通过写作文，我们可以不断提高自己的写作技能，追求卓越，作文的修辞技巧写的好，不仅让文章更具吸引力，还能够加深读者对文章内容的理解和印象，下面是淘范文小编为您分享的聊到流水的作文优秀8篇，感谢您的参阅。

聊到流水的作文篇1

烈日当头，骄阳盛开在我们的头顶，暑气直逼我们的心脾，尽管是坐在那儿扇着电风扇，一动不动的还是汗流浃背，这让人第一时刻想到的就是下水畅游一番。但是人们有没有想过私自下水游泳而造成的危害呢？

我就因为小时候没有防溺水知识和玩水危险的意识，才使得自己有了那次伤害。我家旁边有一个池塘，记得7岁那年，我跑到池塘边玩，拿起几颗小石头往池塘里扔去，顿时泛起了阵阵涟漪。看着那一圈大过一圈的涟漪，顿时对水下的世界充满了向往和期待。我趴在池塘边，用一只手抓住池塘边较粗壮的杂草，另一只手伸进水里，感受着水流经过手时那凉爽的感觉，沁人心脾，使我身上的暑气立刻消失得无影无踪了。我想让另一只手也变得凉爽一些，就把那手也放进了水里。“哇！可凉啊！”可就当我在享受着凉爽的塘水时，却全然不知自己的手已经放开了那株抓着的杂草。“扑通！”一声，我掉进了水里，顿时荡起阵阵浪花。起先我还觉得很好玩，用手不停地拍打着，但是，后来我发现自己已经慢慢地开始往下沉了。于是，我害怕了，着急地喊叫着：“妈妈，妈妈……”这时候，一个叔叔走过来洗澡，正好看见了，便赶紧下水把我救了起来。我被吓得脸色苍白，妈妈看到我如此这般，伤心地哭了起来：“还好，我女儿没事，谢谢！谢谢你……”

这次虽然我逃过了一劫，但是，下次的幸运之神不一定会降临到我身上，我不一定就能躲地过。同学们，生命只有一次，我们应该好好保护自己的生命，不能私自下水游泳，还要防止溺水事故的发生。想要下水游泳，学会游泳是必然的一课，同时还得了解防溺水的知识，增强防溺水的意识。

同学们，请认真地学习防溺水知识吧！它能让你受益一生，也能让我们能够拥有一个快乐的，幸福的童年！

聊到流水的作文篇2

多少年来，不知有多少人为这个故事产生过多少感动。

青山碧水，微风习习，有一位琴师在抚琴，衣襟须发飘然若仙，琴声悠悠，在山宇间回荡。不远处，一位樵夫荷锄而立，如痴如醉地享受着琴声，不时点头称是。自此之后，樵夫成了琴师的朋友，他们在声韵弓弦间感悟彼此。后来樵夫离世，琴师的琴声再也没有了倾诉对象，于是琴师毅然断弦，终生不复操琴奏曲。

不错，他们就是伯牙子期和《高山流水》。从此，中国的文化词典中多了一个词——知音。

锁和钥匙是对知音的最好比喻。伯牙与子期，彼此契合，天衣无缝。子期透过琴声听到了伯牙的心声，而伯牙也用琴声打开了子期的心扉。所以说，既是子期的理解这把钥匙打开了伯牙琴声的锁，也是伯牙的琴声这把钥匙进入了子期锁的心。

没错，知音，就是知心。

伯牙和子期是幸运的，因为他们遇到了彼此并了解了对方的心，而伯牙断弦也给这个故事加上了一个最完美的结局。

但故事并不总是完满的。还有一个抚琴的人，他叫嵇康。如果说伯牙和子期为我们树立了知音的典范，那么嵇康则从反面为我们讲述了知音不遇的苦楚。人人都说他狂放，可有谁看到了狂放背后的孤寂，朋友的不肖，权贵的倾压？嵇康一生最痛苦的并不是潦倒而是形影相吊的孤独。于是，他在死前抚出一曲即将与他一同成为绝响的《广陵散》，作为与天地人世最后的抗争。

嵇康的心中是一把不曾被打开的玄铁巨锁，穷其一生，也没有找到一把可以称为“知音”的钥匙。偌大一个天下，前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

人们总会对生命中可遇不可求的事情抱有一丝期待和幻想，也正是这些期待使我们的生命无比绚烂。

我相信，还会有无数个伯牙坐在青苔石上，抚琴奏响《高山流水》，期待着知音的到来，续写这锁和钥匙的传奇故事。

聊到流水的作文篇3

在我成长的道路上，我欠下了许多的账，今天，我就来清点清点。

古人言“身体发肤，受之父母”，父母辛苦养育我十二载，这其中的艰辛不言即明，再加上我们这些年来让父母受的累，受的气，更是数也数不明白。父亲在外奔波，不经意间，无情的岁月在父亲的额头刻下三道深刻的皱纹，父亲的黑发中也多了几根银丝，这不正是我欠下的账吗？还如歌词中所说：“希望时光慢些吧，不要再让你变老，我愿用我一切还你岁月常留……”母亲辛苦怀胎十月，一日分娩，这是多大的恩德，我亲爱的妈妈，赐予我生命的女神，愿您青春永驻！

俗话说“一日为师，终生为父”，老师，辛勤教导我们学习文化，嚓，嚓，嚓的粉笔散下的细沙，不正是我们欠下的账吗？我现在的老师，非常和蔼可亲，面对学生时，永远笑脸盈人，耐心十足，从不体罚学生，而是耐心教导，可谁知道他们所付出的艰辛呢？我想做老师，做像我的老师那样的老师。转眼，中学三年期限将至，一想到就要离开恩师，小伙伴们，便十分不舍，我想说：“老师，您辛苦了！老师，我爱您！”……

这么多的流水账，我又该怎么还呢？

其实，很简单，只要我认真学习，取得好的成绩，多听他们的话，长大后常回来看望他们，在他们眼中便是最好的回报！而在我身上的流水账，同样负于你们身上，他们是监督你最好的工具，千万别辜负这些对你有大恩大德的“债主”哦！

聊到流水的作文篇4

我的古筝老师喜欢弹奏乐曲给我们听，令我印象深刻的还是那天的《高山流水》……

老师来到古筝前，让我坐到旁边。当他的手轻轻拂过琴弦时，泛着层层涟漪的乐音，顿时就像有了意识了似的，从古筝上飘出。他正襟危坐，深吸了一口气，从容不迫地弹凑起来，婉转动人的音乐从他指间流泻而出。它们时而如青恋间嬉戏的山泉，悠扬清澈；时而如杨柳梢头飘然而过的微风，清逸无拘；时而如百花丛中翩然飞舞的彩蝶，经盈绮丽；时而如大雪纷飞中的一点红悔，清寒高贵……

我沉浸在美妙的琴声中。一瞬间我产生了一个幻觉:教室变成了高高耸立的亭台，四面临水。而老师，就是端做亭台上抚琴的优雅琴师。我坐在对岸，听着那从水面传过去，时而湍急、时而幽清的琴声，丝丝入耳，如痴如醉……

拢，捻，挑，划，拨，搓，老师的手指不断变换动作，撩动着听众的情绪，琴音或高耸入云如苍穹飞鹰，或缥缥缈缈如风中丝絮，或沉稳坚定如悬崖青松，或激情飞扬如惊涛拍岸，或空蒙虚无似山间晨雾……

最后，老师将手指从琴弦上移开，结束了弹奏，缓缓站起。

乐声已停，如天籁之音的古筝声依然在我耳边绵绵不绝，我终于体会到什叫"余音绕梁三日不绝″了。

聊到流水的作文篇5

我的家乡有一条小河，河上横跨着一座不知名的小桥。这看似普普通通的一处景，给我们带来的，却是无尽的欢乐和便利。

小河非常清澈，鱼儿在里面愉快地舞蹈，小田螺也躺在一边悠闲地睡懒觉，蜻蜓也不住地点着水，一切都充满了生机。

小桥的年龄应该也不小了，石块砌成的桥身弯曲着，仿佛在欣赏水中的美丽景色。桥的`两侧被河水冲击着，深绿色的苔藓在水中时隐时现。鸟儿也经常停在桥头，放声歌唱着。

这座小桥，总是很热闹：挑着担子来打水的人、扛着钓竿来钓鱼的人、抬着水桶来洗衣服的人、还有来玩水、捉鱼的小孩子们……每当人们从这里经过时，都会望望这条明如玻璃的透明丝带，看看水中游来游去的鱼儿，轻轻摸一下石桥上粗糙的石块。深呼一口气，仿佛融入到了大自然中。

傍晚，在河那边劳作的人们回家时，都会三五成群地走过小桥。他们高声谈笑着，分享今天的劳动成果。

渐渐地，声音越来越小，越来越远，河面上、桥面上都撒上了一层薄薄的、皎洁的月光。灯熄了，人们进入了甜甜的梦乡，静寂笼罩着整个小村庄，鱼儿也钻进水草里休息，飞鸟也飞回树林，找到自己的巢，睡着了。

月光依旧皎洁，小河也披上了银白色的薄薄的睡衣，我们的小桥流水人家，全都沉沉地入睡了。

聊到流水的作文篇6

星期天，父母带我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一丝丝的凉意，空气显得格外清新舒畅。汽车行驶在宽阔的三环路上很快就到了潘安湖。初到这里你不得不为眼前的景色而陶醉。在花团锦簇的花坛里，几株迎客松迎接着八方游客。水里种植的野芦苇。伞草等水生植物，疏密相间、错落有致。

远处的丛林，近处的花海更显出潘安湖的自然山水之美。沿着山间石路缓步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩，落入清澈见底的池塘发出叮叮咚咚的交响乐，这美妙的声音把我坐车带来的疲倦一扫而光。我大口大口地呼吸着，空气中有树的清新，花的芬芳，还有泉水的香甜……塘中水永远接不满，因为岩石中有条缝隙——泉水从这流走了……它们流向哪里？

于是，我便和这欢唱这生命之歌的溪流一起去寻找奥秘。流水开始流得十分缓慢，像个拄着拐杖的老奶奶在轻唱着歌谣哄小外孙睡觉。不远处有个漩涡，流水转了个弯便欢快地奔向了前方，后来它们的行进速度越来越快了……

泉水最终流向哪里我无法知道，但流水给了我很多启示：刚开始它流的很慢就像人一样学习进度缓慢，但经过了一个漩涡速度就快了许多，因为它知道只有靠自己的流动才能找到突破口冲出漩涡，学习也是如此，在经历了一次次的考试才能找到自己的不足之处，再通过自己的努力才能取得好的成绩。漩涡、石块无法阻止流水的脚步，因为它坚信只要不停止脚步，不被困难吓倒就一定能投入江河母亲的怀抱！同样人也只有在遇到了困难和挫折时才能进步、成长，因为眼前的困难和挫折只是暂时的，只有相信自己，克服困难才能离成功的彼岸更接近一步。连叮咚的泉水都有这么深的寓意，我们的人生是否应该更加有意义呢？

聊到流水的作文篇7

有人说：女子是水做的骨，清澈、洁净。于是在中华五千年的文化中悄悄地流出了很清很清的一小股，静静地流在历史中，偶尔也会激起一片令人惊叹的浪花。

潇湘花魂

潇湘馆内已不再有了笑语，物依旧，魂已断。几株翠竹，还是那么青翠，枝叶在风的吹拂下，似乎还有你那幽怨的《葬花吟》在风中飘荡。落英中，那蹙眉颔首的你呢？

花逝了，你让她们魂归净土；你去了，谁来带你脱离世谷的污浊呢？

柳絮纷飞

雪又落了一地，那一句“未若柳絮因风起”吟咏出你的才华，可有才又怎样，纵使你能胜地千百男子，也注定只能在平凡、姜苦中了此余生。

泣若秋菊

曾经那“生当作人杰，列亦为鬼雄”的豪情壮志已不在，从前那“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”的天真烂漫也已过去；如今在身边的只有那“才下眉头，却上心头”的无尽愁思。你那娇弱的身躯怎能敌那消魂的愁思呢？

两风卷帘，你推枕而起，庭中满地秋菊竟同有一枝如你这般消瘦。

塞外孤音

画师伸出了贪婪的双手，高傲的你将头号扭向一边，这一扭头竟让你在深宫寂寞了几年。当要和亲的消息传来，你从那一排排低着头的女子中扬着头站出来，如当年一样的骄傲。

马车缓缓离开了京都，转眼无尽的烟尘掩盖住走来的路，塞外的寒冷你禁得住吗？塞外的荒凉你受得了吗？……你颔笑，旷野上响起了天籁般的琴音。

……

水仍在流着，流出卓文君的才华，流出蔡文姬的苦楚，但无论她流经千世万世，却依旧那么清流透骨，不受尘世的玷污。

聊到流水的作文篇8

“叮铃，叮铃铃······”听着窗外传来的一阵风铃声，小囡情不自禁的想起了她过世了两年的祖祖。

小囡的祖祖生前很喜欢小囡，无论有什么好吃的都给她吃，无论有什么话都讲给她听，这也是小囡对祖祖产生依恋的原因。

有一次小囡的伯父从街上给她买了一串风铃回来，那串风铃是天蓝色的，下面挂着一只粉红色的小猪和一些白色的铃兰，摇一摇就会发出“叮叮，咚咚······”的声音，像是在演奏一首歌。她高兴地上蹦下跳，脸上笑成了一朵花，她小心翼翼地把它拿给祖祖看，祖祖口齿不清地说：“好······看”！

小囡看到祖祖很喜欢这串风铃，便把风铃挂在祖祖的窗前，一阵风吹来，风铃又演奏起了歌。祖祖很开心的望着风铃，小囡的心也跟着暖暖的。

这些美好的时间一直持续到她的祖祖去逝的那一天。

那天，她的.妈妈把这个晴天霹雳的消息告诉她时，她一下蒙住了：“怎么可能，祖祖怎么可能会死呢，她的身体这么好”！

当她站在祖祖的灵堂前时，她才认清了现实，祖祖真的走了，永远的走了。

小囡拿出风铃，在祖祖的坟前挖了一个坑，把风铃埋了进去，她在那里哭了好一会儿，风也开始刮了起来，刮散了她的头发，刮干了她脸上的泪痕，刮碎了她的心。

风铃就这样被掩埋了，两年过去了，那个风铃埋葬的地方，竟长出了一株小菊花，一朵代表坚强和思念的菊花。

风铃声还在继续，时间也还在流动，但小囡对那一年的事却不怎么记得了，唯一记住的便是风铃的声音，祖祖那慈祥的笑容。

时间飞逝对于童年的事情恐怕就一句话：叮叮风铃，不言再见！