感恩成长作文5篇

时间:2023-12-01 14:25:42 分类:作文大全

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感恩成长作文5篇

感恩成长作文篇1

鲜草感恩雨滴,因为雨滴给予了它滋润;鸟儿感恩天空,因为天空给予了它飞翔的地方;蜜蜂感恩花朵,因为花朵给予了它生命。感恩无处不在,记得有一次……

“才二级你就考不上了,那以后怎么办啊?平时叫你练琴时你就会偷懒。”“一次又不一定就决定了永远啊!只是一次的失败而已。”一阵阵的吵闹声在我家传出。

“啪”,随着声音我回房间里了,一个人独自趴在了窗前,仰望着星空,哭了起来。仿佛就连天上的星星都取笑我。我哭得越来越厉害了。看着眼前那架黑黑的胖胖的钢琴真想拿个千斤大锤砸烂它。可当我想到这个念头的一瞬间却充满了“罪恶感”,心想:“这次我也是不对的,平时又不努力练琴,考级的时候又那么差。”停了大约4、5秒吧,我就一咬牙一跺脚,决定了:努力练琴,这次虽然考不上,但我有下一个目标,就是跳级。我要从一级跳四级。不许再失败了!

从此我每天晚上做完作业都会练半个小时琴,在星期六、日会用一个半小时来练琴。在考完四级的一个星期后,该拿成绩了。这次我没让妈妈陪我来,是同学陪我来的。因为免得考不上她骂我,而且会很紧张。终于……终于都拿到成绩啦!我太激动了,抱着同学,说:“我考上了,我考上四级了。我做到了。”“对,你成功了。”同学笑着说。随之,一阵阵的笑声飘荡在空中。

回到家,我拿着辛苦得来的成绩来到妈妈面前,说:“妈妈,感谢您,我成功了。”“不用感谢我,这是你自己的努力得来的。如果不是你的努力和懂事,就算我怎么骂你都不会有今天的成绩的!”“嗯。我会继续努力的。”

懂得感恩,学会在感恩中成长。

感恩成长作文篇2

破茧成蝶湛蓝的天空下,温暖的阳光中,品着香味浓郁的菊花茶,感受浓浓的温情与关爱。——题记金伯莉·威乐丝·荷特一书《人间有晴天》中写主人公虎娃拥有世界最不幸的家庭,这个家庭中有着无法用方法表达爱的智障双亲,但他们却用特殊的方式告诉他们的女儿——“爱,其实很简单。”虎娃一个外表坚强,内心却无比脆弱的小女孩,她聪明过人,是一个会学会玩的女孩子,可她却有着“与众不同”的父母——智障的双亲,他们常常成为虎娃与同学相处的尴尬……可虎娃认为那仅仅只是迟钝,幸好还有精明能干的外婆料理家中的一作者:微软用户切。然而不幸又一次降临在虎娃的头上,外婆的意外猝死,致使虎娃最后的一道精神防护线倒塌,决定要和好心的姨妈一起去迷人的大城市生活。

临行前的一场大风雨是她深切的感受到妈妈的爱,也懂得了欣赏和尊敬爸爸的特殊长处……最后,她留下来了与她的朋友,父母一起快乐的生活下去,品味这人间最美好的晴天。我们也许和文中的虎娃一样,有着平凡的父母,却品味着不平凡的爱,他们用爱滋润我们成长……父母是世界上最辛苦,最勤劳的,其实感恩的种子早就在我们出生的那一刻——生根,发芽。正如书名所说一样,暴风雨过后,总会有艳阳高照的晴天在等着我们,被雨水冲刷过之后,无论是阳光,风景还是我们自身,都会吸取一身的尘埃,一一的光线的面貌去迎接新的一天。主人公虎娃努力活得幸福,活得快乐,亦如文中所言“风雨过后会是一片晴天。”我坚信相比虎娃我应该是比较幸福的。小时候的自己应该是最无知的吧。手里拿着根棒棒糖,穿着开裆裤追着大人后面……那时候爸爸妈妈给我的感觉是“天”一般的高大;稍稍大些,性格却还是男孩子般顽皮,时常闯祸惹父母生气,却依旧是傻乎乎的一笑代过,还是玩自己的,活在自己的小天地里,那时候的爸爸妈妈大概是成长上的“引路人”吧,于是,我就在这些玩与乐中快乐幸福的成长。还依稀还记得小学老师有一次布置的作业主题是“感恩”。

自己回家做的“傻”事。那天,一放学我就匆匆会家,不用说—-嘿嘿,一定是想好做什么了,“帮妈妈洗脚”—-不对,那个别人都会做,要做就最得与众不同,那就是——“我炒,我炒,嘿嘿一定不错。”捞一小勺,尝尝,味道不错,只不过有点淡,没关系,加一点盐,就好了。心满意足的端着自己的成果,心里美滋滋的,爸爸妈妈回家一定会高兴的……“爸爸妈妈,我今天做了一顿晚饭,请品尝。”乐呵呵的说完,便直盯着他们吃下的没一口,其实心里揣着小九:今天的作业完成了,一定很棒吧。太棒了。 “宝贝,这是你仔细做的?”爸爸的语气带着疑问。“嗯,我发十二分的毒誓。”“是不错,不过我们家的宝贝今天怎么这么听话,知道疼爸爸妈妈?”

“老师说要回家感谢爸爸妈妈的恩情,让我们回家用自己的方式来报答你们,所以……”那时候的自己并不知道这个答案,只是嘴上瞎掰,心里却不明白,直到现在才清楚—我这么做其实是为了自己内心不留一丝遗憾。用自己的方式来报答父母的恩情,这便是感恩。秋水淡淡,湖水依依,泛起涟漪的正是心底最深处的心弦,每一个孩子,都在等待着破茧成蝶的那一天,感谢父母,让我们快乐的成长,这就注定铸就不平凡的幸福……

感恩成长作文篇3

孩提时,家境贫寒,总是得到亲友,社会的帮助。从那时起,母亲便告诉我,“滴水之恩,当涌泉相报”。转眼我已生活了十几载春秋,我始终乐观而自信。因为,感恩伴我成长。

记得三年级时,学校一个女孩家里发生了火灾。一夜之间家里变成了废墟。学校举行募捐,当时年幼的我尚不知事态的严重性,竟将母亲给我的捐款与同学买零食吃了。此事不知如何被母亲知道了。回到家,母亲便郑重其事的对我说:“孩子,你还记得你小的时候吗?我们家走到现在不容易!奉献一份爱心,温暖一个家庭;;送上一份真情,点燃一份希望。只有我们的心紧紧相连在一起,才能抵抗那天灾人祸呀!”懵懂的我也听不懂那些话,只是将母亲再次给我的钱捐了。那个女孩家,最后在村人的帮助下,搬进了新房,又开始了幸福的生活。我似乎明白了母亲的话,便开始相信:爱心是抵挡灾难得挡箭牌。

当印度洋海啸袭来时,我正在初中。我和同学们都加入到了紧张的募捐工作中。在募捐中,我们都竭力援助,以便使遇难者以及家属得到慰藉。我们相信,爱心是生命的源泉。送人玫瑰,手有余香。在那段时间里,我们带着一份真诚,带着一丝期盼,带着一点梦想,欣喜的瞻望。最终,印度洋海啸的怒吼平息了,我们心里亦盛满慰藉。我便由此坚信:爱的堤坝牢不可催。

零八年五月十二日,我国“汶川大地震”震撼了整个世界。在那段迷茫的日子里。我们不知流了多少泪;多少个日夜在星光中度过;多少个日夜在为远方的同胞们祈祷。我们知道,汶川的孩子比我们更苦。在募捐中,我们倾其所及之力,真诚的为她们祈祷。在捐赠的衣物中夹满卡片。“痛苦会过去,美会留下!相信我们都是最坚强的天使”!“一个微笑涟漪一样传递一湖春水,一个眼神传递出两颗心共同的波动,生活在他乡的我,愿勇敢的你早日走出阴影”!“不要说玫瑰已经凋谢,要指给我们看,百合花正在开放”。皇天不负有心人,我们伟大的民族,在艰难的时刻挺了过来,灾情很快得到补救,人心得到安抚,死者得到归宿,生者得到慰籍。经历过这次灾难,我更加坚信,感恩的心,永远与我不分割。

我相信,生命因爱而精彩!让感恩伴随我们成长。

感恩成长作文篇4

有一种情感,它伴随着你成长,只是你忽略了它的存在,有一种情感,时刻关心着你,只是你已对它麻木了,有一种情感,它时时担心着你,而你却认为是多此一举。

世上有多少人都在被朋友的小小的帮助而感动,在青春路上迷茫时被指点迷经的人而感动,为在饥饿无助时被别人送上的一碗热粥而感动……而有谁曾被父母的关心而感动?被父母做的早餐而感动?被父母递的牛奶而感动?每次父母帮助后就连一句谢谢都没有说便离开了,而被别人帮助后你变连声道谢。你总是认为父母对你所做的一切都是理所当然的。

小时候的你天真幼稚,总认为父母是你的守护神,爸爸拥有高大而强壮的身体,妈妈拥有美丽动人的眼睛和一头乌黑的长发。自己总认为他们可以保护自己,而自己认为自己可以不用保护他们。

等到你长大以后,你转身看见父母变了样——爸爸不在强壮而是瘦弱,妈妈不在美丽动人而是有了一脸的皱纹。在她的长发中不知不自觉的增添了许多银丝到了那时,你可能才明白你已经错的一败涂地,想重新将它挽回,已是妄想。

父母的默默付出不是为了换取你的财富,也不是为了得到你的回报,只是需要老来你多多陪陪他们,他们的付出也只是为了你。

不要等到子欲养而亲不待时才觉悟,要把握住与父母在一起的每分每秒,多陪陪他们,不要到了“自首”时,才“方悔领悟迟”。

感恩成长作文篇5

星期天,我读了一本《我忘不了的魏老师》的短文。文章中写了魏老师是一位教学经验非常丰富的老师。给他们留下了难以磨灭的印象,同学们永远忘不了她。

读了这篇短文,使我回忆起在读一年级和二年级时教我们语文的沈老师,她有一双很美丽的眼睛,流露出充实和自信,她的嘴角也总是洋溢着阳光般的微笑。

人们常说,老师是园丁,老师是父母。沈老师她每次来上课的时候带着微笑踏进教室,走上讲台,她对我们亲热无比。记得有一次我回答问题的时候很紧张,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了,这时候我的脸像一只成熟的红苹果。沈老师她不但没有责备我,反而亲切而又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,沈老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!从此以后我勇于积极举手发言,受到了同学们的好评。

沈老师耐心的一步步的给我们分析,讲解。每讲完一个问题,她都稍微停一下,让我思考,领会,问我懂了没有,直到我点头,她才放下手中的笔。

沈老师,你是一位灵魂的工程师。没有辜负人民的希望,培育出了一批又一批革命事业的接班人。我的理想是长大以后当一名教师,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

亲爱的沈老师,我忘不了你,在短短的两年里你给我留下了深刻的好形象。

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