作文不仅可以提高我们的文字修辞技巧，还可以锻炼我们的思维和表达能力，写作文是一种沟通的方式，它让我们可以与他人分享自己的思考和感受，下面是淘范文小编为您分享的吃糖果的作文优秀6篇，感谢您的参阅。

吃糖果的作文篇1

一天，我正在睡觉。突然，进入了一个糖果世界，我似乎忘记怎么来的了。

我走在糖果大街上，手伸进袋子里，哇！好多的钱啊。我跑去了售楼处，看房子，怎么房子都是糖做的，算了，我挑选了一幢用巧克力奶糖和西瓜味糖里的房子，我刚买回去。打开门一看，哇！家里家具齐全，我坐上沙发，打开糖果电视，手往旁边的桌子上一摊，唉！桌子碎了，我拿了一块碎片，放进嘴里，哇！好好吃啊！是巧克力奶糖味道，就干脆全吃了。我走到楼上，床太漂亮了。我上了床，准备好好睡一觉。睡醒了，我走向糖果商店，买了一个糖果机器人，把机器人带回家了。这机器人真能干，做家务，做饭，整理家具、床。真是名副其实的多功能机器人啊！

第二天，我去街上玩，看到一个糖果游乐园，我就买了门票，进去了。哇！里面好多商店，还有许多游乐设施：糖果摩天轮，糖果海盗船、糖果战车……我冲上糖果战车，游戏规则是射击假山上的糖果，车上的计分器专门计分，你打了多少糖果，就能获得多少糖果了。终于开始了，我看到假山顶那里有两个巧克力，我急忙瞄准。太好了，射中了，接下来，我又射了好多糖，结束了，我抱了一大堆糖回家。

第二天下午了，我走在大街上，看见一尊雕像，好像很好吃，我跳上去，吃了一口，哇！好甜呀！我把整个雕像都吃了。突然，出现了一个巧克力兵，用绳子把我捆住了，接着又出现了好多兵，国王来了，说：“你竟敢吃我的雕像，士兵，砍头。”我低下头，后悔吃了雕像，可现在后悔已经来不及了，士兵手里拿着刀，砍下来。

“哇，救命啊！”我坐起了，幸好，原来是在做梦。

老师点评：糖果世界真神奇，假设的情节合理，语言流畅！

吃糖果的作文篇2

今天的游戏时间又到了，猜猜看今天的游戏会是什么呢？

只见老师拿着一颗糖，难道是让我们比赛吃糖吗？老师笑眯眯地说：“我们来玩一个抢糖果的游戏。”老师请了一位小女生和一位小男生，女生长得很瘦，个子不高，细胳膊细腿，眼睛又大又亮，脸上露出笑眯眯的表情。我猜会抢到糖果。那男生长得胖乎乎的，肚子像个小皮球。手臂比我的腿还粗，他个子很高，脸上还有点害羞。老师喊：“1、2、3！”还没喊“抢”他就伸出手，想抢糖果了，他又想到还没说那个字，又不好意思地缩回去了，又背到身后。同学们看了笑起来了……老师又喊：“1、2、3，抢！”只听“啪一啪”两声，还是那位女生机灵、聪明，抢到了糖果。她心里就像吃了蜜一样甜。我也好想上去试一试，希望我也能抢到糖果。

时间一分一秒地过去了。终于轮到我了，我的心情又激动又紧张，我把手背在身后。眼睛一直盯着糖果，眨也不敢眨。只听老师说：“1、2、3，抢！”“啪一啪！”我感觉抢到糖果了，我张开手一看！是我！是我！哈哈！我激动地又蹦又跳，很开心。我兴奋地回座位了，既拿了糖果又赢了比赛，太好了！

我觉得这个游戏很有趣，又很好玩。我下次还要玩，还要分享给我的朋友们！

吃糖果的作文篇3

这事发生在我六岁那年。

那时，邻居奶奶给了我三颗糖，我把糖果紧紧地攥在手里，生怕糖果丢了。剥开糖果纸，把糖果放进嘴里吃得津津有味。不一会儿就吃完了一颗，我心想：三颗糖果一下子就吃完了，妈妈又不给我买，怎么让它变多呢？

正在我冥思苦想之际，我看到窗外有个老奶奶正在种菜，我的脑袋瓜灵光一闪，种下一小棵树就会长成一大棵，树上还会结出许多果子。要是，我也种下一颗糖果，到时长成糖果树，不就可以吃到许多的糖果了吗？

一想到能吃到许多的糖果，我开心极了。说干就干，我拿来一个小花盆，里面装上土，用小铲子挖个小坑，把糖果小心翼翼地放进土里，培上土，浇上水。大功告成！看着自己的成果，想着：不久的将来，我的糖果树将会长出一串串的糖果。我的心里就忍不住乐。

为了让我的糖果树茁壮成长：大晴天，我生怕它晒坏了，把它搬到阴影里来；下雨天，我又怕它被淋死了，也把它搬到走廊里来；只有天气很好的时候我才把它搬到室外。

我不断地给它浇水，希望能快一点长出糖果芽来，可是过好几天一点动静都没有。我在心里不断地安慰自己，糖果不是普通东西，不容易发芽是正常的。

一天，两天……

过了一个月，它依旧没有一丝变化，我着急地哭了起来。妈妈了解原因后，抚摸着我的头：“孩子虽然‘种瓜得瓜，种豆得豆’可糖果是加工出来的，不是种出来的。”

说完，变魔术般地从口袋摸出一个糖果给我，我一见糖果，抹掉了泪水，脸上开出甜蜜的花，又津津有味地品尝起“美味”。

吃糖果的作文篇4

你知道第三个儿童节是什么吗？我不知道！让我告诉你:这是糖果节。每年在一年一度的糖果节上，孩子们会穿上各种糖果服装，放上果篮，戴上水果面具在街上玩耍。

又是一年一度的糖果节。我穿上我的“哇哇糖果”服装，穿上我的草莓篮子，戴上我的“哈密瓜面具”和“小积木”，然后走到街上要糖果！中午，我们来到了“水果餐厅”。服务员递给我一份菜单，上面有“小方块”。我点了:香蕉咖喱饭、草莓圣代、菠萝可乐和西瓜鸡腿...当饭菜端上来时，我抓起一个西瓜鸡腿塞进嘴里。哇！味道很好。西瓜般的酥皮和耐嚼的鸡肉很棒。我立刻吃得足够了。

“小街区”突然问了我另一个让我担心的问题:我们没有钱！吃完水果餐后，我们坐在座位上，开始说不出话来。30分钟后，女服务员找到我们，向我们走来:“孩子们，该付钱了。”“我们...我们...没有...没有...没带...钱。”我退缩了。“你犯了一个大错误。我们在谈论糖果。”直到那时我才明白，我抓了90颗糖果，塞进了我姑姑的手里。然后我像往常一样跑了。走出餐厅门，我们两个突然大笑起来，“我们白白呆了30分钟，哈哈。”

我希望下一个糖果节快点到来。

吃糖果的作文篇5

大班女生曹可滢，特别爱吃糖果。虽然糖不是什么特别珍贵的东西，但在她眼里，是最好、最美味的“仙丹”了。

妈妈和爸爸经常对她说：“种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。”这句话去被这个思想很单纯的小女孩理解为：种什么，收获什么，那种糖果，是不是也收获糖果呢？

她来到阳台，看到每个花盆里都种满了花花草草，容不下种一棵“糖果”的地了。突然，她的眼睛盯着一盆她认为不好看的花木，于是她将花木全部清理了，再将她最爱吃的'水晶糖、软糖、夹心糖埋在泥土下面。这时妈妈过来了，问她在干吗？她说：“我把这棵不好看的花木清理了，我种了一些现在暂时保密的东东在里面，你等着看哟。”妈妈说：这可是蝴蝶兰哟，很贵的，你怎么把它拔了呢？！下次你不能乱拔花盆里的东西哟。她笑着满口答应。

过了几天，她来到阳台看看种下的糖果有没有长出来。哇！她种的糖果长出一棵“小苗”了，她高兴得直拍掌，心里乐滋滋的。心想：糖果树长大以后，就有吃不尽的糖果了，她要把种出来的糖果与小朋友分享，举行一次小型的“糖果宴会”。

第二天，幼儿班放学回家后，她又迫不及待地跑到阳台上看看“糖果小苗”是不是又长高了。这时，她发现“小苗”枯萎，被可恶的太阳晒死了，她向往有吃不尽的糖果没有了，她非常失望、伤心。妈妈看见她一副愁眉苦脸的样子，问她怎么啦。她好委屈地说：“我种的糖果长出小苗了，却被太阳晒死了。”妈妈听了哈哈大笑，说：“你太天真了，孩子！糖果怎么会长出小苗呀，那盆里长出来的也是杂草呀，糖果是不会发芽的，它没有生命力，知道吗？”

妈妈的话击碎了她种糖果的梦。她伤心极了，因为这里面种着全是她最爱吃的糖呀，现在不仅糖果树没种成，而糖也不见了，妈妈说那糖早融化在泥土里了，她伤心地哭了……

吃糖果的作文篇6

听见那欢呼得叫声了吗?看见那美丽的笑容了吗?感觉到那欢乐的氛围了吗?是的，你没有做梦!今天，老师带我们玩游戏了!

游戏名叫：抢糖果。游戏规则是：将一块糖果放在一张桌子的中央，然后让两名同学分别将双手交叉抱在胸前。当老师发出口令“一，二，右手”或“一，二，左手”，我们就要伸出相对应的手去抓糖果，如果慢了又或者伸错了手，就会被评为失败!

游戏开始前，只见大家都胸有成竹地举着手，跃跃欲试。小明同学更是摩拳擦掌，一会儿展示着肌肉，一会儿张牙舞爪地做着鬼脸，一会儿又蹬着脚，以便引起老师的注意!

第一局开始了，小壮和我大步流星地走向桌子旁，我双手抱胸，表面上淡定自若，实际上心里像热锅上的蚂蚁了!“一，二，右手!”老师一声令下，我的右手不由自主地伸了过去，抢到糖果了!我胜利了!

第二局，是小明和小轩上场，只见小明眼里满是紧张，头上流下几滴玻璃球大的汗珠，手指不住地发抖，早已没了刚才的活泼样。“准备——一，二，左手!”小轩用手一抓，可惜还是慢了一步，小明像恶狼一样扑向了糖果。这一局，小明胜!

快乐的时光总是过得很快，一眨眼就下课了，但教室里的欢声笑语久久没能散开。