误解作文600字8篇

时间:2023-12-29 16:36:59 分类:作文大全

在写作文的时候,可以培养同学的创作才能,想要写出一篇有意义的作文,就需要学会确立好中心,下面是淘范文小编为您分享的误解作文600字8篇,感谢您的参阅。

误解作文600字8篇

误解作文600字篇1

生活中,我们总是回被人误解,被误解的滋味是非常不好受的了。

记得有一次,我高高兴兴的回到了家,开始认真的做作业了,我作完了作业,妈妈也回来了,我们就开始吃饭了,散步的爷爷正好也回来了,我们吃完了饭,我就又开始看书,妈妈也开始看书了,爷爷突然向奶奶走过去,问奶奶说:“你见我的手机袋和手机膜了吗?”奶奶说:“我怎么会见到,是不是李音又拿着玩了?”爷爷生气向我走来,气冲冲的对我说:“我的手机袋和手机膜找不着了,是不是又你拿着玩了?”我也生气的回答道:“我怎么会拿着玩,我连见还没有见着呢,怎么会拿?”爷爷又说:“问你奶奶你奶奶说没有见,那还会有谁拿,难不成是我自己?”我连忙为我自己解释:“我真的,没有拿呀!”爷爷又说:“肯定是你!”我非常无奈,眼眶里的泪水又在打滚了。

这时,沉默已久的妈妈突然站了起来说:“我相信李音,我相信她一定没有拿,你还是再找一找吧!”爷爷说:“那好吧!”我犹如重获生命的小草,我赶紧收起了眼泪,心里对妈妈说:妈妈谢谢你,你真是我的守护者啊!这次真是多亏了你呀!爷爷赶紧开始找,我也开始帮着爷爷找,爷爷突然大叫了一声:“啊!终于找到了,”爷爷竟然在垃圾箱里找到了,爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气,爷爷对奶奶说:“这就是你没有看到吗?那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面,”奶奶顿时不吭声了,我太高兴了,爷爷对我的误解终于解除了!接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了,爷爷一句奶奶一句,啊!他们又开始打嘴仗了,我听的快烦死了,赶紧回到的房间里了,可是他们吵了一会儿就不吵了,我家终于又恢复安静了。

这就是误解,被人误解的滋味真的是太难受了,有说不出来的话那可是有苦说不出啊!

误解作文600字篇2

外面的大雨还在下着,“滴答滴答”渗进我的心;冰凉冰凉,那一个伤口还在隐隐作痛,但我却不知要怎么愈合这个伤口?——难道这一切不是误会?

那一个下午,我们都坐在那个熟悉的教室,面前还是百看不厌的老师,我还是端端正正地坐着。这节又是科学课,唉!我无奈地摇摇头。同桌还在不停地嘻哈,正当我低头看着笔时,同桌又跟我唠嗑:“伊冉……”话音未落,突然传来一声怒吼……

科学老师抱着科学书,眉头紧锁,两只眼睛如利刀,看得我直发毛:怎么了?发生什么事了?我不知所措地看着科学老师。他严肃地说:“伊冉,你是个乖孩子,同桌讲话你应该提醒他!”我疑惑地看着科学老师:我没干什么呀?老师干嘛批评我?我欲言又止,不知怎么回答。我感觉到同学们的目光已经聚集在我的身上。我捏住拳头,头上的冷汗像止不住的溪水,一个劲儿地往下淌。教室里的空气似乎凝结了,在那一霎那,所有人仿佛停止了呼吸。

我歪着脑袋看着满脸严肃的老师,她冲我挑了挑眉,深邃的眼睛直勾勾地看着我说:“没听明白?你的同桌上课讲话,你应该提醒,而不是听他讲!”哦,老师说我,原来是因为这个!可我根本没讲,也没听他讲啊!瞬间,一股委屈劲儿直涌上心头:“老师你……我——我——我——我明明什么都不知道,为什么偏偏来指责我,我冤啊!”我隐隐生气,我想站起来辩驳,但已无力回天。我满腹委屈,老师怎么可以这样误会我!我怒视着老师,老师却视而不见。哦,真是太冤枉了。

课继续上着……

我低下头,周边的同学小声地窃笑。他们的幸灾乐祸,老师深深的误会,这一切,在我的心口划下了一道伤痕。为什么?为什么?老师为什么误会我,明明是别人的错为什么要赖在我的头上!我愤怒,我委屈,我想哭,老师的话还萦绕在我的耳边,扎进伤口,刺痛我的心,是那样疼。

外面的雨还在下着,下着,望着窗外朦胧的世界,我感觉好迷茫……

我始终没向老师解开这个误会,伤口依旧在,真是“误会之深,愈之难!”

误解作文600字篇3

去年冬天的一个早晨,在我们班的教室里,发生了一件令我终身难忘的事情。这件事虽然让我深深地体会到了误解所能带来的伤害,但是也让我们的友情更上了一层楼。我的好友,他就是陈中垚。

那是一次课间,老师刚说完:下课!他就飞奔了出去,就像一匹脱缰的野马。这时,我也想去上洗手间,突然脚底下碰到了一个东西,低头一看,居然是陈中垚最爱的钢笔。我无奈地摇摇头,心想:唉,这粗心的家伙,笔掉了都不知道。就在我捡起来准备放到他的文具盒里时,他居然回来了。看到这一幕,不分青红皂白就大声喊道:小偷!你居然想偷我的钢笔!我一听,吓了一跳。他竟继续嚷嚷说:我们俩是好朋友,我没想到你居然会干这种事情,算我看错你了!我们还是绝交吧!我一听,立刻解释起来:我没有偷,是我看你钢笔掉在地上,帮你捡起来的!可是,他竟一点也不相信我!这时,老师走了过来,他对老师说:老师,他偷我钢笔,被我看见了,还不承认!我不服气地说了声:身正不怕影子斜!说完,我就赌气般地坐回了自己的座位。此后,每每到课间,那些不明真相的同学都会对我指指点点。就因为这件事,让原本亲如兄弟的我们,断绝了所有的联系。

好久过去了,我们谁也没有向对方低头。直到有一天,陈中垚跟别班同学聊起这件事时,有位同学惊讶地说:我那天路过你们教室,偶然看见他并没有偷你的钢笔呀,他是帮你捡钢笔的!陈中垚知道后,立马跑过来真诚地跟我道歉,我们俩又成了一对形影不离的好朋友。

也正是因为有了这件事,今后的日子里我们无论遇到什么问题,都会一起商量着化解掉,尽量不让我们珍贵的友谊再因为误解而变质。

误解作文600字篇4

当我翻开故事书找一张我最喜欢的上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。

我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。

“我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”

“你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”

“我真的不知道呀!”

“你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。

“我知道,可是没了。”

他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。

我又去找李健龙,“找到了吗?”

“对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。

“没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”

“还是好朋友。”我们俩都笑了起来。

看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。

误解作文600字篇5

误解在我们心里挂上一道阴影,我聆听极其脆弱的心境,此时心灵,已经上寒冷的冰,只有打碎无缘的爱恨,被伤过的心能不能够继续想我,空气中牵起你的双手,过往温柔,只要转身就拥有,只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶,我收拾碎雨点在秋天来之前,雨水滴落在窗前,打湿了梦的边缘,醒来时风吹过窗帘,我看着风吹过漫长的夏天。

那是一个小小的误会,是没什么大不了的事情,但是年少轻狂的我,不愿意服输,甚至在语言上伤害了她,在生活中,便形同陌路,当自己静下来想的时候,才感到悔意,为失去而惋惜,也期盼我们能够重归旧好。

尽管彼此都原谅了对方,但是我还是不愿意打破沉默,是我的虚荣心在作崇吗,还是出于自己的年少固执,我们始终没有勇气提起,让我们能够一起走下去,我在心里说服自己接近她,尽管没有爱,但是我们是朋友。这样不是很好吗!鱼和水我不知道有没有关系,我更不想做一只井里的青蛙,是无能为力无法挽回吗?还是自己的任性固执和高傲,当我看见她忧郁的看着窗外的天,看着云,看着雨,当灯光在泻在她安详的脸上时,是都是默然没有关心,只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心,依然记得向我问好,依然会在早上给我带早餐来教室,我就感到良心的.不安。从恋人的角度上看,我们没有什么关联,但是从朋友的角度看,我们约定还是朋友,但是我还是向前走,好象不去关心谁。

其实,很多时候很多的事情,只要我们转身或者回头,就不会生活在误解的影印里,一转身就可以看到阳光,就会看到另一番风景。

那天早上在上早读之前,她递给我一张纸条,她说让我们回到过去,即使没有爱情也无所谓,只要还是朋友,只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她,我会珍惜这份友谊,也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线,让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们,有一种爱我们不必拥有,今天,我们可以做真正的自己。

当我洒脱的穿梭在人群,或者给陌生人一个微笑的时候,我没有忘记她是我的朋友,我也会为她祝福。

天空无尽的湛蓝,仍给白云留着些许空间,于是蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。水流里有波涛,依然为游鱼留些许空间,于是,水养育了鱼,鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影,只要彼此留下些空间,就可以充实彼此的生命。

误解作文600字篇6

在我记忆里,有很多回忆,有开心的、有感动的、有伤心的……但令我记忆最深刻的还是那件令我后悔的事情。

记得是在暑假的一个中午,姐姐让我到她家去玩,那一刻我看到了姐姐和父母吵架,那一次让我认识到了,不是每一个家庭都和我家一样温馨。

当时她妈妈说,我在家里很听大人的话。事实上跟姐姐比起来,我真的比较听话。她便愤怒的说:“她哪里听话,那是因为胆子小,不敢跟大人吵,不敢跟大人斗嘴而已。”

那一刻我真的很无语,同时也比较疑惑,我什么时候这样过了,我听大人的话是自己应该的,帮大人做事情,是因为大人太忙了帮一下忙,吵架也偶尔有,但不多。

我不打算在她家玩了,于是就回家去。在路上,雨淅淅沥沥地下起来,那时,我的泪也落下来了,只是没人发觉而已,原来,自己也没有那么坚强,只是自己不敢相信那句话竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信,在她的眼里我是那一种人——因为害怕才听话的人。

回到家后,我一直在想为什么?我第二天问她时,她却说没有说过这句话,我个人感到疑惑,难道我听错了吗?

直到今天我才明白她是无意才说出我胆小之类的话语,可一切都晚了,我和姐姐的关系已经不可能像当初一样。但是那个时候,她不知道我的心情是怎样,我有伤心,还带一点点无助,所以没有理她。

我后悔,后悔我当初为什么不能理解一下姐姐的心情,因为她有那样不好的心情,说出的话不可能全都正确,如果有重新来过一次的机会多好,我就不会犯这样的错误了,可惜世上没有后悔药,也没有再来一次的机会。

误解作文600字篇7

“什么,作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼,还敢狡辩!”唉,我不是在偷懒,我被误会啦!同学们,你们可要为我审审这“案子”呀!

事情还要从今天早上说起,当时,我还迷迷糊糊的,妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿,但“天意”不可违,我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业!我安静地坐在椅子上,认真地写了起来。好不容易写完了数学作业,刚想休息一会儿,谁知,门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问,一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷,手里还提着一篮子的水果。

我奇怪地问他:“老爷爷,请问你找谁呀?”老爷爷被我这么一问,似乎显得有些惊讶:“什么,小姑娘,这里不是6号302室吗?”“老爷爷,你看错了,这是26号,6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那,那你,”老爷爷带着几分恳求的语气说,“能带我去吗?我年纪大了,看不清楼号!”听他这么说,我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎,“嘿,你别忘了,你的作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说:“喂,你瞧!老爷爷都这把年纪了,腿脚也不方便,眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!

这时,老爷爷对我叹了口气,说:“唉,小姑娘,我还是不麻烦你了,我自己去找吧!”“不,老爷爷,我带你去!”说完,我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟,我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候,竟正好和妈妈撞了个正着,“讨”来了妈妈的一顿臭骂…

误解作文600字篇8

美国《时代》曾公布过“美国十个最成功的大学辍学生”,当然,第一名非比尔·盖茨莫属。他从哈弗辍学,创办了微软公司,成为了世界首富。

但是,不是每个辍学的学生都会事业有成。毕竟,我们都不是比尔·盖茨。

虽然辍学者中不乏成功的名人,但受过完整教育而事业成功的人更是数不胜数。例如:牛顿,他毕业于剑桥;居里夫人是巴黎大学的高才生,鲁迅也是海外留学的归国者-------所以我们不要因为盖茨辍学之后取得了成就而盲目跟从。

比尔·盖茨的确是个成功者,受到人们的敬佩,也值得人们敬佩。但敬佩归敬佩,我们不能一味模仿,而必须理性地看待。成功的路不可简单复制,不要让盖茨误你一生。

一个人并不是只有身家过亿才能算成功。毕竟,人各有志。不同的人,追求不同,对于成功的理解和定义自然也就不同。

况且,那些成功和荣誉仅是我们生命的一小部分。人不能永远顶着荣誉的光环过一辈子,那样太不真实。所以我们得脚踏实地,根据自己的实际情况,具体问题具体分析,千万不要误解了辍学的盖茨。

我相信一个受过完整教育的人不会比盖茨差多少,最起码出发点就高些。但如果他最后的商业成就不及盖茨,我们只能说,相对而言,盖茨比他有商业头脑,更适合做商人,而不是辍学才导致了盖茨的商业成就。

总之,辍学者中确实有个别人事业成功,但并非所有的事业成功者都是辍学生,更不能说想要成功就必须辍学。

所以在校读书的我们要珍惜机会,千万别让辍学的盖茨误你一时,从而浪费你一生。古人说得好:家有黄金用斗量,养子须要入学堂。黄金有假学问真,书比黄金胜十分。

《误解作文600字8篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭
付费查看全文和复制
限时特价: 5元/篇原价10元
在线支付
联系客服
复制成功!
付费成功后,若无法使用请联系客服 微信号:bigfish5135 打开微信
在线时间:周一至周五 9:00-12:30 14:00-18:30 周六 9:00-12:30
微信支付中,请勿关闭窗口
微信支付中,请勿关闭窗口
如您已付费,请耐心等待,切勿二次付费。
支付成功 已获得该文章复制权限