一篇出色的作文是可以锻炼自己提出新颖观点的能力，让文字充满吸引力，每一篇作文都是一个思维的锻炼，我们需要有逻辑地组织观点，使文章更具说服力，淘范文小编今天就为您带来了描写小乌龟的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

描写小乌龟的作文篇1

在一个茂密的大森林里，有一只乌龟在悠闲的散步。突然，从树后窜出一只红色的狐狸，它猛的一扑，抓住了乌龟，高兴的说：“哈哈，今天的晚餐有着落了。”乌龟感觉不妙，急忙把全身都缩进壳里。

狐狸怎么也咬不到乌龟，它冷笑着说：“你以为你缩进乌龟壳里我就拿你没办法了。我要生一堆火，把你架在火上烤，烧死你!”乌龟一听，心想，我如果被架在火上烤，那我就会被烧死的。它眼珠子一转，对狐狸说：“哎呀，谢谢你啊，狐狸大哥，我身上很冷，正想找一堆火来取暖呢!”狐狸一听，那我可不能随了你的愿!

于是狐狸又说：“我要把你带上悬崖，从那里把你扔下去，摔死你。”乌龟一听，它心想，我如果被从悬崖上扔下去，那我就会被摔死了。它眼珠子一转，对狐狸说：“哎呀，谢谢你啊，狐狸大哥，我早想上山看看那里美丽的风景，可是因为爬的太慢，山坡太陡，怎么也上不去，这次有你帮忙就太感谢了!”狐狸一听，那我可不能随了你的愿!

于是狐狸又说：“我要把你扔到河里淹死你!”乌龟一听，急忙说到：“啊!狐狸大哥，我你可千万不要把我扔到水里啊，我最怕水了!狐狸一听，高兴极了，我偏要这么做。

于是就把乌龟抓起来带到森林里的一条小河边，扑通一声，把乌龟扔到了水里。乌龟慢慢的从水里探出头来，对狐狸挥挥手说到：“谢谢你啊，狐狸大哥，这条小河正是我的家啊!”说完乌龟划动4肢，向远处游去。只剩下那只笨狐狸还在那呆呆的站着。

描写小乌龟的作文篇2

今天在作文班上，李老师从屋子里拿出来四只小乌龟，给四个小组每组发一只，我们组发了一只翠绿翠绿色的，非常可爱。小乌龟有一个碧绿的龟壳，圆圆的小脑袋，四只脚，一双比芝麻还小的眼睛，小乌龟和人一样有五个脚趾头。

调皮的小朋友把小乌龟翻过来，小乌龟一伸脖子又翻过去了。它东张西望，摇头晃脑，一定在想：”到底是谁把老子翻来翻去的，真讨厌。”

李老师说，“你们一定听过龟兔赛跑的故事吧，同学们说听过，听过。”李老师又说，“我们没有兔子，就让我们来一次乌龟赛跑吧”。同学们都激动的叫好。

于是老师让我们先观察20分钟，然后就开始比赛。我们迫不及待的都没有观察，就开始各自训练它们试着比赛。我们把乌龟分成两组，两个乌龟一组。先把他们并排放在起跑线上，为了增加比赛的难度，在赛道上设置了一些小障碍物。可是当比赛开始，任凭我们怎么加油，它们这些家伙故意使性子，就是不跑。伸伸脖子瞪瞪眼，好像在说：“哼，老子就是不跑，我可是出名的懒”。

激动人心的时刻终于到了。比赛正式开始。我们和第二组的一只大乌龟分在了一组，可是大乌龟一动不动，小乌龟老是往赛道旁边的悬崖边爬，然后我们就把大乌龟放下去，把第三组的小青龟拿上来比。可惜我们的小绿龟真不争气，连续比了三次都输了。

尽管我们小组比赛输了，有一点小小的遗憾，但是因为能够看到这么可爱的小乌龟，加上老师给我们讲解了很多关于乌龟的知识，我们仍然觉得非常非常的开心。希望以后有机会能了解更多的小动物，更好的了解大千世界。

描写小乌龟的作文篇3

今天放学后，妈妈终于给我买了只期待已久的小乌龟。

它的头伸出来长长的，眼睛小小的，有时候一眨一眨，很像天上的小星星。眼睛的后方有一个椭圆形的橙色斑纹，我很好奇，妈妈帮我查了百度，哦，原来这是一只巴西红耳龟，这个橙色的东西像个小耳朵，它的名字也就是由这个而来的。眼睛的下方有两个鼻孔，看起来就像针孔那么一点点大，如果不仔细观察，根本看不见。它的背部被涂满了五颜六色的颜料，所以我看不出背部的特征，这些可恶的商人居然在龟壳上涂满颜料，小乌龟真可怜啊！但是它背部中间那条拱起来的脊棱，还是可以观察的到，这是它背部看的最清楚的地方。把小乌龟翻过来，也有一层壳，靠近头部的四个花纹组合在一起很像人的眼睛和眉毛，再往下，有两条长长的花纹，非常像文字八，整个花纹是轴对称图形，美丽极了！小乌龟有四条腿，每条腿上都有五只爪子。它的尾巴比头短一些，特别细，有时缩在壳里，有时摇来摇去。当它整个都缩进壳里的时候好像一个苹果，好想一口把它吃掉啊！

我把它放到水里的障碍物上，想逗它玩，它先把头伸出来，想要探探是否安全，接着把腿都伸了出来，用力一登，嗖地一声，游到了水里，它自豪地抬起头，吐了个泡泡，好像在说：耶，我好厉害啊！然后，它左上角地腿和右下角地腿一划，紧跟着左下角的腿和右上角的腿一划，按照这样的顺序欢快的游起泳。偶尔，还会把整个身体倒过来泳，可爱极了！小小身体大大能量，真厉害啊！

我想知道我的小乌龟是公的还是母的，妈妈再次查了百度，百度上说乌龟下面的壳往里凹的是公的，平平的是母的，我仔细瞧了下我的小乌龟，原来它是公的啊！

这是我第三次养乌龟了，我一定要好好地关心、爱护它，把它养活、养大。

描写小乌龟的作文篇4

今天，我看到阳台上小玻璃缸里有一个黑溜溜的东西，好吓人啊！仔细一瞧，原来是妈妈买回来的一只小乌龟，我不禁睁大眼睛观察起来。

这只小乌龟真好看！它并不黑，披着一件浅褐色的格子外衣，它的身上很亮，像是将军穿着的铠甲，有点武将的风度！那外衣上有十来个近六角形的格子，很像一个棋盘。它的腿上长着长长的鳞甲，脚趾分三节，一点儿也不长，它的头老是缩在坚硬的壳里，只露出一丁点小嘴，很难观察到它的头部，怪不得有的人常说：“缩头乌龟！缩头乌龟！”

我等了好长一段时间，小乌龟终于把头伸了出来，这下可看清楚它的头像甲鱼的头，脑袋上有两个针眼大上的鼻孔，还有一对小眼睛，非常可爱。

小玻璃缸里的小乌龟可能呆腻了，感到有些寂寞了吧，便慢慢地沿着缸壁向上爬，可没爬几步就“扑通”跌了下来，我情不自禁地大笑起来。

我没想到这只小乌龟真有决心，又拼命地往上爬，在一旁的我便拍着手，兴奋地喊：“小乌龟，加油……”我一个劲儿的鼓励着它往上爬。不一会儿，小乌龟费了九牛二虎之力，终于从缸里爬上了缸边，我又喊道：“小乌龟当心掉下来！”它好象听懂了似的，一动也不动了。

这时，我忽然联想起《龟兔赛跑》的故事，乌龟以爬行缓慢而出名，由于它持之以恒，奋力进取，最终战胜了战胜了奔跑如飞的兔子。今天，这只小乌龟也战胜了玻璃缸，我悟出了一个简单的道理：“无论这事有多难，你只要有持之以恒，坚持不懈地努力，这件事会做得更完美。”

从此以后，我就喜欢这只不怕困难的小乌龟了，每天放学回到家，都会给它喂食，逗它玩一会。因此，小乌龟成了我必不可少的一个动物朋友。

描写小乌龟的作文篇5

我家养了只既可爱又活泼的小乌龟。

小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕，可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，每个六角形的内部，又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮，有几圈，它就有几岁。

我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，便慢慢地伸出缩紧的头，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，把头用力地一顶，只听“叭”一声，它翻过身来，然后迈开短短的四肢爬进了床底。小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻，但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小，平时爬起来很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”，把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。

望着这小生命，我不由得想起了龟兔赛跑的故事：以爬行缓慢出名的乌龟，由于毫不松懈地进取，竟然战胜了奔跑如飞的兔子。眼前的小乌龟不是还能越过障碍继续前进吗?

是的，认准目标，锲而不舍，就一定能达到目的。

从此，我更爱这小生命，更精心地喂养着它。

描写小乌龟的作文篇6

最近，我家来了一位新朋友：稚子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。你们猜它是谁？告诉你吧，它就是一只可爱的小乌龟。（谜语引入，有吸引力）

我家的小乌龟，它的年龄只有三个月，整只乌龟只有我的手心那么大。小乌龟穿着一件橄榄绿的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它长着一个三角脑袋，一对黑豆般的小眼睛总是滴溜溜地转着，四只脚短小又灵活，脚上还长着趾甲，趾间有蹼，划水时可帮上大忙了。最有特点是它肚子底下也有花纹，并且是“回”字形的，看上去就像古代时的盾牌，十分别致。（比喻十分生动。形象地再现乌龟可爱的“形象”。

小乌龟的家是一个寛敞透明的金鱼缸。平时，小乌龟经常在水底趴着休息，一副懒散的样子。可是要是有一点动静，它就会惊慌失措地将头、四肢和尾巴一起缩进壳内，从上面看就像一个小足球。我拿龟食来喂它时，它也会活动起来。龟食还没入水，它就迫不及待了，头伸出好远，游来游去，当龟食沉入水里，小乌龟就用前脚扒拉一阵，再闻一会儿香味，然后大口大口地嚼起来。吃完饭了，它就开始玩耍，一会儿在水中激起几朵水花，一会儿钻到水底的沙子中去捉迷藏。小乌龟特别讲卫生。一天，我因为着急上学，忘了给它换水，回家后急急忙忙冲到鱼缸前，只看见小乌龟在把脏物聚在一起。我乐了，轻轻碰它，它歪着头看着我，好像在说：“我正在打扫卫生，你来干什么呢？”真的好有趣啊！（小乌龟的活动也写得特别有趣，动作用得准确生动，拟人写法使乌龟更栩栩如生，活泼可爱）

小乌龟经常在鱼缸里爬了摔，摔了爬……让我见证了“坚持到底，就是胜利”这句名言。我们一家人都喜欢上了这只可爱的小乌龟。（篇末文章中心升华。从乌龟身上得到启示）