适当应用修辞手法，可以增强作文语言的表现力，作文是每个小伙伴们学生时都要学习的，淘范文小编今天就为您带来了美在我班级作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

美在我班级作文篇1

我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

美在我班级作文篇2

话说某中学有这样一个f班，被称为“千年老末”，打入学摸底考起，就霸占着平均分倒数第一的位置，坚决不肯让嫌。班主任是个倔人，把f班的化学教得炉火纯青，同学们直呼他为“老大”。f班的理科成绩好得出奇，文科成绩却差得无语，于是物理老师这样评价——“一群怪才！”

男生寝室

某日，起床铃声响过之后，男生们都连忙穿衣洗漱了，只有f班的几只懒虫还迟迟不愿起来。也许是“老大”心血来潮，一大早就到f班的几个寝室检查，见有人毫无动静，一个箭步冲进寝室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化学方程式超两百遍！”一听要有“酷刑”，小林子连忙坐直身体，只见老大正用铜铃般大的眼镜瞪着他，吓得他惨叫“啊……”回忆起来，男生们个个无奈地摇头，那叫声，惨绝人缳啊！

女生寝室

女生是爱唱歌的，f班的女生也不例外，尤其是306寝室的女生，每晚都少不了来几首。这天，随着《青藏高原》最后一句高音传出，“老大”敲门而入，面如桃花般地笑着说：“来，我也和你们一起唱！”……本以为唱完后笑过便完事了，万万没有想到，第二天下午广播站竟播放出昨晚的“师生大合唱”。听着老大那“雄浑”“激昂”又跑调的歌声，f班全体同学笑得人仰马翻——那晚的自修课，一向负责任的老大迟迟没有出现在教室。

f班（1）——化学课

讲台上津津有味地讲着，讲台下如痴如醉地听着，这就是f班学习化学的情景。在讲解一道题目的过程中，老大指着一个化学方程式问：“当你们看到这个方程时，你们会想到什么？”教室顿时鸦鹊无声，没有人回答。老大没有转过头，又问道：“那么，当你们看到父母时，你们会想到什么？”这个问题与化学方程式有什么必然联系吗？又没有人回答。只见老大缓慢地转过身，挑高眉毛，看着我们，见无人回答就大声说：“拿钱呀！笨蛋！”

f班（2）——语文课

f班的语文成绩虽不好，但语文老师却深受大家喜爱，他常说自己是“猥琐”的。“……多少年以后，中国会成为世界的中心，中文会成为全球通用的语言。”说到这，他大笔一挥，在黑板上写下一个“日”字说：“我们可以问外国人这是什么字，他们会读‘日’，”他又在旁边写了一个扁的“曰”字说：“我们又问他这是什么字，他们定会说‘还是日’这时，我们就能骄傲地说：‘no！这字读曰（yue）……’当然，要有那么一天，我一定已在天堂了。”哈哈哈…

这，就是f班，趣闻招着的f班。

美在我班级作文篇3

在我们的学习生活中，时不时地会有趣事发生，令人忍俊不禁，哈哈大笑。最近，我们班就发生了这么一件有趣的事。

语文课上，王老师正在讲台上神采奕奕、唾沫横飞地讲着知识重点。临近期中考试，大家的神经都是一根根紧绷着的弦，丝毫不敢有半分松懈。同学们大都抬起头人真的听着，然而只有一位同学例外，他就是我们班的捣蛋王——小胖。只见他正盯着课桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔细一看，原来在他的课桌里正摊着一本漫画书。小胖看得津津有味，老师的话一个字也没听进去。他还让同桌帮他“放哨”，一旦老师发现，立刻提醒他，真是“高明”呀!

然而，再秘密的小动作也逃不过王老师的“火眼金睛”。尽管小胖有意把自己藏在前排同学身后，但还是被王老师发现了。她停下了讲课，看着小胖，同学们的目光也齐刷刷的向他投来，而他却乐在其中，浑然不觉。同桌刚想提醒他，被王老师用手势制止了。

王老师缓缓走下讲台，朝小胖的方向走去。教室里鸦雀无声，同学们都屏息凝神地等着看好戏。

大约过了几十秒钟，王老师绕到了小胖身后。时间仿佛静止不动了。只见王老师抬起左手，轻轻拍了一下小胖的后背。“别动!”小胖不耐烦地朝后挥了挥手说。全班愣了两秒中，顿时一阵大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，笑声像要把屋顶掀翻。小胖发现不对，猛地一回头，却撞上了王老师犀利的目光……他的后果可想而知了。

这件趣事使课堂的气氛变得轻松活跃起来，也暂时让我们忘记了压力。它就像一支润滑剂，推进了我们更快乐、高效地学习。

美在我班级作文篇4

严子依

上周五，我们青苹果班自己组织了一场运动会。运动会上有八个我们自创的体育项目，有奔跑吧四子棋，剪鸡蛋，果果跳，一盆水面膜，能量源爆炸，面具鸡哪里跑……

过了午休，同学们就提着大包小包的器材，说说笑笑地下楼。我们终于可以在操场上释放自己压抑已久的内心了。天空灰蒙蒙的，赶走了火辣辣的太阳，风一阵又一阵，吹得树木瑟瑟发抖。操场上上体育课的班级走光了，只剩下孤独的我在等待开始，但这并不能驱逐开我们的兴趣。大家摩拳擦掌，心兴奋而紧张地怦怦直跳，一个个眉飞色舞，神行激动。终于，只听见一声哨响，果果跳比赛开始了。这个比赛是用接力的方式站在麻袋里跳跃进行移动通过种种障碍，快者为胜。我们组是组织者，在一番解释后，我们就目不转睛地盯着大家的一举一动。每个同学都跟吃了兴奋剂似的，上牙咬下嘴唇，每一跳都尽量更高更远更快。唐浩阅和众多同学不同，她不图快，但图稳，每一步跳得不远，但十分踏实；李家瑞跟澳洲袋鼠一般，干劲十足，没过多久就顺利反超。我心中悬起的大石头没过多久就落地了，比赛很快就结束了。只是想想大伙们那副起劲的样子，看着大伙们满头大汗，一个个笑逐颜开，毕竟几星期努力没有白费，我们蛮有成就感的。

风呼呼地吹，吹干了我们的汗。又一个比赛让我兴奋不已。那是打鸭子和谁是卧底的结合。也就是说卧底要帮助对方获胜而不揭穿自己信息。面具鸭，哪里跑开始了，所有人几乎都往外躲。有人把别的同学拉到自己跟前来，当作护盾；有人和别人围成一堆，自己站在最安全的地方，有人干脆席地而坐在最后边了。病态僵持一段时间后，我和几个人奋勇向前，挺身而出。正当我自以为伟大地站在场中心时，一个旋风飞球向我飞来，我想到机会来了，出自本能地准备用手接球，可当我手抱住它时，它却出乎意料地从我掌间滑过，无声地掉在了地上。就这样，我站在场外成为后备人员，不是冒险家压上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。成为后备后，我几乎没有再碰过球，只是默默地看着场上那名虎将——周庭可，百发百中，让对手一个躺枪，自己却留着性命，从未失过手。正当她眉飞色舞之际，一个飞球使她倒下了，比赛结束的哨声吹响了。

等到运动会的尾端，我差不多累趴下了，这时正在进行的是奔跑吧，四子棋游戏，是体力和脑力的完美搭配，比赛规则是两组相对，哪一组先把棋子摆成四个一排（可选择放或移动棋子）为胜。上一轮我们成功晋级，这轮我们对战母丹高手组。战争持续了很久很久，屡次不成效。命运之神也总在要胜利时截断了成功。可就算再累，我们也没有放弃。紧张，疲劳，不适，脑袋短路都由我背负。当大家累得上气不接下气时，我叫了一声：我们是乐观者，我们永远乐观！瞬间，一种战士之心的想法在我身上蔓延，我们四人小组鼓起信心，坚持到底，勇往直前。必胜的决心从骨子里散发出来，大家咬着牙，弓着背，不停向前冲，直到赢得胜利。

慢慢收获后，我回到教室，一下午的经历百态，乐观，劳累，消极，勇猛，团结……，让我感受到体育的美丽：坚持到底，团结协作，勇往直前！

美在我班级作文篇5

我们班是一个充满活力的班级，几乎无时无刻是不热闹的。班上的同学们各都有不同的个性和专长，但大家有一个相同的地方，那就是喜欢美术，毕竟我们是美术班，而独特的我们我们聚在了一起，成就了这个多采多姿的一年一班。

每个班级里，总是会有几位最会带动班级气氛的人，他们通常就是班上最有人气的那些，而我们班的气氛王就是李育纬等人，他们总是能让班上的气氛瞬间变得非常热闹，而且不管什么时候，他们的一举一动都会成为班上的焦点，但是因为他们的每一个举动都很无俚头，所以总是让大家笑成一片，也常常让老师们感到很无奈，是很皮的一群，不过皮归皮，他们的成绩可都不差，真的是很厉害的一群呀!

我们班上还有一群善于制作手工艺的女生们，她们总是能做出一些令人啧啧称奇的小东西，有的唯美有的可爱，他们的脑海里总是会有很多有关设计的点子，只要一想到就会画在笔记本上，所以翻开她们纪录设计稿的笔记本，都可以看到很多有创意的设计，而且只要他们有时间和材料，他们总是能将那些巧思，经由自己的那双巧手，细心的制作成实际物品，他们也常常聚在一起讨论接下来可以做些什么，互相分享想法和讨论。虽然她们可以非常有耐心地做着那些小东西，不过们平时可都是很活泼外向的。

我们班当然不只有这些类别的人，每个人都有自己擅长的地方，有些人可能还没发掘到，但古人说过:天生我材必有用。所以剩下的两年内，期盼大家都能找到一项自己有兴趣的专长，不管是读书也好、体育也好，然后好好地依照这项专长迎接两年后的初中生活，甚至是更久以后的生活。