作文可以增强我们的写作自信心，使我们敢于面对各种写作任务，有时候，我们会对自己的作文感到满意，这是一种成就感，下面是淘范文小编为您分享的我的是同学作文通用7篇，感谢您的参阅。

我的是同学作文篇1

“三！二！一！开始！”随着裁判的一声令下，她如离弦之箭般“飞”向终点，其他人都还没反应过来，她便到终点了。她便是“风一样的女子”——张怡。

她的下巴尖尖的，一双细长的眼睛炯炯有神，似乎会说话；不算太高的鼻子下面有双小巧的嘴巴，一笑起来就露出整齐的白牙；一条长长的的马尾辫，走起路来一颤一颤的；最让人羡慕的是，她还拥有一对让人羡慕的大长腿！

这大长腿可不是白长的，张怡可是我们班的跑步冠军呢，因此我们送她一个浪漫的外号——风一样的女子。她奔跑的时候是最迷人的，身影优美，双手在身体两侧有规律的摆动，像是疾风吹劲草般的从我们身旁掠过，那速度，快得让人无暇捕捉。最关键的是，她能够每天坚持跑步，如果哪天下课你没看见她在操场上运动，那太阳一定是从西边出来了。不仅跑步，其它运动项目她也很擅长，打篮球也是一把好手，这一点篮球培训班的人也自愧不如。

她不但是运动能手，还是个不折不扣的学霸呢！谁也不知道她的脑子里有多少知识，我们绞尽脑汁也没想出来的题，她拿过来不费吹灰之力就解出来了，让我们佩服得五体投地。热心的她还教我们怎么做，所以，她在班上的人缘很好。她既有女生细腻的心思，但不会像别的女生那样斤斤计较，也有风一般不羁的做事风格。

学霸是怎样炼成的呢？答案就是勤奋。这一点，让我在张怡身上看到了，并且深信不疑：当我们在玩耍时，她却坐在教室里算着一个又一个题；当我们还赖在温暖的被窝里时，她早已来到教室读着一篇又一篇课文……

这就是我的好伙伴——“风一样的女子”张怡，你愿意和她做朋友吗？

我的是同学作文篇2

她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……

她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。

在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。

在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。

她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。

“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。

瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……

在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。

回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！

我的是同学作文篇3

今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢？原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源！

当老师抽到我上讲台，让别的同学来夸我时，我心想：我平时对他们这么严格，他们怎么会夸我呢？

没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。

我的心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。

同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源！

我的是同学作文篇4

这次很想写他，因为，我和他共同喜欢着一位很令人心疼又才华横溢，可爱无比的偶像。

他也很可爱，这是公认的。他一双很大很萌的大眼，小小的鼻梁架着一副大框眼镜。他的苹果肌带点粉色，微微弯眼一笑时，一看就会觉得是多么美好的事发生了，他才能笑得像个被主人拥在怀中的小奶狗。满足又可爱。

我可喜欢捏他的双颊了！软乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一双红手印。他的脸又软又弹，冯老师也喜欢捏他的脸，在他生无可恋的表情下任由你捏着他的.脸真是可爱极了！

但他的性格并不似外表一样可爱，有点小傲娇，偶尔很爷们，仗义。和别人一聊起来时，亮亮的双眼仿佛匿进万千闪耀的星辰，别提有多可爱了！

他的学习还可以，英语真的很好，每次英语一考完，就拿着试卷，双眼发亮，似是盯着什么绝世之宝般急切地抓起岷洋的试卷，一题一题对着。不时发出几声欢呼与几声懊恼，可还是一瞬不瞬地盯着试卷……

就是这样一个可爱男孩子，给我带来了许多意料之外的快乐。

他就是我前桌的左边的左边——李小龙。

我的是同学作文篇5

我的同学许若静，是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静，说：“许若静，我要借这本。”许若静二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：黄谦，借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

许若静刚准备出去玩，王沁雪跑过来，说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦，反而朝她笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂!许若静，别登记了，我们还玩不玩啊?”“就是，下课就这么点时间，还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦!算啦!许若静，你先去玩吧，我下回再借。”许若静摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗?再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢!”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。

走廊里，大家开心地玩着“一二三，打饼干”的游戏。还没玩几分钟，姚靖雯走过来，手里拿着一本《三字经·百家姓》，打趣道：“小图书管理员，我要捐书。”许若静爽快地应道：“好啊!”边说边笑，笑起来嘴角上露出两个小酒窝，真可爱!

她快步走进教室，也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗，看见她认认真真地记着什么。走近一看，发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹，让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上，脑海里浮现出她那一丝不苟的神情，也从中看到了她的另一面。

别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。

交这样的朋友，真好!

我的是同学作文篇6

乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。

记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。

如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。

有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。

我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。

我的是同学作文篇7

在生活中，我敬佩的人有很多，有老师，有爸爸妈妈等，但我最敬佩的是课外班的一个同学----马超。

马超不但学习成绩优秀，而且模仿能力极强，每种动物的声音和动作都能学得非常像。记得有一次，我们全班到动物园郊游，当我们走到山羊区的时候，有一只山羊正在吃草，马超看见了，想了想，就趴在地上，做出一个山羊吃草的动作，他学得可像了！一会儿低下头吃草，一会儿抬起头来休息，嘴里还叫着“咩咩，咩咩”的叫声。还有一次，在放学回家的路上，我和妈妈有说有笑地走着，突然背后传来“汪汪”的“狗叫声”，吓得妈妈冒出了冷汗，我猛地一回头，发现是马超在搞鬼，他那“狗叫声”就像一只愤怒的狗在疯狂地叫，好逼真啊！

你说我的同学马超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。