只有个性鲜明的作文才能在考试中脱颖而出，为了能够使语文成绩得到提升，我们一定要将作文写好，淘范文小编今天就为您带来了四年级24课的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

四年级24课的作文篇1

9月1日下午6时55分，我坐在客厅里，全身贯注地观看了中央2套播放的《开学第一课》。它由潜能、坚持、团队三节课完美组成。主持人有王小丫、李佳明和方琼。邀请的嘉宾有国家举重队的马教练及队员刘春红、陈燮霞等奥运冠军和来自灾区的同学。主持人主要让他们一起通过互动、讲述的形式，将奥运精神和抗震救灾精神紧密结合，让应急避险的教育深入人心。

第一节课是《潜能》。潜能是人内心深处的巨大能力。每个人都有潜能，潜能是无限的，都需要尽力地挖掘。潜能这一节课主要讲了在5.12大地震中，四川枣阳中学的全校师生二千二百多人,能在1分36秒的时间内，都安然无恙地转移到操场上，真是一个生命的奇迹。他们之所以能创造生命的奇迹，这跟他们平时加强应急避险知识的学习，在危急时刻挖掘每个人的潜能是分不开的。这真正体现了知识守护生命的重要性。

第二节课是《坚持》。参加的人员是中国首枚奥运帆船金牌得主殷剑和教练蒋琛。他们通过和现场的两位观众分别为急救包选出一件救生物品。他们首选了哨子、绷带、毛巾、长绳。课外辅导员是魏英瑛博士，她告诉观众，原来他们选的救生物品跟国际标准正好相吻合。课间嘉宾有来自“不抛弃，不放弃”中的士兵突击中的人员，通过他们的事例告诉我们，坚持就是永不放弃，它会给生命创造更多的精彩。

第三节课是《团队》。姚明叔叔及国家篮球队的的队员告诉我们，团队精神就是做每一件事大家一起努力。团队精神是胜利的保障。团结就是力量，团结就能创造奇迹。

看完这一课，我的最大感受是：生命都有潜能，生命贵在坚持，团结就能创造生命的奇迹。

四年级24课的作文篇2

开学第一天，每个人都很愉快，都在互相讲述着暑假的趣事。而在最后一堂课——班会上，我们提及了本校的一位不幸的女孩。

踩着上课铃，老师步入教室，讲起了班会话题——注意安全。不安全的事有很多，如触电、溺水、玩火、打闹等，这些安全隐患经常发生在小学生身上，而我们从小就知道安全的事及不安全的事，只是对它们不重视，所以有时才酿成了悲剧。

接着老师讲起一件离我们较近的悲剧，是本校二年级七班的刘佀然的悲剧，这是发生在暑假8月的事。刘佀然是个善良可爱的小女孩，可在三姨家因煤气罐爆炸使身上95%的皮肤严重烧伤。本因开学见到好朋友而高兴的我们沉默了，刘佀然的病情仍未好转，她不能上学，也不能与小朋友玩耍，全身包着厚厚的纱布，承受着烧伤的痛苦。

老师又问我们，若遇到刘佀然三姨家煤气罐漏气一事怎么办？同学们纷纷举手，大部分说的都是一个意思，轻轻关闸门再开窗通风，不然快速做摩擦力大，产生静电，就会引起煤气爆炸。

安全不是小事，我们应该重视，这次的班会让我们更加了解了安全隐患和安全措施。老师希望我们为不幸的刘佀然捐款，我要为刘佀然捐献10元钱，虽少，却包含着我对她的希望及祝福。

四年级24课的作文篇3

今天是教师节，但我顾不上关注这个属于我们的节日，顾不上关注网上热论的教师节修改日期的话题。因为，我们几乎胡杨一样扎根在教室里，一遍遍声嘶力竭地喊着“一二三，坐端正。”由于一进校园就要“扎”在教室里，以至我们同年级的同事要想交流几句都困难，难得见了面，除了拼命补充水分，就是感叹“真热闹啊！”

今天也一样，一打开教室门，我就准备接受连珠炮的提问“老师，要以玩儿吗？”“老师，我要小便”“老师，他吃东西”“老师，我可以拾起地上的小纸片吗？”“老师，只有两本书吗？”……

可是，今天，远远地我就望见，小朋友们手里拿着花朵，在各个教室门口张望。我走到自己教室，小朋友们马上围了过来“老师，节日快乐！”

看着孩子们一张张可爱的笑脸，我连日来的疲惫一扫而光。由于各项工作没有就绪，我们在学校里担当着语文教师、数学老师、音乐老师、美术老师、体育老师、劳动老师、保姆、卫生员等职责，所以，一天下来，我们累的腰酸背疼，回到家里连喘气的力气都没有了。现在，孩子们一声“老师，节日快乐”就让我们的疲惫烟消云散，我们真是好可爱啊。

打开教室门，走在签到的路上，心里电影一样闪现出几天来的一幕幕：

一、我站着呢！

为了快速记住孩子们的.名字，我一天两点名甚至多次点名，孩子们会随着老师的声音大专应到“到”的同时，站起来。当我喊“邢吴儒”时，只听“到”但找不到人影，我大声说“喊‘到’的同时站起来，让同学们看看。”

一个声音传了出来：“老师，我站着呢！”

我放眼看去，仍然没有站着的孩子。但旁观的小不点儿们用手指着一个方向，说：“老师，在这儿呢！”

顺着小不点儿们的手指的方向，我终于看到了“站”着喊“到”的邢吴儒——他站着和坐着一样高，刚好高过课桌。

二、我没有纸

正全班小不点儿们念着歌谣，一个小朋友大模大样地走过来“老师，我要大便。”

虽然这不是上课可以做的事情，但特事特办。我说“去吧。”

但这个小朋友并不领情，仍站着不动“老师，我没有纸，你有纸吗？”

三、拾起小纸片

正读着歌谣，一个小朋友走了出来“老师，我拾起了小纸片，要扔垃圾箱里去。”

四、你的衣服卷起来了

有小朋友在前面领读，我四处转着，转到后面时，感到有小手在我的衣服上拉着，我回头一看，一个小男孩笑眯眯地说“老师，你的衣服卷起来了。”

……

焦头烂额第一课啊！

四年级24课的作文篇4

最近这几天，电视经常播出杨利伟、郎朗等人关于“知识守护生命”的宣传片段。开学第一天18:55，我急急忙忙赶回家打开电视机cctv2频道，观看《开学第一课》，也是欧校长给我们布置的作业。

节目开始了，我喜爱的主持人王小丫和奥运女孩林妙可担当第一节的班主任和班长，国家举重队的“梦八”成员当老师。他们的课题是发现生命的新潜能，来自我们广东的29届奥运会中国的首金得主陈燮霞分享是：永不放弃，超越自己。我心里真羡慕林妙可，既可以触摸陈燮霞的金镶玉的奥运会金牌，又可以模仿萨马兰奇先生、罗格先生那样颁奖给中国的首金冠军运动员。刘春红这个6举5破世界纪录的奥运冠军，还会绣十字绣，十字绣的作品作为礼品送给国际举联。我在这儿见识到她耐心和静心的秘诀!最牛的校长早在20xx年就训练四川安县桑枣中学的学生安全疏散，20xx年5月12日地震时，2300多的师生在1分36秒全部有序且安全地从各教室撤到大操场上!惊人的奇迹啊!

林佳明和罗雪娟及奥帆队的课题是“坚持”，方琼和林浩及中国男篮队的课题是“团队”。对时间长达2小时电视大课，我还没消化“十大黄金法则”呢!而我自己学急救知识还有一些收获呢!

记得是6月30日中午，我在学校吃过中午饭，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同学。这位同学的脸色有点苍白，咬紧上下门牙，仔细一看他，原来他的大拇指第一指节中间位置被什么东西割破了，鲜血不断地流出来了，他在强忍着疼痛。我走近一看，我觉得他受伤的位置是靠近静脉的地方，我立刻叫他身边陪伴的同学们出大力气按住他的大拇指两侧。受伤的同学听我说完，他自己使劲地用另外的手指紧紧地压住出血拇指两侧，流鲜血的速度开始明显的减慢了，他的脸上马上露出了笑容，而我的心里也轻松了一点。我心里盼望着那位同学的血在一秒钟内就可以止住！之后，我又去办公室看看情况，那位同学一出来，就用灿烂阳光般的微笑望着我，我心里想我今天帮助了同学，我很快乐。多亏了妈妈和我在5月16日和5月22日分别参加了学校亲子义工队和市红十字会的急救知识培训班。中山青年志愿者的李医生，给我们讲解示范了现场急救。

四年级24课的作文篇5

快乐的假期转眼即逝，新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园，此时却熟悉中带着几丝生疏。我迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室，步入了欢乐而又迷人的课堂。开学第一课，不学新知、不问旧事，在范老师的导演下，别开生面的一课开始了。

范老师面带红光的走进教室，清了清嗓子，顿了顿说：“同学们好！”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好”。老师“诡异”的笑了笑说：“这节课，我们不学新课，而是——”，老师的讲话突然停了下来，欲言又止、胸有成竹的盯着我们，吊着我们的胃口，这时同学们七嘴八舌的议论起来，“不学新课，肯定要复习上年的知识”“不会是再让我们总结假期学习情况吧”“会不会重新竞选”，老师不说话，只是一个劲的摇头，急性子的同学直接对老师说：“老师，那我们这节课到底上什么？”等吊足了胃口，范老师才缓缓道：“这节课，我们每人写一句新学期的目标规划，语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读，在开学第一天中，立誓要向着目标奋斗。”话音尚未落地，便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去，李一凡感慨万千的大声说：“李一凡，新的学期已经到来，我欣赏好的同学，但我更欣赏我自己，今后务必好好学习，做本学期的榜样，我欣赏你，因为——你是最棒的！”。是呀，新学期已经到来，只有自信，才能作学习的风帆，当生活的船桨啊！拥有了自信，就等于在黑暗中拥有了光明，在万念俱灰时拥有了力量。思索时，不知不觉中老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话，坚定的站起来，自信的微笑着说：“郑志超，我希望你能在新的学期中，踏着朝阳洒下的光辉，迎着和煦的春风，超越以前的自我，超越现在优秀的同学，超越老师！同学，为学业目标而努力奋斗、一步步走下去！”

当如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时，我为自己所言激动不已。激动之余更多的还是对新学期的期待与向往。开学第一课只有短短的四十分钟，我的班级生活也该步入正轨了。新学期，作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法”，打算如下：

1、作为班级第二大班委，我要严格要求自己，无论是在学习还是在生活中都要发挥模范带头作用，践行“己所不欲，勿施于人”的古训，只有自己做好了，才能带动大家一起做，推动班级整体进步；

2、建议创新班级法规——“星星制”，依据学习、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法，对在某方面表现突出的同学加星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。

开学第一课是兴奋的、豪情满怀的，我把它传导给了我的父母亲，让他们分享我学习的快乐；开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。最后我自信大声的说：“郑志超，向着目标努力吧！你最牛。”