师你像那温暖的太阳,把知识和智慧传授给我们,我们永远爱你。老师你像那辛勤的园丁,培育桃李满天下,我们永远尊敬你。老师你又像那辛勤耕耘的孺子牛,把自己的爱无私奉献给我们,我们这辈子永远敬重你。你永远是我们的老师,你永远是跨世纪人类灵魂的工程师。
关于换老师的作文篇4
敬爱的老师:
您好,有一句话说的好:“人生的价值在于奉献,而不在于索取。”在这漫长的六年来,您为我们奉献了很多,却从来没像我们索取过一样东西。在这难忘的六年时光中,你虽然也经常批评我们,但对我们更多的是鼓励,也正因为是您的鼓励,才使我能变成一个坚强、勇敢的男子汉。
我从小就是个内向的'孩子,很怕在别人面前说话,见到生人也是尽量往后躲,更不用说上课举手发言了。记得有一次,到了二年级,我还是不敢举手发言,有一天,您正在上语文课,提出了好几个问题让我们举手回答,每次您让我们举手时,您都会向四周看看,看看有没有平时不大发言的同学举手了没。这次您也不例外,当您往我们这个方向看来的时候,我犹豫了,这个问题我是会的,可又怕我说不好,遭同学的嘲笑,所以我把手伸了一下就缩回去了。你的目光在我这停留了一会后,就去请别的同学回答了,当时我是既失望又庆幸,失望的是您没有请到我,庆幸的是您万一我说不好,同学就会笑话我,我现在就不怕遭这个罪了。
可没想到的是下课了之后,您把我叫到办公室对我说:“赖彬鑫,你今天是不是知道那个问题的答案?可为什么不举手呢?”我低着头小声的说:“我不敢举。”你笑了笑说:“举手有什么好怕,没事的,回答对了,说明你已经掌握了这个知识点了,回答错了,有同学会帮助你的,重要的是要多动脑多发言。老师相信你!”您知道吗?就是您的这句话给我极大的信心,到了第二节课,您提出了问题,就看向我这里了,我知道老师您目光中的意思,“赖彬鑫,加油!老师相信你能行!”我看着您,慢慢地举起了手。看到我举手了,你也马上叫到我的名字,虽然我当时很紧张,说话也是结结巴巴,可是您还是在全班同学面前表扬了我。老师,您知道吗?您的那句表扬可是让我兴奋了好多天啊!从此,我也就经常在课堂上发出响亮的声音了。
“滴水之恩,定当涌泉相报。”感谢您对我六年来的教育之恩,我长大了如果成了才,一定会报答您的。
祝您
天天快乐
关于换老师的作文篇5
她有一头棕黑色的头发,头发很短,身高的是一米六,有一双水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,樱桃般的小小嘴,这就是我的叶老师。
叶老师是一位多才多艺的老师,会教数学,语文和英语。生气的时候嗓门就像老虎一样吼,温柔的时候就像一只松鼠温柔地说。
叶老师的爱好是唱歌,唱歌非常好听,还会画画。
上课的时候,只要同学们上课专心听讲,叶老师就会温柔地给同学们讲题。如果同学们下课打架,叶老师就大发脾气,批评打架的同学。同学们上课讲话或者走神,叶老师就会提醒我们,叶老师时不时跟同学们开玩笑的,老师会做几个眼神给不专心的同学。每次上体育课或者上美术课等都会让我们上,叶老师每天都会表扬上课表现好的同学并发到群里。叶老师是两面人,一面是温柔,一面是生气。
每次上他的课,同学们都积极举手。有些题不会做,下课叶老师会帮助同学们讲。叶老师走路的时候,轻轻地走。
每次上语文和英语,叶老师都会向这两位老师了解同学们上课专心还是不专心。如果上课专心,课堂作业就少一点,我们早点放学回家,打扫卫生的同学留下来。
每次,语文老师或者英语下课以后,叶老师有些时候会来,我非常喜欢叶老师,我遇到不会不会的题她就帮我讲。
同学们非常尊敬叶老师,她是一位和蔼可亲的老师。
关于换老师的作文篇6
1.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
2.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
3.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
4.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
5.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
6.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
7.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
8.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
10.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。