一份有意义的作文是能够锻炼我们的思维能力的，要想将作文写得有意义，我们需要多思考，构建一个合理的写作框架，下面是淘范文小编为您分享的四年级下册一至八单元作文精选5篇，感谢您的参阅。

四年级下册一至八单元作文篇1

我悲伤，我痛苦，我为什么要去啊！

我们班同学是一群活跃分子，每天下午都叫一帮同学出去玩。我嘛，是一个超级活跃分子，不出去就心里痒痒，当然叫的人中少不了我，所以每天都要去狂玩。昨天姐姐来了，这我可不管，因为我要和“活跃一族”去打篮球和乒乓球。今天可玩得真高兴，打乒乓球他们打不过，打篮球虽然输，但毕竟我没呆在家里了，所以还是高兴。

回到家，姐姐已经走了，我想玩电脑，但因为我作业没写完，所以没玩上电脑。在睡觉的时候，因为我出于好奇，想知道姐姐在我走之后干什么了，我便问妈妈，“姐姐在我走之后在干什么？”“姐姐在玩电脑，一直到你来前。”玩电脑！要知道，因为我疯玩，十天电脑都没玩了。虽然我以前也有过这样，但这毕竟是假期。我虽然不出去就不安分，但谁家小孩不喜欢玩电脑游戏呀。这对我说是一个沉重的打击，我受不了。

早知道不去多好，不出去可以玩电脑，可以和姐姐玩，多好！可一切都过去了。我悲伤，我痛苦，我为什么要去啊！

四年级下册一至八单元作文篇2

每个人都有自己的乐园，当然我也不例外，今天我就带大家参观一下我的乐园——卧室。

走进我的卧室，首先映入眼帘的是一张蓝白相间的学习桌，学习桌右边是一张带书柜的床，床是蓝色的，上方的书柜是白色的，好像是蓝天白云，床的旁边是一个衣柜，衣柜里不仅有我的衣服，还有我的玩具。

我每天都会抽出30分钟到一个小时的时间，坐在书桌旁读书，书像一叶扁舟，带我穿梭在知识的海洋，有时带我漫游童话王国，有时带我探寻神奇的宝藏，有时带我进入动物世界，有时带我环游祖国的大好河山，有时又带我来到硝烟弥漫的战场……我的心情也会随着故事跌宕起伏，时而哈哈大笑，时而眼角泛着泪花，时而惊慌，时而平静……

书带给我美妙的感觉，但玩具更能使我开心快乐。

在所有的玩具中，我最喜欢拼乐高。寻找零件时，小小的零件都会探出它可爱的脑袋，让我一下子就找到了他们。安装时听到咔咔的声音，好像在给我奏乐，让我很是兴奋。当乐高拼好后，我有满满的成就感，我会把自己想像成其中的一员——“警察”，然后沉浸在快乐的警察抓小偷的游戏中。

乐园中不仅有书和玩具，我还会在乐园中画画，折纸，下棋……

我喜欢我美妙奇幻的乐园——卧室，它带给我美好与欢笑。

四年级下册一至八单元作文篇3

战争是残酷的，谁都无法把它美化。

——题记

1937年8月28日，上海的天气阴沉沉的，人们的脸上更是布满了慌乱、恐怖的情绪。只听见一声声的喊叫：“日本人要打进来了，日本人要打进来了。”在喊叫声中，一群又一群人都朝着火车站奔去。其中一对衣衫褴褛的父母抱着他们刚满一岁的儿子也在艰难地往前挤着。

火车站上，大家焦急地等待着火车的到来。离开上海，离开这个充满硝烟味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然，那个被妈妈紧紧抱在怀里的孩子朝天空挥舞着小手，口中含糊不清地叫着：“飞机，飞机。”可是声音太嘈杂了，谁也没有注意到这一切。

“轰隆隆、轰隆隆”，几声巨响过后，人们都倒在了血泊之中，人声鼎沸的火车站瞬间没了声息。几分钟过后，废墟中传来了一阵哭声，原来是那个刚满一岁的孩子，他竟然还活着!但是旁边已没了他的父母，显然刚才的把他们炸飞了。孩子虽然不明白刚才发生了什么，可不见了爸爸妈妈，他便使劲地哭着，可是已没有人能够搭理他了。

不知过了多久，孩子在越来越虚弱的哭声中闭上了双眼。人们发现他时，他的小手紧紧握着拳头，或许他想告诉大家：他痛恨战争，痛恨侵略者!

四年级下册一至八单元作文篇4

我的家里有一个普普通通的沙发，它只有一个特点：非常舒适。

一天早晨在刚刚起床后，我和往常一样往沙发上一躺，但感觉比原来舒适得多。一开始，我并没有太在意，照常拿着手机登录人人通后，一条拍摄武大樱花的新闻把我深深地吸引住了。

“啊，好美呀，可惜现在是疫情期间，不能亲自去观赏啊!”“为什么不能呢，我可以带你飞过去呀。”“是谁在说话呀?”“我是你的智能沙发呀!”我环顾四周，发现声音竟然来自我身下那平淡无奇的沙发。

我的智能沙发继续为我解除疑惑：“只要你你按下红色按钮，我就会缩小100倍，飞进你的书包，以便携带，再按一下便可复原。不用担心我会坏掉，我是用新型纳米薄片制成，可伸缩的。只要你告诉我目的地，我就会自主飞行，带你过去。”“那你的燃料是什么呀!”“我是用电的。”“电源又从哪里来的呢?”“我是用太阳能充电的，充3小时能管1周呢。”

让我们来一次说走就走的旅行吧，我和我的沙发立刻准备飞往武汉大学。这时，我才想起来，现在是特殊时期。

“我的沙发呀，你怎么保证疫情下我们不被感染呢?”“我们都在天上呀，病毒上不来，气溶胶也在下沉。”“那我们看樱花时怎么办呢?”“我们有防护罩呀!它可以与大自然颜色融为一体，人们无法发现我们，连病毒都不能。”沙发还洋洋得意地说：“放心吧，我们既不会被道路所限制，也不会有被病毒感染的风险。”

这一天可真有意思啊，我和智能沙发一起，既可以在天上远远的观赏樱花的美景，也可以贴近花瓣仔细感受樱花的芬芳，还可以和我的“沙发”聊天。看着满地的落樱，我还是有一点小小的惆怅。

我要好好学习，把这种梦想付于实践，让大家都远离可恶的病毒，也让大家能随心所欲，想去哪儿就去哪儿。

四年级下册一至八单元作文篇5

冬天过去了，春天到来了，小草从地里慢慢地探出了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停，柳树在甩动着自己的长发……

我踏着轻快的脚步来到了学校，展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室，丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中，我最喜欢的还是“学习园地”。

它位于学校的西北部，在那里，长着红叶似火的山茶花，美丽无比的梅花，清香远溢的含笑花……它们在风中含苞未放，好像一个个害羞的小女孩儿，在绿叶的衬托下，显得更加美丽动人。在“学习园地”的中间，有一棵高大挺拔的大树，它就像一位威风凛凛的士兵，守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高，大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞，每当下雨时，它就会为我们遮风档雨。在树上，有着几个小鸟的窝，它们每天早上都“叽叽喳喳”叫个不停，就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子，密密麻麻，数也数不清。在“学习园地”里还有一块“美术园地”，上面有一到六年级同学的美术作品展，有崔海容产的优秀书法作品展，有学习方法指导，还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。“学习园地”那里是同学们课余向往的地方。

“你看，我们的‘学习园地’多美呀！你们喜欢吗？我们现在就要努力学习，将来把校园建设得更加美丽。”