放学的作文7篇

时间:2024-01-03 09:36:51 分类:作文大全

要想写好作文,我们一定要多多观察,多多思考以及多多写,我们在读书期间肯定都有写过作文吧,下面是淘范文小编为您分享的放学的作文7篇,感谢您的参阅。

放学的作文7篇

放学的作文篇1

当代社会,我们的父母总是希望我们可以专心学习,少玩,少动,认真听课,把全部精力投入到学习中,剥夺我们的课余时间,辅导班,特长班,空无暇接,只是希望我们可以好好学习,获得优异的成绩,但是,我们且不是一点自由都没有了吗?一点快乐都没有了吗?21世纪的我们,使全国乃至世界的领导者,不应该像个书呆子每天遨游在题海中,我们应该有自己的思维,自己的生活方式!

但是,我一直相信学玩并进一定可以提高学习成绩!因为有多少伟人都是这样教育他们的孩子的。

古人说:“乐则生矣。学至于乐,则自不已,故进也。”李大钊教育孩子,善于从孩子的特点出发,循序善诱,寓教于乐,生动活泼,从不刻板生硬,更不打骂孩子,从而使教育收到了良好的效果。

李大钊家中堂屋的北墙上,挂着一张富有诗意的画,画中有位少女怀抱琵琶在演奏,各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画,他绘声绘色地对孩子们说:“你们看,音乐的力量有多么大!这个弹奏乐器的姑娘,只要手指轻轻拨动,就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎,还有各种叫不上名堂的鸟兽,他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人,而且还能鼓舞人心。”

在我国,似乎有这样一个共识:游戏是小孩子的专利,年龄大的做课堂游戏,通过游戏学习知识,即“玩中学,学中玩”。教师也不过分看重学孩子就不需要游戏了,或者游戏不再适合他们了。而英国中学生在学校有一半时间是生的考试成绩,而想方设法打开学生的思路,活跃其思维,培养其自信心。

英国的游戏教育为学生创造了宽松的和充满欢乐的氛围。它寓教于乐,融言、行、情为一体,使语言课上得有声有色,多渠道、多途径地激发了学生学习的.兴趣,促使学生积极主动地参与教学过程,并从中体验学习英语的乐趣,感受学习成功的喜悦。

放学的作文篇2

又是一年的隆冬,天空黑压压一片,我站在那棵大树下心中有种说不出的苦楚。考试的失利,使我失去了再往前的动力,回到这棵树下,我遇到了儿时的教师。

记得这个桃花树是当年我刚上学,遇到一次植树节,学校组织大家在学校种上一棵树,使自己体验劳动的乐趣。

那时矮小的我拿着比自己高两个头的树苗,随意挖了个坑,埋下后便要离开。老师途经这里,便把我叫住问道:“老师在课上没有教你怎么做吗?你如此随意,来年的春天未到便会死去。”那时我静静的听着老师的教导,内心充满了不满,老师看我面上同意心内不满,只好细心说:“树苗也是生命,你只有认真将它种好,春季来临,它才会长出嫩芽,一步步成长成一棵大树。像你这样,会使树的根无法深扎大地,正所谓根基不稳,地动山摇。种树是需要耐心和恒心,你只有坚持下去才会成功。”小小的我听着老师的话,仍旧不懂,却知道了老师的用心,那天我在老师的帮助下种好了树,不再是应付。

如今的我站在桃花树下,看着大树,内心迷惑。老师又如当年走了过来,却不是当年的情境。我诉说了我的苦闷,老师却只是摇了摇头说,“记得你当初种树时我说的话吗?当时我说种树需要坚持需要恒心,更重要的是根基,如今我在和你说一次,不仅种树如此,为人处事也要如此。更重要的是根基坚固。一个人的基础不好,那么在你的道路上便走不远。而你要做的就是像植树那样打好基础。”听完后,看着老师的背影远去。

我此时就像雨后天晴般,当年的植树让我学会了坚持和基础,如今也应像那样脚踏实地的走下去。

放学的作文篇3

近期,我们班数学竞争很激烈。你们猜一猜,竞争在哪些方面?是试卷上?是作业上?还是课堂表现上?no,no,no,都不是,是在手机上!

原来就在前几天,数学老师让家长们下载了一个《作业盒子小学》的软件,做完家庭作业的我,立刻登录了平台。

一进入平台,出来的是闯关界面,闯关界面有两个大板块:学霸星球和速算冠军赛。学霸星球可以获得大量积分和少量金币,速算冠军赛可以获得大量奖杯和少量积分。我点击“我”的界面,里面账号已经注册好了,班级界面里,显示着班里同学的积分。我一看,两个同学的积分都400多了,作为班里数学高手的我,一定要超过他们。

二话不多说,我直接进入“学霸星球”,获得积分。第一个是“成语大会”,虽然是语文,但其中也蕴藏数学知识。瞧,这幅图,中间是一个太阳,旁边写着500千米。我想:太阳肯定是用日代替,500千米等于1000里。哦,我恍然大悟,答案是“一日千里”,我赶紧输入进去,哇!获得了50个积分。在“成语大会”我一共获得了300积分。之后,我点进“学霸计划”,在这里,我发现每次奖励都有积分和金币,有时会出现一张体力卡,这时,我才知道闯关是要消耗体力的。当我把学霸星球的题做完时,已是2000积分了。

还有一个“速算冠军赛”。通过匹配,找对手。运气好,匹配到一个菜鸟,他的错误率100%,你就可以疯狂赢。运气坏,匹配到一个初中生,10秒结束,他的正确率100%,你就输了,扣20奖杯和1个护盾。奖杯初始为400个,护盾初始5个,护盾用完时,则不能匹配。第一次玩的我,没有管护盾,只是胡乱做。一碰到难的题,我心里就慌了,妈妈告诉我:要细心,不慌才能赢。虽然我赢了不少次,但把护盾都用光了,可是奖杯数不是第一,妈妈只好充钱帮我买护盾,如今我的奖杯数可是班级第一了。

要说玩《作业盒子》,最值得我骄傲的是《苏州市口算比赛》,我的正确率100%,用时1分56秒,全校第一,苏州市第二十一。

虽然,积分和奖杯不知道是干什么用的,但这两个我都是全班第一,真是高兴。这样,至少我能成为班级的数学大王吧!《作业盒子》真是既能玩又能学习的好工具。

放学的作文篇4

记住,大学,因为我们呆的地方是大学,所以我们有空间承受失败和打击,因此,我们应该......真的应该,找找......自信和自傲的区别,可以用一辈子的。

有时的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。

面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平.所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

在晚上,睡不着的时候,一个人静静地听听收音机也是种快乐和幸福。

还有,我们应该相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??想想。专注的学习一个行业的理论知识,其实好好想想,四年的时间,不少了。

渐渐深切体会到的,所谓一个人的能力的,他的范围很广,很大,包括了学习能力,交际能力,身体素质,自我修养控制力,心理承受等等,而我们好有好多欠缺,这正是在大学,你要好好锻炼的地方。

人在年轻时,最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。其实干什么都是好的;但要干出个样子来,这才是人的价值和尊严所在。人在工作时的,不单要用到手、腿和腰,还要用脑子和自己的心胸。既然,做了,就要把它做好!

放学的作文篇5

今天妈妈无意中说的一句话,像刀子一样的刺入了我的心肺。妈妈说:“我像你们这么大的时候就会做饭了,你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢?我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。

我根据妈妈的指点先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干净,还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来,我先是学着妈妈的样子斜切芹菜,可又觉得切不好,于是就直着切成了小圆片;我切完芹菜开始切豆干,我本以为豆干最好切了,可是我一切才知道,切细了中间就断了,切粗了又不好看,我现在才知道做饭很难呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切,他才会断。我照着妈妈的话切起来,果然切了几下就断了;我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想,是不是多了?我又去请教妈妈,妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油,这此我觉得适中,于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了,就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的等。油上没有小白沫了!我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了进去,屋子里顿时充满了里浓烟,我赶紧打开了门,终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊!炒出来了!我急忙把菜盛了出来。

我一尝,啊!怎么这么难吃呀!我一想,失败了!妈妈鼓励我说:“没事,有的是机会,别灰心嘛!”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。

放学的作文篇6

有一首首歌叫《未成年》,创新时风靡网络,现在也是如此红火,因为那唱的不仅是歌,唱的是我们内心对自由的崇尚与渴望,“风格坚持自己是特点,特点,崇尚自由的观念,观念……

听过的家长觉得太荒谬,听过的老师认为不可理喻,而学生则认为这是多美好的事。可是,老师家长一向默契,觉得现在学习最重要,我们的想法是错误的。面对师长,我们的做法似乎是多余的,我们的一切似乎早已被安排好了。

当清晨第一缕阳光进入我的房间,总会让我觉得舒心,但又几丝恐偟,因为这一天根本不属于我,我每天都豪无自由……

多么羡慕那只在无阻的天空中飞翔的鸟儿,有自己的翅膀;多么羡慕清晨的那颗露珠,它拥有在日界线那边的太阳升起前,属于自己的自由,属于它的时间。

在远方的天边,有一朵最美的云。它用自己的想法,变幻着自己多姿的形态,在浩瀚无际的天空自由的飞翔。没有烦恼,也没有人阻碍它前进的脚步。在天空演绎属于自己的快乐。

如果有一天,家长不再让我们去补课,如果有一天,老师不再布置所谓的一点作业。如果有这么一天,仅仅一天,我一定会抛开一切做我想做的;我一定会和朋友一起,在草地奔跑,放风筝……

不知何时起,我们的学习成果不被认可,我们的努力总是被无视,想放松的愿望都不可能实现。

当我们成绩差时,我承认,我们的确需要进步;当我们用自己的努力,取得了成绩,想要去放风筝,你总是对我们说‘学习最重要’。当我们按照你们的意愿,做到了最好,我们企图得到你们的赞扬,得到时间,可你们却总是对我说‘吃的苦中苦,方为人上人’。每次你们说完,就头也不回的走了,完全不在乎我们的感受。为什么,为什么我们总是不被在乎,在你们的眼中,我们永远不能做到最好,永远不会……似乎我们就是一个没有自我的傀儡,没有自由,时间……

小时候,天空是蓝色的;上学后,天空开始暗淡;现在,天空是灰色的,灰色的天空演绎着灰色的我们的童年,一个只有学,没有玩的童年……

放学的作文篇7

窗外的雨没完没了的下个不停,乌云聚集在一起,像我的无神的眼光,丝丝细雨融如一支支利箭从空中射下,直入胸口,被射杀得伤痕累累。

课桌上那惨白的试卷安稳地躺在冰冷的'桌面上,试卷很特别,前面一大版基本上都是让人欣喜的红勾,然而后面却是一个大大的问号打在空白的试卷上,考试时我处处谨慎小心,提防着每一个题目。后面,时间的流逝让我整整丢了三十分,那一个大大的红色问号让我感到迷惑,我该怎么办?这是为什么?考试结果可想而知,没及格,折让一向考高分的我瞬间张皇失措,急得像热锅上的蚂蚁,又像在黑暗中胡乱奔跑却撞到一棵树的小孩,我该怎么办?

记得前段时间学了一篇文章,其中一句让我百思不得其解,“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者,不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”为什么不能同时得到呢?如果两者都得到了,那样不是更好吗?尽管这篇文章后面告诉了我答案,但是我仍固执的坚持自己的观点,直到那次,我彻底地认同了那篇文章 。

考试不及格,家长的质疑,朋友的嘲笑让我心中乱如一团糟。老师把我叫去办公室谈话,我已做好挨批评的一切准备,但是我的准备似乎多余。

她对我说:“有时候,做题要把握好时间,我知道你是谨慎细致的孩子,这一点精神是好的,但你也要学会有舍有得,当你遇到难题,千万不要想着攻克它,你要学会把它放在一边,直到写完后面的题目再反过来思考前面的难题,这样你才不会失去太多……”她的话让我突然悟到那篇文章背后的主旨,原来,人生路上应该有舍有得,做人不应该太过贪婪,想获得一切想要的东西,那样做只会害了自身。

“鱼与熊掌不可兼得”,这让我在后来的考试中勇猛前进,让我感悟到了有舍有得的哲理。

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