通过阅读，我们可以学习到不同的观点和思考方式，使作文更具思想深度，通过写优秀的作文我们可以培养自己的观察细节的能力，下面是淘范文小编为您分享的鼓励的作文600字7篇，感谢您的参阅。

鼓励的作文600字篇1

大嘴熊家族的伙伴个个都是多才多艺，小熊吉尼也不例外，但是，小熊吉尼就是有个缺点，胆量太小了，大嘴熊一直想找个机会帮助基尼锻炼胆量，这不，机会来了。

森林里有一项活动——口才表演，大嘴熊觉得这正是给吉尼锻炼的好机会，就派吉尼去，可小吉尼却吓得躲了起来。

大嘴熊很了解吉尼，只要有活动，让它参加，每次都这样，这次，大嘴熊想出来办法啦。大嘴熊随手拿起来一个高音喇叭，大嘴熊动情地说：“吉尼，吉尼，帅气的吉尼，勇敢的吉尼，快出来！”声音很快的传播开来，森林里的小动物都听到了，吉尼觉得躲不过去了，就只好从树丛中慢慢腾腾的出来。吉尼出来说：“我还没顺备好呢，我觉得身体不怎么舒服，我觉得小熊弟弟比我好多了，我觉得……‘吉尼说了好多好多的理由，大嘴熊一看，吉尼故技重演，拿出来不是理由的理由来推脱，于是将计就计，说；“吉尼，我和大家都商量过了，如果你参加这次比赛，不管结果如何，大家都愿意把让你得到大奖，可能这奖品是我们家族颁发的，大家更愿意让你参加平时不让你玩的游戏，并且在游戏中当裁判，你还有机会吃到平时只有熊王才能吃到的蜂蜜哟……”吉尼一想，啊这么多的好处，它禁不住大嘴熊的鼓励和诱惑，觉得参加比赛拼一场。大嘴熊又动用家族成员中最有魅力的语言大师来辅导吉尼的语言，动作，包括每一个眼神，每一个站姿……

时间过得很快，到了比赛的日子，吉尼还是很紧张，马上登台了，吉尼却说要去方便，大嘴熊拿出了看家的绝活，一罐蜂蜜，吉尼奢望好久的.美食放在了舞台的对面，对吉尼说：“上去，蜂蜜就是你的了。不上，蜂蜜送人！”

吉尼望望蜂蜜，看看大嘴熊，心一横，厕所不去了，咬牙坚持上了台，由于大嘴熊请的老师有很高的造诣，对吉尼的指导很到位，结果可想而知，吉尼得了冠军。

后来，后来吉尼如愿以偿的拿到了属于它的奖品，也多次参加各种比赛为大嘴熊家族增添了不少的光彩！

鼓励的作文600字篇2

鼓励可以激起人的希望，催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏，一个人只有“赞扬”大于批评才会接受“批评”。

只会“你可以”大于你不行才能真正做到“你可以”

鼓励对一个人的成长是至关重要的，古人云：“数子十过，不如赞子一功。”说得正是这个道理。

我国明代画家王冕少年放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来他不分昼夜地绘画立志不移后来成为当时著名的画家

越王勾践被吴国军队打败忍受奇耻大辱给吴王夫差当奴仆三年后他被释放回国立志洗雪国耻他卧薪尝胆发愤图强终于打败了吴国

爱迪生小时候很笨，老师说他是低能儿，要求他退学。他的母亲对他说：“老师说你是低能儿，我不以为然。”他的母亲成了一名家庭教师，不断开发爱迪生对科学的兴趣。可以说没有他母亲的鼓励和耐心教育，就没有爱迪生

当时小学三年级的我被老师选中参加作文竞赛，那可是我第一次有这种机会，我十分兴奋，想马上到家把这个好消息告诉爸爸妈妈，我认为他们一定会比我还要兴奋，或许他们为了奖励我会给我买我想要的东西;不对，这还不够，他们会带我去庆祝，带我去当时儿童都想去的游乐园。我越想越高兴，加快了脚步，想立刻看到他们听到消息后的喜悦心情。

一回到家，我来不及脱下书包，马上跑进厨房，妈妈见了我，似乎知道了我有什么事要说，停下了手中的活。“妈妈，我这次可以参加学校的作文竞赛了”我等不及了高兴地说道。妈妈听了，眼睛睁得大大的，嘴巴立刻成了o字形，她俯下身，摸着我的脸说“哦，参加作文竞赛?太棒了我的女儿真是我的骄傲想吃什么?妈妈现在就去买”“哼有什么大不了，用得着这么兴师动众的吗，不就是参加学校的作文竞赛吗，去了也是白去，她有可能获奖吗?还是跟老师讲取消她的资格吧让她去，简直是浪费有限名额”爸爸看着报纸，不以为然地说。

没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

鼓励的作文600字篇3

其实，有时候鼓励很简单，可以只是一瞥赞许的目光，也可以只是送一句热情中肯的话语；更可以只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌。往往，给予他人一次鼓励影响是很大的。

记得那是20xx年的一个秋天，窗外的天气可以算得上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，空气中刮着凉风，为我们除去了空气中的闷热。而我却为即将开始的全国中学生能力竞赛初赛而闷闷不乐，犹豫不决。但是收到信息说900人中会有700多人去参加第一次初赛，于是我还是考了并通过了全国中学生能力竞赛。

但是我又在为接下来的全国中学生能力竞赛第一次初赛是否要参加而犹豫不决，因为我从小学生到初中英语考绩都不好而且对英语的学习是十窍通了九窍一窍不通，而平时的英语如农民工干农活般辛苦啊而且我还对英语充满了抱怨；为什么要学英语啊？长大了一定要用英语交流吗？学了英语有什么好处？这一连串的抱怨，更使我对英语的学习失去了兴趣。

可是在一次偶然的机会也就是开赛前三天的一个晚上，我们英语许敦厚老师把我喊到他的办公室，语重心长地对我说：“懦弱的人只会裹足不前，莽撞的的`人只会引火烧身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。邹融昇，其实你是一个聪明的孩子，过几天的英语考试（全国中学生英语能力竞赛）许老师希望你能参加，也相信你能成功。”

许老师鼓励话音刚落，我脸上就如沐春风，感觉也逐渐上空，我也知道许老师和我自己希望能考运享通，但愿老天能让我在这次决赛中一切顺风。

到了比赛那天，我心里一直想着许老师鼓励，便抛开脑后的一切，努力去考这次决赛，果然不出所料，我获得了全国中学生英语竞赛省三等奖。

许老师的鼓励使我有了信心，让我在鼓励中创造奇迹。这件事我也感受到了鼓励给人的影响，它会在你灰心丧气时帮助你，它会在你遇到困难时指引你；更会在你绝望时激励你让我们一起感受鼓励给人的影响吧

鼓励的作文600字篇4

在公园的一角，有一个秋千，秋千上有着一朵朵芬芳迷人的小花。这显得秋千非常美丽，清风一吹，秋千轻轻摇动，这让我想起了以前的一件事。

在我两三岁时爸爸带我去荡秋千，我来到秋千面前，看见秋千高度比我人还高，好像只要我从秋千上摔下来，就像从悬崖上掉下去似的。我害怕的往后退，腿都吓得瑟瑟发抖。这时爸爸妈妈走过来，摸摸我的头，拍了拍我的肩膀亲切地说：“欣欣，不用怕她只不过是一个秋千而已，不会对你造成伤害的`。”妈妈都这么说了我只好去荡了一荡。我慌慌张张地坐在秋千上，双手紧握绳子，小心翼翼的摇起来。过来一会儿，发现原来也没有那么可怕，我开始喜欢秋千了。

七岁时我在放学回家的路上。看见一个小朋友害怕荡秋千。别人都嘲笑她太笨了。我看见她这样子。就仿佛看见自己不会荡秋千的样子。于是我连忙跑过去对她说：“小朋友没事的，我小时候也害怕荡秋千，只要你能变得勇敢起来就不会那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千还对我说了声谢谢你。

十一岁我参加了一个垒球比赛，我不敢扔，我怕扔的太近被同学嘲笑。这时，我身边突然出现一个八岁的小学生，她对我说：“姐姐，你还记得我吗？当初是你鼓励我荡秋千的。几年过去了，当初要不是你鼓励我。我还是个胆小鬼呢。所以你也要勇敢起来！加油！”听到这句话我感动的快流泪了，用尽了九牛二虎之力，使劲一扔居然获得了前五名的好成绩。

之前我一直在想成长是什么？现在我知道了。成长是在你害怕的时候爸爸妈妈对你一次次的鼓励，让你变得勇敢起来；成长是别人有困难的时候。让别人变得有自信，克服困难；成长是在你有困难的时候，别人鼓励你克服它。

啊！成长谢谢您，让我变了模样，让我变得乐于助人，让我变得勇敢自信。

鼓励的作文600字篇5

那是怎样的一种力量，照耀万物，催生出不灭的希望，那是阳光。

那是怎样的一种力量，披荆斩棘，鼓励我战胜困难，那是你的愿望。

就是这种力量，就是这个愿望，让我的生活放光，让我的梦醒飞翔。

母亲，是你的愿望在鼓励我。

十几载春秋，斗转星移，不变的是你对我的殷切的希望。任时光荏苒，岁月也悄悄从你身旁滑过，染白了你的双鬓，不变的是那句“快乐就好！”于是，面对学习上的难题，我迎刃而解；面对考试的焦虑，我调整心态；面对升学的压力，我排除万难。一切只因你的愿望——快乐就好。当我抱怨朋友的误解，心烦意乱时，你教我微笑；当我考试失利，一蹶不振时，你教我微笑，教我学会面对，学会承担，用笑容面对生活，用快乐的心态挑战生活。

快乐，是母亲对我的愿望，我会抱着快乐，逆水行舟，让飞翔的梦在快乐中张开翅膀。

老师，是你的愿望在鼓励我。

三年的时光如流星般转瞬即逝，转眼间，我已从一个稚气未脱的小孩子长成一个有理想，成熟、懂事的女孩。一路走来，是老师的那句“相信自己！”陪伴着我走过四季的交替。记得那几次考试，数学成绩总是不尽人意，我也开始灰心丧气，被数学吓倒了。你拍拍我的肩膀，在我的耳边轻轻地说：“我相信你，自信点儿，相信自己！”于是，我又挺起胸膛，振作士气，开始准备与数学来一次决战。

自信，是老师对我的愿望，我会揣着自信，扬起风帆，让智慧的梦在自信中闪闪发光。朋友，是你的愿望在鼓励我。

冥冥之中，朋友已陪我走过十几个春夏秋冬，见证过十几个四季的`交替。你们对我毫无保留，将自己真诚的心作为青春的筹码，那一句“做最好的你！”让我走向成功。你说，如果不鞥成为大道，那就成条小路；如果不能成为太阳，那就做颗星星。不过，总是要做最好的你。

坚持自我，是朋友对我的愿望，我会怀着这种坚持，长风破浪，让执著的梦在坚持中找到方向。

你的愿望是不竭的力量之源，让我带着从容微笑，赢得我那志在必得的辉煌。

鼓励的作文600字篇6

六月一号的早晨，同学们都把自己打扮的漂漂亮亮的，因为每个班上都要隆重的为同学们庆祝六一儿童节。我们班上的老师却让每一位同学都准备一个节目，而我准备的节目是唱一首歌曲。

当小主持人开始说话的时候，我的心怦怦直跳，因为小主持人的排演是谁也想不到。首先，小主持人向大家问好，然后，详细的介绍了表演的规则，最后：主持人开始请人表演了。好在第一个人不是我，我舒缓的松了一口气，静静的在心里哼着准备的小曲，当第一个人表演完毕时，台下一片欢呼。我意想不到的.是，第二个人竟然是我。于是我就想这可怎么办呢？要是不上去讲，堂堂的中队长，岂不是太胆怯，太没面子了吗？要是上去，唱不好的话，那不也名誉扫地了？再看看老师期望的目光，最后还是决定上台试一试。

这时，我向台下望一眼，猛然发现邓老师也坐在同学们中间了，这使本来就很紧张的我更加紧张，结结巴巴的说：“今…今天我给大…大家……”我的喉咙好像塞了一团棉花，怎么也说不好，有一种要哭的感觉，这时，我看见了邓老师那鼓励的目光，好像在说：“你能行”。我顿时增强了信心和勇气，说话也不再结巴了，顺利的把“让我们荡起双浆这首歌曲唱完了，我高兴极了。等每个同学都表演之后，老师让我们玩了游戏，使我的心情舒畅了许多。

从那个六一儿童节以后，我变得更加勇敢，坚强了。邓老师的目光时刻都会在我眼前闪烁！

鼓励的作文600字篇7

从小到大,我一直都是一个小胖子,没有离开过老师肥胖的名单。看到以前和我一起成绩落后的人，通过自已的努力有所提升，我心里充满了羡慕嫉妒恨。于是，我下定决心要坚持锻炼身体，一定要取得优异的成绩。

在每一天的.日子中，我都会按照自已列出的项目：慢跑三圈、蛙跳、体前倔、高抬腿……

一开始，我认为这些项目对我来说太容易了，可是好景不好，我刚刚跑完3圈就累得气喘吁吁，心想：天呀!还是慢跑3圈就累成这样，要是一口气全做完，岂不是要累趴下。想到这里，我轻轻地叹了一口气。良久之后，我决定放弃锻炼，过回“小胖子的生活”。

第二天上学，我虽然放弃了体育锻炼，但是我心中还是有些忐忑不安。在课间时，马老师看到我心事重重的样子，便把我叫过去谈心。我一五一十的把想要提高体育成绩但是又嫌累的复杂心理告诉了马老师。老师听完后对我说：“人只要坚持，没有什么不可能。我来给你讲个故事吧。以前老师我也跑不了一两圈就气喘吁吁。可是有一次，我和我儿子在一个特大的操场跑步，我在后面跟着他跑，心里想：我一定能坚持下来，一定能。最后，我跟我儿子跑了七、八圈。”听到老师的这番话让我重新点燃了希望。

那天之后，我一直想着老师说的那些话，一直坚持锻炼，成绩也有所提升。以前体育测试时，四百米是最让我头痛的一项，成绩一直徘徊于2分外的我，但是这次竟然提升到了1分51秒，我十分欢喜。

在那一刻我明白了马老师话中的意思：人只要有一颗坚持不怕苦不怕累的决心。就没有什么事做不到的。