优秀的作文需要根据实际情况进行灵活的修改和调整，作文是我们展示自己语言运用能力的机会，能够让读者看到我们的语言魅力，下面是淘范文小编为您分享的写拔河的作文优质6篇，感谢您的参阅。

写拔河的作文篇1

校园里人声鼎沸，操场上万众欢腾。小草在微风中舞蹈，好像在为我们加油；柳树在微风中招手；好像在为我们鼓劲；白云来了，来观赏我们的比赛；小鸟来了，来为比赛的我们助威。

第二节课一下，同学们兴致勃勃地来到操场，李老师精心的挑选十名强壮的男队员和女队员，他们迅速排成两排，摆开阵势，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌，准备拔河。“准备！”老师一声令下，同学们拿起麻绳，向后倾倒，有的同学神态自若，好像胜券在握，有的同学捏紧了麻绳，瞪圆了眼睛，表现出无论如何也要为班级争到荣誉，无论如何也要把这场比赛赢下来。“嘘！”一声尖锐的哨响划破长空，随着这声哨响，拔河开始了。瞧！这位同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身得力气那位同学咬紧牙关，青筋都露出来了，好像在说：“为了班集体的荣誉，我要坚持下去！”我也在想：这场比赛我们一定能赢！于是，我大声喊：“加油，加油！”。其他同学也都在喊“加油”还有同学在对着别的班拔河的同学喊：“x年x班漏油！”。震耳欲聋的加油声和漏油声在操场上空回荡。再看看我们的李老师，只见她两手不停地向后挥舞，不停地喊“加油”，尽管声音都喊哑了，她不在乎，看她那吃力的样子，好像在拔河比赛的不是同学们，而是她自己似的。就在这时，不知我们班的谁喊了一声：“大家快用力拔啊！李老师刚刚说了，赢了没有作业！加油！加油！”队员们听到这话，都用尽吃奶的力气开始拔。终于，队员们不付大家的期望赢得了比赛的胜利！在回教室的路上，我激动得想：没想到这没作业的威力真是大呀，可李老师会履行诺言吗？最终李老师真的是履行了她的“诺言”——让我们写了两项作业啊！让我们班“童鞋”的心情低落到了低谷！可今天的拔河真有趣，虽然有些队员的裤子都在地下磨破了，但是我们都很开心！

这场比赛真是有激烈又难忘啊！通过这场比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要团结，什么是以都能办到。还有，亲爱的同学们，以后老师的话可千万不能轻信啊！

写拔河的作文篇2

星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。

首先，我们六（2）班和六（1）班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必胜！”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮口哨声，胜利属于我们。

第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油！”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔过来，取得了胜利。

我们第二个对手是六（3）班，他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场，六（3）班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。我们双方都不甘落后，一齐以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。

写拔河的作文篇3

岁月像湍急的河水，不断冲刷我的记忆，几年时间弹指而过，一年级的许多事情我早已模糊，但在我心灵的深处，有一件事一直使我记忆犹新，至今都难以忘怀。

那是一个阳光明媚的早上，“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断的响起来，学校共分置了红队、黄队两个小组，我被分到了黄队，比赛马上就要开始了，绳子中间挂了一只小铃铛，小铃铛靠近哪个队，哪个队就赢了，只听“轰”的一声，炮声响了，正陷入猛烈的拔河比赛的双方队员都全力以赴地向自己的队拉着，只见正在中间的一只金铃铛不断的响着，好像在说：“我到底要去哪一边呢？去黄队，红队输，可是去红队呢，黄队又输，这对彼此都不公平呀！”正在犹豫不决的小铃铛一下子被正在猛力用劲的黄队拉了过来，眼看胜利在望，红队一急，猛地一使劲，绳子的大半部分去红队了，在台上坐着的黄队拉拉队终于坐不住了，都跑来在我们身边狂呼着：“加油、加油……”听见同学们热烈的狂呼声，我们大家都用力使出全身力气，尤其是早已筋疲力尽的我，听到同学们的喊声，顿时感到精神焕发……不知过了多久，使出全部力气的黄队齐心协力，创造了“第一名”，比赛结束了，同学们十分兴奋，一个个都使劲鼓掌，一起说：“胜利了！我们胜利了……”

这次拔河比赛，比出了水平，赛出了团结协作的胜利，同时，我也感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！

写拔河的作文篇4

那天下午4点钟，全校师生都在教学楼前集合，因为我们要进行一次别开生面的拔河比赛。

那是一个阳光明媚的星期五，蓝蓝的天空中没有一朵白云，小草在阵阵微风中摇曳着，仿佛在为我们加油助威;树枝在微风中摆动，仿佛在为我们喝彩。首先上场的是一年级的小朋友们，他们站好了队伍，个个都信心满满，跃跃欲试。然后是二年级、三年级……

到我们上场了，我们陆续走上了橘红色的塑胶场地，这时，就连不太会拔河的班主任也在喋喋不休地指教着。马上就要开始拔河了，我们脚抵着脚，紧紧地握住这条长蛇。做好了"冲锋打硬仗"的准备。随着裁判员的一声令下，我们就使劲地拉着绳子，身子往下倾，脚也使劲地往后蹬，恨不得将对手拉个人仰马翻。双方都使足了劲，谁也不甘示弱，终于，我们赢了!

接着，第二轮比赛开始了。我们还沉浸在胜利的喜悦中，就不知不觉地犯了拔河的大忌——绳子来回摇晃!所以我们很快败下阵来。

最后，第三局比赛开始了，我们卖力地拔着，把脸憋成了个红彤彤的大苹果。同学们也在不停地加油助威：“加油!五(1)班加油!”眼见红绳一点一点地向我们走来，胜利的标志也一点一点地向我们靠近。眼见就要赢了，便一鼓作气，拿下了这场比赛。同学们欢呼着：“我们赢了!我们赢了!”对手却垂头丧气，一副懊恼的神情。

“团结就是力量 !”这是我们取得拔河比赛胜利的可靠保证!

写拔河的作文篇5

一场比赛，几家欢喜几家悲伤。

上场前，排队，站好，坐好。别人比赛时，上前围观，加油，起哄，赢了欢呼，输了也没啥大不了的。他们都去前面了，只有少部分人待在后面。我淡定自若地坐在后面，边喝水边休息。听一下比赛结果，跟同学聊聊天之类的。

比赛时，我怀着不紧张的心态上去比赛了，己方二十人，敌方二十人，交叉站位，手握绳子，当哨声一响，下蹲放低重心第稳住，手不要松，又是一声哨声响起，我们赢了，然后交换位置再比，不出意外，我们又赢了。回去休息时，手上满是被麻绳勒的红痕和小刺，却还要跟同学说没事。后面又进行了两场，一场赢，一场输。

比赛后，同学们都说五年级六班耍赖，玩不起，出老千，我看着这闹剧，如果真的按照同学们说的话，那确实是六班的事。有些人哭了，周围人都去安慰，我们不认可，可那又有什么用，第一还是他们的，不过再想想，这只是一场游戏，是他们不尊重游戏，为了赢而打破游戏规则，失去比赛意义。颁完奖，老师让第一名五年级六班接下了清理扫操场这个轻松、光荣、让人展尽风采的任务，把六班高兴地上蹦下跳，大声炫耀，迫不及待地弯腰捡纸，我们羡慕地直笑，因悲愤过度而笑。

今天的比赛虽然有些遗撼，但老师还是给免了作业，今天真是愉快而满足的一天。

写拔河的作文篇6

今天下午，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。

好不容易熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油!加油!”

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。

交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了。

对方不服，要求再战。由于这项运动体力消耗非常的大，所以我们不再战了。