为了写出优秀的作文，我们必须选择最合适的素材，为了将语文成绩得到提升，我们可以将作文写好，淘范文小编今天就为您带来了我爱我的班集体作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

我爱我的班集体作文篇1

我的班集体充满了欢声笑语，我的班集体里充满了蓬勃向上的朝气，我的班级里有同学们在考场上的神情专注，也有在赛场上的挥汗如雨，我的班级里有名人轶事，也有怪人怪事。下面我来介绍一下我们班集体里的趣事吧！

今年暑假，我们全班都要去威海参加军事夏令营，在夏令营里，我们班的“活宝”刘世博忽然听到了《李白》一歌，于是在车上就跟着唱了起来：“你看我多乖多聪明多么听话多奸诈喝了几大碗米酒再离开是为了模仿……”自己还加上了动作，他那动作一板一眼的，他的神情很严肃，但我们却哈哈大笑，为什么呢？因为他脸上有着憨憨的表情。在整个夏令营期间他也给我们带来了不少乐趣，可惜它已经转走，我们不知这一别之后何时才能再次相见。

还有，在20xx年的实验小学运动会上，我们与八班，六班合作的天衣无缝，夺得了最佳方块队的称号，还有在奥运会上我们的运动员挥汗如雨，生龙活虎，而看台上，我们班的同学们大喊“十班加油，十班必胜！”一分钟过去了“砰！”发令枪响了，只见我们的运动员像一个击发的子弹，冲了出去“加油哇！”看台上的同学竭力呐喊着，终于运动员率先冲过了终点线，“耶！”看台上一片欢呼。只见宣布名词并颁奖的时候，我班代表气宇轩昂的登上了领奖台。

我爱我的班集体，它既温暖，又和谐。他像阳光雨露一样滋润着我们，让我们在这里茁壮成长， 我爱我的班集体。

我爱我的班集体作文篇2

一双大眼充满希望，一张能说会道的嘴巴，一种人小鬼大的形象，还有他那认真负责，热爱集体的精神。让我对他有很深的印象。

他是我们组的“开心果”。他搞笑的语言能让我们在紧张的学习中轻松一下。瞧！他在和别人比谁年龄大，可事不尽如人意，他比那个人小几个月。他毫不气馁说了句：“我比你小，但我剩下的生命比你多几个月！”我们都被他这“阿q”性的话给逗笑了。

他是我们班认真负责的劳动委员。他在竞选时用一句“我认真、负责，爱劳动，因为我认为劳动者是最美的。”获得全班一致的信任，光荣当选了清洁区劳动委员。在日后的行动中也如他说的一样，一如既往的认真负责，总是给大家做带头作用。从不因为自己是劳动委员而不扫地只监督，他总是带头扫地、洒水。他用劳动者最美的汗水，为我们7班做着默默的贡献。

他还是我校第一次演讲平均分最高的冠军。那一天我校初一学生在抗战广场举办“争做老河口文明小市民”演讲比赛。轮到他了，他踏着自信的脚步，表情严肃、认真，演讲内容生动，声音响亮，让人不相信这是从他那小小的身体里发出的。显然他的演讲超出前面所有选手的演讲水平，后来的选手也显得黯然无光，他一举获得冠军。为我班争得无上的荣耀。

他是谁？相信你已经猜到了，他就是我们班热爱班级体的李翔宇！

我爱我的班集体作文篇3

我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵，还有27朵美丽的小红花朵，

我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高采烈快乐的不知道怎么来形容。

这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。

我爱我的班集体作文篇4

爱，是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在这样一个充满爱的班级里。

那天下午，我还没来得及抄下黑板上的作业，就接到一个通知。老师叫我和零、菲、璇几个同学到礼堂开会。

会一开完，我就急匆匆地奔向三楼。突然，脚扭了一下。看到周围空荡荡的，没有一个人，我只好慢慢地挪回教室。当我走到教室时，作业已经被同学擦掉了，这时，我的眼泪似雨点般滑落脸颊。正当我束手无策时，准备回家的菲、璇见我的登记本一片空白，随即便明白了一切。于是，菲把自己的登记本借给我抄，而凌就帮我记下老师抄下来的题目。我终于放下心来，开心地笑了。

回家的时候，她们有的帮我背书包，有的帮忙收拾东西，还扶着我下楼梯。看着这一切，一股热流涌上心头，我鼻头一酸，再也控制不住自己。“谢谢你们！”“谢什么，我们是三剑客，有福同享，有难同当！”多么好的同学呀，真想和她们做一辈子的好朋友！

此刻，夕阳的光辉洒在她们天真的脸庞上，我仿佛看到了她们那一颗颗真诚的心。

通过这件事，我深深地感受到了班集体的温暖。我的爱在班级里，我的爱在同学之间……

我爱我的班集体作文篇5

上周五，我们班召开了一次学英雄、尽职责、守规矩的主题班会，老师还请了我爸爸妈妈参加。为此，我更爱我的班集体啦。

马老师是班会的组织者，她平时对我们要求很严格，一开学就送给我们两件礼物：第一个礼物是放大镜，用来看别人的有点和自己的缺点；第二个礼物是请、谢谢、对不起这六字文明用语。马老师很公平，她总会注意到每个同学。班会课上，我们忙得要命：有的背诵诗歌，有的背主持词，还有的讲故事。马老师却有点闲，她只要在一边点击ppt就可以了，原来她是总导演呢。

赵国强和周晶晶是班会主持人，他们站在讲台上，没有表现出丝毫的紧张，他们配合默契，还真有点像电视节目主持人的样子呢。

轮到管俊翔了，他从容镇定地坐在椅子上，左手扶着二胡，右手捏着弦，有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了，老师和同学们都笑出了声，可他依旧那么淡定，专注地拉着他的二胡，直到一曲完毕。

那天的班会课后，同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的，能用老师送的放大镜看自己的缺点了，还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。

最后来说说我吧，去年我总觉得没有朋友，很孤独。现在，同学们越来越喜欢我，总会亲切地叫我一声鹭鹭，我也变得越来越活泼，还交到了好几个好朋友呢。

我爱我的班集体，我爱这个有28个成员的家。

我爱我的班集体作文篇6

在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦……在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。

在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。

就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了*。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。

每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。

一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。

集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。

班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。

我爱我的班集体作文篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。

如果有人问我你爱你的班集体吗？我会毫不犹豫的对他说：“我爱我的班集体！”。

我从20xx年开始上学的第一天，就走进了咱们五小的一零一班，那时我还是一个动不动就爱哭鼻子的小家伙呢。现在我在这个班已经六年了，我也从一个少不更事的孩子，成长到即将成为中学生的毕业班学生。这六年里，在班集体这个大家庭中，老师、同学就像是自己的亲人一样，伴我走过了这六年的美好时光。我也和同学们从不认识到了今天的知心，尤其让我不能忘怀的是：当我取得成绩，老师与同学们给予我的掌声；当我遇到挫折和困难时，老师和同学们的鼓励以及热情的帮助。

在班级这个大家庭中。有时同学们也会闹一些小矛盾，但很快就会和好的。我们班很团结，在我们班和别的班比赛中，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。尽管有时在比赛中也会失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每个同学都不愿自己的班级比别的班级差！

我爱我的班集体，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她像一个温柔的母亲、像一个温暖的家，在这些年里细心的呵护着我、帮助着我，使我茁壮成长！

谢谢大家！我的演讲完了。

我爱我的班集体作文篇8

那天，我生病了。应该是肠胃方面的原因吧，我被折磨得一整天没有吃过一口饭。晚自习开始了，我强打精神走进了教室。看到有不少的学生都以近乎趴在桌子上的姿势看书，我又一次怒火心中烧。单是这个问题我都提醒不止一百遍了，学业未成，“眼镜”倒是多了起来。我张了张嘴，本想好好地数落几句，可提不起气来啊！声音比以往小很多，语气比以往柔很多，语言比以往少很多。一边说，我一边走到学生座位前，或轻轻地抬抬他的头，或小声地叮咛一句。可能就那么几十秒钟的时间，学生的背挺直了，头抬高了，精气神出来了！

哦，原来不发火也可以解决顽疾啊！

下课了。一个男生走到我身边，怯怯地靠着我。我摸了摸他的大脑袋，很艰难地对他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我赶紧对他说谢谢。他一溜烟跑了。又有学生走过来，看着我手里的一大把糖，调皮地说：“老师，是不是也请我吃一个啊？”这时，另一个男生的声音响了起来：“老师都生病了，你还想吃老师的东西；你给老师带东西来没有嘛？”我听着，心里觉得好笑。我很真诚地请身边的一群孩子吃糖，没想到，只送出去两个，却又收获了许多别的东西。有个女生拿了六盒牛奶给我，硬要我收下的同时，还说了一句：“何老师，你还有潘老师，还有桃桃弟弟，每人两盒”

说真得，我已经好久没有这样和学生亲近过了。自从当初接下这个所谓的好班，自从两天以后就发现这个班的真面目，我每天都愁啊愁。就如当初诸葛亮在《出师表》中慨叹的那样：“受命以来，夙夜忧叹。恐托付不效……”巨大的压力折磨着我，我一向阳光的脸上常常是乌云密布。

我想我是画地为牢了。

解放吧！