生活中的智慧作文8篇
作文在写作的语言上需要有严密的准确性,同学们写出来的作文需要符合我们的实际生活,下面是淘范文小编为您分享的生活中的智慧作文8篇,感谢您的参阅。
生活中的智慧作文篇1
风轻云淡,舟遥帆动,“归去来兮,田园将芜胡不归”。心随风动,无需为案头五尺牍片烦恼,不必使心为形役,可以驾车踏四野,可以乘舟直下三千里。风飘飘而吹衣,带上心的愉悦,形的轻松,归园田居。生活的智慧告诉我“不为五斗米折腰”,于是我便把酒东篱,采菊南山,随山气伴酒香,把锄荷,戴月归,生活以它别样的形式告诉我菊一样的品格、酒一样的智慧。
风疾雨大,雨湿青衫。乘风而行,携雨同伴,竹林为我伴奏。吟古诗今曲,竹杖手中执,芒鞋亦可踏征程,谁惧寒风料峭,谁管雨急湿衣,只管一蓑烟雨任平生!无中生有何所惧,谗言不管,纵看秋月春风。大浪淘沙后,方显英雄本色。亦知蜉蝣游于天地,可明自为沧海一粟。生活告诉我的是无惧风雨、无畏谗言的智慧。
无畏行路难,无惧蜀道险,可着谢公屐登蜀道之蜿蜓。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。无惧风霜,无畏高力士之辈谗言,友遍天下,何惧孤单?吾志既已单,便游天下山川;吾愿既已远,便结四海名士以相游。生活以其坚定的眼神告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
观庭院落叶,赏小圃花开,看月落日升,察鸿飞燕舞。在空旷的院落中,随风而舞,和月而歌,开怀畅饮。不管他人看法,喜怒由心。不必察言观色,不必言听计从,不必阿谀奉承,不必畏首畏尾,事随心行。生活是一种乐趣而不是一种负担,卸下身上包袱,除去心中忧患,生活告诉我:“不须计较与安排,领取尔今现在。”
生活的道路或曲折或平坦,生活的路上或喜乐或悲伤,或高昂或低头,但生活总会用它独特的方式向我们传达它的智慧。生活不断,智慧不停。
生活中的智慧作文篇2
曾经看见过一则寓言,一只狐狸发现了一个小洞,它凭着自己个头小,一下就钻了进去,它意外地发现洞里藏着许多美味的食物,它迫不及待地吃了起来,吃饱了还要再吃,把肚子撑得圆滚滚的,这时猎人来了,这处洞穴是他存放食物的地方,狐狸连忙想钻出洞穴,却发现因为自己吃了太多所以钻不出去了,最后狐狸死在了猎人的手里。这则寓言就告诉了我们,我们必须学会取舍,如果太贪心,就会反而害死自己。
学会取舍,不是一味地舍弃,而是在必要的时候舍弃一些相对而言不必要的东西。在小学时,曾看见过一篇文章,写的是一个游客到一处山谷,发现在降雪大的一个坡上,只有雪松存活了下来,在降雪小的一个坡上有各种各样的树,这是为什么呢?这位游客在反复观察后,发现,雪松在面对雪的积压下,它选择了“低头”,在弯下去后,又猛地弹起来,把积雪抖落,而其他的树不会,最终它们被雪压断了枝,被残酷的生存法则踩在脚下。雪松放弃了“尊严”,在选择退一步后再进行反抗。有时候舍弃不是放手,而是在关键时刻更有力地抓起。
在生活中,又何尝不是这样的呢?我曾经一度幻想能成为一名画家,一放学就拿起画笔,我一直相信“有志者事竟成”,但是在努力了一年后,我的线条仍然带有一个小钩,而学业也让我不得不放下画笔,拿起试卷,如今我也放下了幻想,在功课上猛抓,狠抓,在现实面前,我们必须取舍,必须放下。
懂得取舍,是人生的大智慧,只有在取舍后,我们才能更好地前进。
生活中的智慧作文篇3
我有两句话一直很欣赏,这两句话我几乎是拿来当座右铭的。是不是很好奇呢,下面我给大家讲讲着两句话吧!
第一句:不经你的允许,谁也不能让你的眉头皱一下。
能够做到这一点的人,我想应该是少数吧!的确,现实是残忍的,生活的重担以及种种挫折,磨难甚至失败让许多人望而却步。因而他们放弃了追求,舍弃了理想,总是畏畏缩缩、窝窝囊囊了此一生,这样的人生是毫无意义的。
现实的残酷,无非是让我们身处窘绝,但请注意是窘境而非绝境。当我们陷入“山重水复疑无路”的境地时,不必烦恼,因为烦恼是无济于事的,我们所要做的是集中精力,拼尽全力去解决问题,那么“柳暗花明又一村”就离我们不远了。所以,我们不必跟自己过不去,整天愁眉苦脸的。面对生活中的种种磨难。昂起头颅,奋勇向前,“兵来将挡、水来土掩,”就算失败又如何,大不了从头再来。没有什么能把我们年轻澎湃的心打碎,怀着一份热情,带上一种激情,生活一定会为我们绽放绚丽的烟火,天空也会为我们抛出一条完美的弧线。
因此,仰望天空,舒展你的眉头,笑一笑去迎接清晨的第一缕阳光。
第二句:不要懦弱,因为没有人比你坚强!
这个世界最可靠的不是别人而是我们自己!
就像上面所说的那样,生活中我们碰到了许多不如意的事,有的人能勇敢地面对,去克服所谓的挫折烦恼,最终走向成功。而有的人却低头了,他吓坏了,那些挫折和失败在他眼中成了刀山火海,成了始终无法逾越的吉尼斯纪录,因而他成了懦夫,退却了,失望……他只好听天由命了,完全服从天上的安排,然而上帝可是精明的生意人,从不做亏本的生意的。上帝只会下一个指示:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己办,靠天靠地靠父母不算是好汉。”因此他必须明白,这个世界上,没人可以伸出援手,因为路是自己的,生活也是自己的。所以,我们不可以懦弱,必须不断地努力,充实自己,用知识用力量去武装自己,才能让自己强大起来。
不要害怕困难,因为只要我们足够坚强,足够勇敢,所有的困难都会靠边站的!
生活中的智慧作文篇4
简单一点,再简单一点,这就是生活。
现实一点,再现实一点,这就是生活。
生活,不是王子与公主的童话,只有美好,没有失意;生活,不是虚幻与华丽的小说,只有成功,没有失败;生活,不是炫目与华美的舞台,只有光彩,没有付出。生活,是曲折的大道,我是奔跑的良驹。生活,给我智慧。
生活,我爱它。因为,我生活在这个世界,所有的鸟语花香、清风烈日,所有的林立高楼、山间茅舍,都是上天给予的最好的礼物,让我饱尝美好。可是,我又恨它,恨它让我做了奴隶,为了生活而生活。让我活得很累,三点一线,做独木桥上千军万马中的一个;让我跌倒碰壁,让我成了十字路口迷茫的人。可是,我说,我恨它就是我爱它。生活给我智慧,让我爱上我恨的挫折、失意,让我爱上我恨的迷茫、失败。生活,原来是美好与失意、成功与失败共同的结合体。生活给我智慧,因为它让我发现了很多人都未发现的真理。
生活,是简单的舞台。那些华丽而不真实的梦原来是不适合在这里上演的。我一度以为那些光彩亮丽、奢华美好的生活才应是真正的追求,活得那样轰轰烈烈、潇潇洒洒才不枉来人世走一遭。于是,我想念那种可以光鲜亮丽、华美精彩的日子,我弃厌那种死气沉沉、平平凡凡的生活。然而,生活又给了我当头一棒,它让我看清,那些用金钱、权力堆积的背后原来是勾心斗角、尔虞我诈,那些光彩、美好的背后原来是无休止的争吵、无休止的伤害。原来,平凡的生活才是真。原来,平淡与开心、简单与幸福才叫生活。生活给我智慧,因为它让我体会了很多人都未体会的幸福。
生活,原来是用来热爱的,不是用来虚度的;原来是用来积极的,不是用来消极的;原来是用来幸福的,不是用来悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、颓废、放弃,我,或者说,我们,压抑自己,放纵自己,以为生活是灰暗的,是阳光照不进的角落。可是,那些人,海伦·凯勒、史铁生,或许和我们同龄的黄舸,他们,都是生活派来的教诲者。生活,用这种方式代表自己,让我们醒悟,让我们奋进。生活给我智慧,因为它让我理解了别人都未理解的真谛,把脸向着阳光,就不会黑暗。
生活,简单一点,现实一点。
生活给我智慧,我生活得成功一点、幸福一点。
生活中的智慧作文篇5
春花的智慧在于燃尽生命的怒放,于是有了草长莺飞,最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼,于是有了脱胎换骨,涅槃重生……而树的智慧,却远不止如此。智者,若“树”。
“要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说:人生不应当只有苟且与当下,还应有诗和远方。只有心存着“远方”,我们才能勇往直前,不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向,我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书,”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨,引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择,我仍选择中国,选择核事业”,邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的.大树向着远方,于是它有了目标和动力。智者若树,志存高远。
“鱼与熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实,不肯分给鸟兽,那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎,如果在危急关头它不舍得自己的尾巴,便无法得到自由与新生。而沙砾,因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明,才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃,于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树,懂得舍弃。
“呼山不来,我去就山”,树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通,只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀,不顾孩子自己的实际情况,盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道:龙,怪兽也;器,器材也;材,木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材,就是不成人。这么说也许过于绝对,但不可否认的是,只把“好分数好大学”作为评价孩子的标准,确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说,成为你自己,因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上,而应绽放自己的芬芳,成为的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔,没有脚奔跑,但它知道变通,同样到达了世界每一个角落。智者若树,知道变通。
就连三毛也曾说:“如果有来生,要做一棵树。一半在土里安详,一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品,然后便有思维的礼花在脑海中绽放。
生活中的智慧作文篇6
文艺复兴时期的思想家蒙田曾说:“命运不会使我们幸或不幸,它只是提供材料而已。”生命的旅程中总有不同的风景,不论路途是否顺遂,最重要的是自己曾嗅过花的芬芳,曾因风雨而失足摔倒,曾见过划过天际的流星,一步一脚印地走出自己的生命。
对于以学业为重的学生,考试成绩便代表一切,它代表了你所耕耘的收获,代表你是否已吸收知识,甚至代表往后自己所读的学校。而距离初中的最后一场战役只剩五十多天的同学们,各个皆卯足全力,向目标冲刺。我当然也不例外,天天熬夜苦读,只希望能在基测时打场漂亮的胜仗。但在这样的关键时刻,我却在最后一次段考拐了一脚,我被原本成绩输我甚多的同学超越了!
那次的打击令我惶恐、焦急。犹如陷入泥泞无法自拔的骏马,眼睁睁地看着对手以胜利的姿态跨过终点。我开始怀疑、否定自己,这便是我的结局?这便是我使尽全力的结果?这已是我的极限?我整日怀抱着挫折、绝望,无法再振作。此时老师的一句话彷若暗夜里的蜡烛,点亮了我的心房。他说:“频频回首,路不好走。”是啊!为何要在意他人的步伐,只要自己已跨大脚步,加快速度,那便成功了。
“失败并不意味你浪费了时间和生命,只表明你有理由重新开始。”做一位和自己比赛的人!不要将过去的成败永远挂在心上,只要正视一个永恒的现在!
生活中的智慧作文篇7
缓缓飘下一片落叶,是生活告诉我的新陈代谢;轻轻飞过一只小鸟,是生活告诉我活着的欢乐欣喜;密密铺起一层落英,是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多,它给了我无尽的智慧。
抬起头来,我会看到天还是云?天和云互为映衬,互相包容,给了春风拂过的机会,给了骄阳照过的机会,给了落叶飘过的机会,给了雪花落过的机会。没有了云,天将单调无比;没有了天,云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周,我是看到了自己还是他人?看到自己,未免自私,但若只看到他人,又未免过于做作。自己与他人互相映衬,你中有我,我中有你,更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。
每当山泉叮咚,溪水潺潺时,我会清静下来,与自然融为一体,忘我于山水之间,给心灵找个家,有了一份情感的寄托。而此时此刻的我,抛开了尘俗的烦扰,不顾个人恩怨,不顾地位权势,不顾一切的一切,只是慢慢平静自己。当我真正安静下来,我觉得我会让自己成为自然的一员,安静地看着、观赏自然,也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧,面对安静的熏陶,美景的愉悦,我便会产生许多奇思。由此得知,当自己心烦气躁时,不妨平静自己,既赶走了杂念,又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式,如何那么逼真?因为吴承恩受到了生活中某些事情的启发。作者观察猴子,所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入,其中的思想觉悟有所变化,是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。
作为一个人,仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存,再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈,也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后,就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活,给生活换上美丽的背景。
恰人生一世,恰生活智慧,恰等待探索。
生活中的智慧作文篇8
知识是从课堂上学来的;教训是在无数次的失败中积累的;而智慧,是人日常生活中的点点滴滴获得的。生活把智慧灌输给了我,我若是一棵大树,生活便是土壤,它把智慧的养料输入我的根系;我若是小草,生活便是太阳,它把智慧的温暖照耀我……
生活中有许多奥秘等着我们去探索,就算是一件微不足首的小事,或许也能从里面获得什么。儿时的我喜欢在绿绿的草地上玩,出于好奇心,我经常趴在草地上看看这虫子,又玩玩那虫子,许多次我就在那片宽阔的`草地上获得了智慧。
夏天的太阳特别辣,它就像一个红彤彤的大火灾炉吊在空中,热烘烘地烘烤着整个大地,小鸟叽叽喳喳地埋怨着,知了被烤得哇哇叫,那声音格外烦人。我也顶不住太阳的照耀,躲在大榕树下避暑,忽然前边不远处有个农民在烧稻草,农民地受不了太阳的毒射,放下耙子去找水喝,而那燃烧的火苗并不大,也没有迅速的蔓延,但我担心一会儿烧到草地来。我跑过去想扑灭它,周围却没有水源,正当我不知所措时,一群芝麻般的小黑点进入我眼帘,是蚂蚁。它们被困在火圈里,显得很慌张,一片混乱的样子,东奔西撞,我想:这些小东西真可怜,现在只有等死了。我叹了口气,可是情况并不是这样,那群蚂蚁不再慌乱,而是齐望向一只较大的蚂蚁,那只蚂蚁仿佛是冲锋杀敌的将军一样威武的挺立着,那只蚂蚁将军似乎在命令手下,抖动着触须,接着蚂蚁们团团围住,相拥成一个小黑球,我冷笑一下:死都想死在一起。突然,小黑球向前移动,愈来愈快地向前滚动,随着一阵噼里啪啦的响声,外层的蚂蚁被火烧死脱落下来,而里边的蚂蚁安然无恙,那群蚂蚁为了同伴而慷慨以赴,而刚刚的蚂蚁将军也是以身作则,带领蚁群穿过火堆,小黑球迅速而顺利地穿过火堆。
这时,我想起了一段精彩的对话,曾经有人问一位哲学家:“怎样才能使一滴水不会干?”哲学家说:“把它放入大海。”我明白了这句简短而深刻的道理。生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。