我们在读书时代肯定都写过不少作文，对于作文的写作相信大家都已经不再陌生了，淘范文小编今天就为您带来了借景抒情的作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

借景抒情的作文篇1

一、感受故事，静思动笔

1.在前面一系列有声有色的学习过程中，同学们明白了活用借景抒情的方法能为我们的文章增色添彩，懂得我们心中要有情、眼中要有景，注重情景交融，关注语言表达特色。在此基础上，教师引导孩子们活学活用，再次引入视频《冬子的故事》。

2.写作要求：以“冬子醒来后，得知妈妈去世的噩耗……”为开头写一段话。（一看写景是否准确传神地表达了人物心情；二看语言是否生动形象。能否恰当运用拟人、比喻、排比、夸张等修辞手法。）

3.生动笔写作。

二、互动评价，共同提高

1.孩子们触景生情完成片断练习后，教师引导他们进行现场点评和修改，将同学们的作品通过投影仪展示出来，师生合作、互动评价，共同理清语言表达条理，把握借景抒情的方法是否用得恰到好处，并进行修改。

2.展示精彩片段。

三、拓展延伸，关注成长

1.教师提醒学生：这景物描写就好比菜肴里的盐，缺少了，这菜就索然无味了，可要是放多了，那也是要反胃的，究竟是浓墨重彩，还是轻描淡化，全看表达的需要了。

2.提出期待：

（1）在平时阅读课外书时留意“以景传情”的句子，细细品味，想想烘托了人物怎样的心情，喜欢的可以把它背下来。

(2)希望同学们能将所学的知识迁移活用到平时的习作中。写文章时，恰当地运用借景抒情的方法，使文章情真意切，生动传神。

借景抒情的作文篇2

春天的脚步悄悄，悄悄地从你身后，携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飘尽最后一片雪花，春来了！

春天是一年中的第一个季节，温暖的阳光，馥郁的花香，呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天，是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦，荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前，金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……

细雨霏霏，一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼，探出绿脑袋，顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适，走在草地上，绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上，圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗？像小夜曲吗？像母亲温柔的细语吗？

春天，就像人一生中的起点。四季运转，像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照，是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依，柔软的柳条轻触你们的双颊，比牛奶还要细滑，是如此的惬意啊！孩提时代，是人的一生中的黄金时期，再是娇媚的花儿，也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么？

冬天来了，春天还会远吗？所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭，但永远是人们心中的那面五彩魔镜，因为人们最爱的季节——春，来了。

来了，来了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。

我们心中的绿色，追寻春，永远不会凋谢，是那一片春的讯息——盼望春天。

借景抒情的作文篇3

夏雨的美丽

某天，在路上，我的脸上被风儿吹得有些发痛了，头发被风儿抓乱了，耳边有风儿飞过的声音“呼——”随时传来“嗖嗖”树叶碰撞的声音。眼前的天空不再蓝了，而变得灰蒙蒙一片，有数片云聚在一起，把太阳的光芒遮住了，给人一个感觉——好沉闷啊，几乎要把天压到地上了。

忽然感觉脸上好像被凉丝丝的什么东西打下来，一摸，看见手指上有一丝水滑过。接着，雨水一滴一滴往地上跳下来。呀，下雨了！快去避雨吧！

我躲在屋檐下静静的观看着夏雨的演奏——

“轰隆隆……”眼前有一道美丽的泛着蓝光的闪电一瞬间闪过，接着传来了一个震耳欲聋的却能给人极大震撼的声音。我知道，这是夏雨演奏之前的前奏乐。“轰隆隆……”“哗啦啦……”一些风雨的乐音交杂在一起，云儿随着节奏渐渐压黑了。

“哗啦啦……”我无意往地上扫视了下，啊，水洼上有无数雨滴在上面不时地跳着华尔兹，水洼上也不时地展开了无数的美丽的粼波，微微地泛着光……

夏雨不像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”，而像街头少年一样狂野，在闪电、雷鸣的配合下边唱着节奏极强的歌“哗啦啦！哗啦啦！……”边在大空舞台上打着鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏时她的汗水不断从云上滴下来！感觉有些像“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩”。

听到夏雨他们的演奏出的声音，我联想到有一个狂野风格的叫娜娜的女孩和一些很有个性的男孩在华丽绚目的舞台上唱着摇滚风格的歌，各自各打自己的乐器奏出令人情绪高涨的声音……

不知不觉地过了很长时间，夏雨他们唱累了，演奏完了，当然，他们不会让我们失望——雨停了，太阳悄悄拔开沉沉的云，吹散了他们，露出了他那灿烂的笑容，照射到还未退去的夏雨——一瞬间蓝蓝的清澈的天空中出现了一道七色彩虹桥，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩当空舞？”呐，彩虹最外层是红色、橘黄色、黄色、绿色、青色……最里层是紫色，七彩之间衔接和谐，浓淡变化相宜，宛如仙女从空中抛下的彩带一样绚丽色彩。

在太阳温和的阳光照耀下，我懒懒地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水冲刷得一尘不染的清新的空气，于是走回去了……风儿在那时候对我说，那场雨呀，可谓“风雨过去了，才会有一道美丽的彩虹”！

是呀，经历风雨之后彩虹才会出现。

借景抒情的作文篇4

深夜，窗外雨水滴滴答答地敲打着铁窗棚，雨声那样的清晰在耳。泡上一杯热茶，静默地独坐着，任凭时间在雨声中消逝。就这般一直安静地聆听着雨声，忽然意识到自己已经很久，很久没有坐下静静地敲打键盘，记录下自己的生活点滴了。记得上佛学研究的老师曾经说过，当你心灵沉静时，下雨时，雨滴就能够落进心里，而你自己也就可以听到它落在自己心里的哪个角落里。当时，感觉很玄虚，可当自己处在此情此景之下，不由感同身受，深以为然。

这一学期，过得好匆忙，感觉很多事刚刚着手去做就结束了，来不及反思，来不及叹息。这个时期是自己回归“正常”学生生活的开始：鲜少忙部门的事，对应酬也很懈怠，习惯了一个人静静地待在自习室看书，有了充足的时间和精力去啃那些自认为值得玩味的闲书，对付专业课也从容了些，少了点疲于应付的乏力感，多了些主动出击的自主性，发生了很多事，但还好，基本上没因为什么事而导致心绪大起大落。

需要检讨的是自己的英语学习情况——三天打鱼，两天晒网的，导致此次四级几乎铁定不过，期末考试也是勉强过关。接下来的日子，除了准备司考，就是要踏踏实实地攻下英语的关了。

其他的记忆，诸如学年论文、吉兆湾团活动，粤西高校交流等在以往日志皆有记叙，不再赘言。

暑假选择了留下来到中院实习，决非“蓄谋已久”，仅缘于与师兄的一次偶然的谈话，临时起意，就立马去开介绍信了。接着，再跑去法院政治处问问情况，结果便很顺利地被分到民三庭做实习生。转眼间，已过去一周，感觉挺好的。第一次体会到原来课本上那些冷冰冰的机械化的文字可以在实际工作中被演绎得如斯活色生香的。送送传票，做做开庭笔录，接接办公电话，整理整理卷宗，和在法庭上不苟言笑的法官吹吹水，才发现他们在日常生活中竟然也是那般的搞笑，那般的饮食男女。看到了实习律师出庭时的生涩，看到了资深律师出庭时的淡定从容，也看到了叫嚣着要叫记者搞“媒体审判”的“愤青”式律师，更看到了势利律师出庭时在当事人面前令人作呕的装腔作势的嘴脸。接下来，可以肯定还将看到更多自己所未知的人和事，希望自己好好把握好这机会，多点了解，多点思考，为自己的职业生涯初步定个位吧！

借景抒情的作文篇5

在操场上，在草地上，在公园里，都有一片片绿草。它们没有花那么香，那么吸引人的眼球，也没有树那么高，那么威猛，但是它们从不伤心，自卑，从来都是这么直，这么坚强，挺拔着自己的腰板，好像在告诉比它艳的花，比它高的树：“我虽然比你们矮，我虽然比你们小，我虽然没有你们艳丽，那么招人喜爱，可是我却比你们坚强。”

为什么很多人都说默默无闻的小草，因为小草不像玫瑰一样红艳，让人一看就有爱慕之心，不像榕树那样挺拔，那么威猛，让人一看就很佩服，小草矮矮小小的，默默无闻的生长的草地上，很不显眼，如果在操场上，在草地上，在公园里没有小草，没有它们，将会光秃秃的，虽然没有也无所谓，但是不好看，它们给公园添加了一丝生气，可是很多人都没有那么注意，而是注意着吸引眼球的植物，小草也就这样默默无闻的为我们工作。小草比玫瑰还要坚韧不拔，有时候下了一场暴雨，小草被打湿了，可是它并没有退缩，并没有流泪，而是更坚强，更顽强的把双脚扎根在地上，身子一动不动的。有时候小草被一双双鞋子踩在脚底下，可是它们并没有弯腰，并没有放弃，它们仍然挺拔的长在那里。

有一天晚上下了一场暴雨，学校的草坪里有很多水，有许多小草都被打湿了，原先我还以为这下小草们可就遭殃喽，这场暴雨可大了，小草可不像青松、红梅那样坚强，这两株植物可是顶有名的顽强，小小绿草怎能跟它们相比呢？它们只不过就是被我们踩在脚底下的小植物而已，我们也要像小草一样，不怕那场暴风雨，还要在暴风雨下坚强的成长。