阅读教学是作文的关键，平时做好积累，如果没有端正好自己的写作态度，写出的作文是很难打动读者的，以下是淘范文小编精心为您推荐的朋友的情谊作文7篇，供大家参考。

朋友的情谊作文篇1

有你真好，在我没有方向的时候，你会提供建议；在我对目标失去动力的时候，你会重新燃起我的斗志。我的朋友，你燃烧自己来照亮我，我该以何为报？

每个人生命中，都会遇到一个知音好友。你是我的知音好友；不过，我是你的知音好友吗？当我向你倾诉烦恼时，你会认真地、专心地听我说，并告诉我你良好的见解；当木已成舟、事情以成定局时，你会安慰我，要我想开一点。我是钟子期，你就是伯牙。当我们四目对望时，你总是能接收到我对你发出的信息，你也能适时地和我配合。小学的体育竞赛，你我总是共组一组队。当我们遇到瓶颈时，我们互相一望、轻轻地一点头，我们就会成为风，把前方路途上的绊脚石一一卷走；并在平直的路上，一起风驰电掣地向前飞跃；我们像草原上的一对雄狮，所经之地，无人能敌！困难在我们眼中如摧枯拉朽，艰辛对我们来说如蚊子叮咬，无法扳倒我们。

你曾和我说：“没有你，我就像个未经琢磨的璞玉，黯淡无光；遇到你，像刘备得到诸葛亮，如鱼得水，如虎添翼。”初中之后，我和你不同班，从同一跑道上共患难的朋友，成了各项竞赛的对手。如果我们能再同班，那该有多好？我们成了孟浩然和李白。

管仲曰：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。”你就像灯塔，为我照亮未来。我是管仲，你就是鲍叔牙。没有你，我会少了许多成就，我会少了许多快乐，我会成为一列没有轨道的火车。有你真好，我的朋友！

朋友的情谊作文篇2

友情是每一个人在生活中是必不可少的，有了真正的友谊，才会使我们的一生受用不尽呀!在我的生活中有着这样的事例来表示我们之间的友谊!

我还记得，我以前在梅华小学的时候，我的那些好朋友实在是对我有太多太多了的帮助了，甚至实在是我无法用三言两语能说完的!还记得我以前总是被同学们欺负，都是她们一次两次的来帮助我解决了这一些问题，也同样让我们走出了这样的困境!在一天下课的时候，我那个时候在走廊上玩!被一个同学绊倒了我，也没有一声对不起就离开了，我就一直哭我的好朋友来安慰我!是她们每次看见我愁眉苦脸的时候来帮助我解决了这些困难!

她们总是和我说：“你不理解的问题就来问我，我会教你的!遇到了困难我帮你去解觉!”此刻我心了也充满了信心!认真的听她讲，我也似乎明白了点什么!在考试的时候我胸有成竹的答下了全部的题目!有一天考试的成绩下来了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然来到了98分，也是她们让我学会了努力!是她们让我变得更坚强更好!经过这些我才真正的明白友谊的真实!

在我们的一生中，除了父母和家人还有谁一直在我们身边陪伴着我们?是朋友，是她们在时时刻刻陪伴着我们，这才是真正的友谊呀!

这就是友情给我带来的好处，真正的让我受益不尽呀!

朋友的情谊作文篇3

俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友。每个人都会有自己的朋友，只是有的人朋友会很多，而有些人朋友特别少。家长对子女交朋友也有很多看法，有这样一个故事：

甲乙两个孩子是邻居，从小就经常在一起学习，一起玩耍。上了小学，又在一个学校，正巧又被分在了一个班级。刚开始，两人成绩都差不多。慢慢地，甲的成绩比乙的成绩好一些了。有一次考试，甲没考好，他的家长以为是他跟乙在一起玩的时间太长了，跟乙学坏了。便对他说，如果下次考试再考不好，就不许他再与乙在一起玩了。从那以后，甲的情绪一直很低落，学习的兴趣也不高了。终于，再一次的考试，成绩不但没上升，反而又下降了。于是他的家长不再让他与乙在一起玩了，就这样，甲的情绪越来低落，成绩也越来越差了。

像这种例子，其实生活中还有许多许多。都说：人往高处走，水往低处流。许多家长都只让自己的孩子和经、成绩好的同学在一起，和成绩不好的同学连话都不让讲，这肯定是不应该的。如果每个家长都这样想，这样做，都要求子女只和成绩好的同学在一起，成绩好的同学也就不可能理他的了，只能找成绩更好的同学做朋友了，不是导致谁都没有朋友都没有了吗？

玩乐时，要人人平等。无论与谁交朋友，只要不影响学习，与谁交朋友又有什么区别呢？

朋友的情谊作文篇4

在寒假里，我认识了一个新朋友。她待我很热情，我们很好，怎么分也分不开。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像个洋娃娃的女孩。她人虽然不胖，但像一个圆嘟嘟的皮球，眼睛更是不用说，乌黑乌黑，忽闪忽闪的，和两颗宝石一样。

我和她是在羽毛球馆认识的。那天是我们认识的第一节课，太阳格外明媚，鸟儿动听的歌声传入耳中，使人提起了精气神。刚开始，教练让我们慢跑热身三圈。我和同学们个个争先恐后，希望自己是第一个。刚跑完第一圈，第二圈还没有开始，我已经累得气喘吁吁，不得不停下来休息一会儿。身为同学的朱澄晏看见了这一幕，逐渐放慢了速度，与我目光同排并行，而且不时地鼓励我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”这简短有力的安慰，虽然不是好词佳句，但使灰心的我鼓起了勇气，向前方继续奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的时间，老师经常把我们分为一组。练习时，她会讲笑话放松。她常常对我说：“有一个秃头男，一个球飞到他头上，他用手摸了摸自己的秃头……”爱笑的我俩，不约而同地哈哈大笑起来。休息的时候会和我说说笑笑，把整个人放开了。两个人一前一后练球，配合十分默契。

我们深厚的友谊，就此开始了。她是一个能给人勇气，开心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！

朋友的情谊作文篇5

任何平凡的小事，它都是可以表现朋友之间的情谊的，可不是吗？在我的小学生活中，有许许多多的小事可以见证我和同学珍贵的情谊，其中最令我难以忘怀的是发生在我和我的同桌身上的事。

一个天气晴朗，万里无云的下午，我正在教室为一道奥数题烦恼。此刻已是下课时间，同学们都在尽情地玩耍着，面对如此嘈杂的环境，我的脑子也乱成了一锅粥，更加不知道该怎么做这道题目了。我一会儿抓抓头发，一会儿咬咬手指甲，眉毛已经簇拥成了一团。

就在我焦急万分的`时候，一声亲切的问候传入我的耳中：“小耿，你不会做这道题吗？”

“不会。”

“这道题的确挺难的。”

“你会做吗？”

“会啊！”

我向同桌请教道：“能教一教我吗？”

“好啊，我也是刚做出来的！”同桌爽快地答应了。

“看这个地方。”同桌立即向我讲解道，“既然题目告诉我们一个数量，也就是一个有用的条件，把题目继续往下拓展，就变得简单一些了。”他的一只手指着题目并讲着解题思路，另一只手在草稿纸上演算着。通过他的指点，我一下子恍然大悟，原来是这样做。

这时，上课铃响了，我高兴地对他说了一声：“谢谢！”

“不用谢，你之前不也经常帮助我吗？就算我还你个人情吧！”我们俩相视一笑，准备上课了。

现在，我们经常为对方做一些自己力所能及的事。我们用行动验证了别林斯基说过的话：“真正的朋友，并不把友谊挂在口头上，而是为对方做一切办得到的事。”

朋友的情谊作文篇6

教室里的灯光像萤火虫的尾巴一样，是那么微弱，那么眇小。屋外风雨交加，一阵一阵，将雨中的人们都淋成了“落汤鸡”。

时间像沙漏一样慢慢地流失。我一脸焦急地在教室里走来走去，时不时向走廊尽头看去。树枝竭力地挥着手，仿佛在建议我不要出去。我叹了口气，心想：怎么就今天忘记带伞了呢！唉，也不知道妈妈什么时候才会来接我？我起想越心急，脸色变得更加忧虑起来。就在我心急如焚的时候，一只手轻轻地拍了一下我的肩，我张皇地回过头，原来是我的好朋友---雅如。

“没带伞吧，和我一起走吧！”雅如笑嘻嘻，没有因为下雨而象我一样忧虑。“你有伞吗？”我问道。雅如先是一愣，笑道：“当然啦，快走吧。”。她从书包里拿出伞，啪的一下打开，拉着我向前跑去。

外面一切还是那么朦胧，雨像是把一切颜色都洗成了灰色似的。热气被赶走了，清爽的风陪着雨丝一起飘了过来。池塘里的水在雨水的碰撞下漾出一圈一圈的波纹，像小孩子手里握着的棒棒糖。不知怎么，我想起了爱吃棒棒糖的某些人，就和雅如低谈起来。这样才使得气氛没有那么沉闷。雅如微微一笑，又把伞向我这边歪了过来。

到了楼下，我看着她那只湿淋淋的手和袖子，不禁红了眼。而她却微笑地拍了拍我，说道：“没事的，只湿了一点点。”我不知说什么好，也不敢开口说话，生怕不争气的眼泪流下来，只紧紧抱住了她。

谢谢你，雅如，我的好朋友！

朋友的情谊作文篇7

有人说，朋友像光，耀眼晶莹;有人说，朋友像风，清新凉爽;有人说朋友似浪，跌宕起伏;还有人说，朋友如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音，总伴在我的身旁。

记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释?为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到这，我的泪水又一次夺眶而出。

下课了，我静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好朋友走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说:“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧!我帮你!”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音'。

生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步，有朋友真好。朋友，我的知音。