2023年六年级期中作文8篇

时间:2023-02-20 14:02:15 分类:作文大全

大家在上学期间一定都会有写作文的经历,优秀的作文可以帮助我们提升语文成绩,淘范文小编今天就为您带来了2023年六年级期中作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年六年级期中作文8篇

2023年六年级期中作文篇1

秋天披着金黄的外衣来了,迈着轻盈的步伐来了,踏着火红的枫叶来了,不管走到哪里,你都会发现秋的'足迹。

魅力四射的花园里,丁香失去了往日的芬芳,无精打采的低着头,而丁香对面的菊花却扭动着娇嫩的身体,婀娜多姿、竞相开放,好像正在比美,那一串红虽不如夏天开的鲜

艳,但依然可爱!

郁郁葱葱的树林里,很多叶子都枯黄了,只有枫叶还涨着通红的脸骄傲地站立在枫树上。

果实累累的果园里,红彤彤的苹果像小灯笼一样挂的满树都是,好似要把枝头压弯了,紫宝石般的葡萄在架子上荡秋千,好像在说看我荡得多好呀!那满树的李子红中带紫,让人垂涎三尺,我迫不急待的摘下一颗送入口中,顿时一股甘甜涌上我心头,这味道久久停留,让人脑清目明,为这一振……

一望无际的田野上,高梁涨红了脸,黄澄澄的稻子笑弯了腰,金灿灿的麦田上一片金黄给大地凋上了新鲜的颜色,玉米也脱下了口罩,露出了一排排金黄的牙齿。

绿油油的菜园里,萝卜一头扎进了地,好似在说你找不到我,你找不到我,白菜绿油油地簇立着,红红的辣椒像火一样燃烧着,大葱也像卫士一样日夜守护着菜园。

一阵阵秋风吹过,特别凉爽,秋天是收获的季节,我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果遍地的秋天!

2023年六年级期中作文篇2

清晨,一首优美动听的钢琴曲传入我的耳朵,我伸了个懒腰,打了个哈欠,快速穿好衣服起了床。

今天要期中考试,我得再把语文好好复习一下。我赶紧坐到书桌前,朗朗的读书声把我带入语文的世界,我快速把四个单元的复习要点过了一遍。大约20分钟之后,吃过美味可口的早餐,就和好朋友铖铖一起步行去学校。初冬的早晨,外面很冷,虽然飕飕的北风带来阵阵凉意,但是我俩边走边聊,步伐轻松,对考试充满了信心,我俩还互相击掌互相鼓励。来到教室,很多同学都已经到了。

上午先考语文,大部分同学不约而同地开始复习语文《随堂检测》。虽然有些同学还在吵闹玩耍,但是我丝毫不受他们的影响,俗话说:“人欢没好事”,考试之前,还是情绪平和些比较好。8点半,考试就要开始了,我的心却一点都不紧张。以前考试我会有点紧张,可这次我感觉自己准备的很充分,心里十分坦然。这时,教室里走进一男一女两位笑容可掬的监考老师,他们一边轻声交谈一边分发试卷。我们那组的试卷发的最晚,我都有些迫不及待了。终于拿到了试卷,赶紧先翻到最后一页的作文题目,哦!太好了!作文是写我的爸爸或者我的妈妈。这个题目我以前写过,我还以为是多难的题目呢,这好似给我吃了一颗定心丸。考前的几天,我一直在感冒,晚上都是爸爸照顾我,陪我睡。我也因此感受到爸爸对我的无微不至的关爱,感受到爸爸对我的体贴和细心,所以我深有感触,也感觉能把这篇作文写得很精彩。我赶紧写好名字和班级,就开始做基础题。题并不难,我很快就做完了。之后,我就主攻作文。我先理清思路,思考了一下该怎样开头怎样结尾,然后就开始奋笔疾书。我牢牢记住妈妈的话,作文一定要书写工整,字数要写够,很快我就完成了考场作文。我仔细检查了三遍,还真检查出两处错误,真险啊!语文考试结束后,我开始全力以赴面对下午的数学考试。

数学考试是我的强项,我胸有成竹哦!一般来说大考的时候比单元检测的题要简单一些,这次也不例外,数学考试的题型比较简单,不过有一道题还有些绕。题是这样的:五年级的数学课本长26厘米,宽18.5厘米,厚1厘米。若给这本数学书贴上玻璃纸书皮,至少需要多少平方分米的玻璃纸?(保留整平方分米)?其实题也不难,就是求表面积,关键是要想好求的是几个面?哪几个面?还要记得单位转换。这道题是求数学书的三个面,前后两个面和左面的面积,可不要被迷惑了啊。正确的式子是这样的: 26×18.5×2+26×1=988(平方厘米)=9.88(平方分米)≈10(平方分米),你们做对了吗?考试过后,李老师给我们对照答案,班级里一片沸腾,真不知道是考了一百分的在欢呼,还是没考一百分的在“哭丧”。反正我是全对了,应该能拿满分,心里一阵高兴。英语我已经拿到了一百分,就看语文这次考得怎么样了。

考完试,我心中有说不出的轻松感悄然而起。我背上斜挎包,拿上水杯,迈着轻盈的步伐去乒乓球室练球,感觉像是打完了一场大胜仗一般,心中特别舒畅!期中考试,虽然不像期末考试要插班考,但是对于我们学生来说,毕竟也是半学期学习知识的一个测试。俗话说:一份耕耘一份收获,我知道我的这份轻松来自考试之前的努力付出。我要取得一个优异的成绩,来证实妈妈对我完全放手之后的检测!我相信我一定能行!

2023年六年级期中作文篇3

一转眼,一个学期过去一半了,我们又迎来了紧张不已的期中考试。

这一天早上,我早早地起床,整理好书包来到了学校。教室里,同学们一个个都安安静静地复习,看来,大家都很看重这次期中考试。

“丁零零,丁零零”,刺耳的考试铃响了。老师走进教室,我一看到老师拿到的两捆考试卷,心想:“不妙,难道我们要做两张试卷吗?这么说来,题目很多吧?”果不其然,老师发了一张又一张。我打开试卷认真地看:1—6题比较简单,只要细心对待就行了,再看第7题的第8小题时,我就卡住了,我苦思冥想还是没有一点头绪。我不由得紧张起来,但我又明白:考试时间很宝贵,与其傻想着,不如先把容易的题做完再说。于是,我一题一题开始了奋笔疾书。前面的题一路过关斩将,一帆风顺,难题暂时空着,跳过去做完了其它题。我还有一只拦路虎没被赶走呢!我只好再来啃这块硬骨头了。可纵然我头都想破了,也仍然没结果,无可奈何我只得乱写一通了。

“丁零零,第一场语文考试的下课铃响了,我也刚好把所有题做完了,至于对错,就只有老天爷知道了。走出考场的我们又聚在走廊上交头接耳地互相对答案,估计分数,”

紧接着第二场数学考试又来了,我一边思考,一边写答案,做得很顺利。我一口气就把所有试题给消灭了,而且对这场考试充满了胜利的信心。

这次考试,就在紧张的气氛中结束了,希望我在这次期中考试中取得好的成绩。

2023年六年级期中作文篇4

看到这个美丽的作文题目,很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山,环顾天下名城扬州的绮罗珠翠,撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意,虽经千年,仍让人浮想联翩,深度陶醉。这不,我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”,名副其实,当之无愧。

这“春风十里”中,初一生活仅占一里。但在这个短短的路程,“景物”的密度之大让人惊讶,变幻之快又令人应接不暇。各种知识,由课堂耕耘,在心里播种,其后便在生活中发芽,又由理想的甘泉浇灌,由社会的春风吹拂,很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上,我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶,用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年,生活美妙得像春风里的上林苑。

初二的生活应该占去三里,这是因为生命能量的积累加快了生活的效率,我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年,除了将课本知识拓宽加深,还读了许多中外名著,参加了不少社会实践活动,假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望,满足了不少。智力发育有量的扩充,更有质的.优化。每逢盘点生活的硕果,心脏都激动得像春风里的旌旗。

还剩下的六里,都属于初三了。这一年才过了四分之一,我们正在健全知识结构,完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐,懂得了感恩,有了责任感和廉耻心。回顾以往,总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务,或考了一个满意的分数,或做了一件道德含量较大的事情,便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励,老师同学一个微笑,心情便绚烂瑰丽,大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想,那更是千姿百态的风筝大比拼。

再过半年多就毕业了,那时走完这个春风十里,会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋,更多的还是展翅高飞的好奇。那时,这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓,把我们这些利箭射向远方。远方,云蒸霞蔚,春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁,我们自己的杜牧,将吟唱出更加隽永的诗句

2023年六年级期中作文篇5

紧张激烈的期中考试已经结束,当我把试卷交上后,心情忐忑不安的:若理想便还可以得到老师的句句夸赞和同学们羡慕的眼光;可若不理想,那将无颜见江东父老了!回过神来,同学们有的在教室中嬉戏打闹;有的静坐,不知在想什么,那样安静,或许与我一样的心情吧!

就这样,我一天被紧张所困,我迷茫,我不知所措。终于熬到了放学,今天格外觉得时间的流逝之慢,背着沉重的书包,拖着疲惫的躯体,在夕阳的沐浴下一步一步走向家门……

到家了!站在门外,想用手去推开那扇门却又没有勇气,生怕门的对面是一张慈祥的面孔,带着笑意问道:“今天考试考的怎么样?”我无言以对。最终,我 鼓足勇气推开了那扇门,不期望看到的眼神,表情展现在我眼前,我很不自信地对妈妈说:“考得还可以,马马虎虎。”说完,我低下了头。妈妈或许看出了我的心 情,便也没在说什么,继续忙于厨房间,准备丰盛的晚餐……

又是一晚难熬的夜……

第二天,银铃般叫声的鸟雀唤醒了睡梦中的我。我准备好后,吃过饭背起书包踏上了上学路。“今天就要公布考试成绩了,不知我……”我这样想着,陡然抬 头一看,学校到了。坐在自己的位置上,听着老师公布其他同学的成绩,可迟迟听不到我的名字,我焦急的心情难以形容!“xx同学,总成绩第一名!”什么?我 呆住了,异样的看着老师。是真的!是真的!原本认为自己答的试卷不够完美,认为自己要名落孙山了,居然没想到……此时我的“阴”转“晴”了,我激动的心砰 砰地跳,心想:我一定要把这个消息告诉妈妈!嗯,一定要告诉!

放学的铃声响了,我第一个冲出教室,觉得时间过得真快!我背着轻松的书包,快步奔向家门,期待妈妈欣然的一笑!

2023年六年级期中作文篇6

三年级期中考试开始了,我的目标是关嘉瑞。首先考的是数学,我埋头看着试卷,感觉很简单,我快速地做完了试卷,不料,天有不测风云,数学老师竟要我们把所有难以计算的加减乘除都用竖式列出来:比如算平年,闰年;两位数乘两位数(不包括整十数);算奶,蛋糕买了哪个?各买了几个……,这一列,速度就慢了,有两个小错误没被发现,结果只有95分,关嘉瑞竟100分,可以说是出师不利。

考的第二项是英语,英语是我的“看家本领”,这项我有时间检查,并且英语老师没让我们写什么东西,这一项,我得了100分,关嘉瑞是97分,总分分别是195分和197分。

最后一项,毫无疑问,必定是语文了,这是考试中最难的一项。考试开始了,我看了一眼关嘉瑞,目光又落到许新灵身上,喔,对了,许新灵的总分是197.5分,比关嘉瑞还高,我觉得我超不过他们了,突然,我想起了:“有志者,事竟成”这几个字,便认真地做起来。

功夫不负有心人,语文试卷的成绩公布了,我是98.5分,关嘉瑞是94.5分,许新灵是95分,我们三个的总分分别是293.5分,291.5分和292.5分。我要继续向好同学学习,成为五星红旗中最闪亮的一个星星。

2023年六年级期中作文篇7

期中考试,我来了

如果说期中考试是展翅翱翔的雄鹰,

那么我一定要成为腾飞天空的巨龙。

如果说期中考试是称霸山林的老虎,

那么我一定要成为技艺高超的猎人。

如果说期中考试是深思熟虑的棋赛,

那么我一定要成为比赛最后的赢家!

期中考试,我来了!

期中考试,来也匆匆,去也匆匆。紧急的通知,一星期后,期中考试就会掀开他神秘的面纱。在期中考试这个大战场上,鹿死谁手,谁与争锋!这是智者与强者的斗争,让我们吹响战斗的号角吧!

腾飞天空的巨龙背后,

有着艰辛的试飞过程。

技艺高超的猎人背后,

有着多年的狩猎经验。

深思熟虑的棋赛背后,

有着玩家的过人智谋。

我们要想打赢期中考试这一场战役,

就必须有课后深厚的基本功做支撑。

期中考试,我来了!

这就像盖房子一样,根基必须打稳,打牢,这样才能盖出宏伟的高楼。否则,根基都打不稳,怎么能盖更高的楼房呢?学习也是一样,光靠考试前的临时抱佛脚,作用是不大的。只有平时学得好,再怎样考都无所畏惧。

但是,在期中考试来临之际,考前的准备还是至关重要的。我要制定一个周密的学习计划,在最后的日子里,做好充足的准备来赢战期中考试!

一年之计在于春,

一日之计在于晨。

早晨晨读,

中午复读,

晚上练习。

一天的大好光景应被我们合理分配,

紧促的考前时光应被我们牢牢抓紧。

语、数、英,一齐攻。

期中考试,我来了!

抓紧每天的时间,用来学习吧!鲁迅爷爷说过一句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。”我们要珍惜每一分每一秒的时间,来读书,来学习,在期中考试到来的时刻,我要用我自己艰辛的努力,换取考试结下的胜利的硕果!加油吧,李森!你是最棒的!

2023年六年级期中作文篇8

期中考试,是对一个学期中阶段学习情况的检测。利用期中考试的机会,进行总结与回顾,有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中,自己对于学习内容的掌握,是否适应了该年级各科的学习方法,为下一阶段的学习调整提供参考。

现实的情况是很多孩子在学习过程中,一味追求向前,却不曾“停下来,回头看一看”。一学期下来,积累的问题依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走来,学得紧张而忙碌,效果却不满意。家长着急,孩子苦恼,老师发愁。要改变这样的状况,必须帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。

复习前,我认真梳理了前四单元的内容,结合文章重难点,给孩子制订了一个复习提纲。从基础知识、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。

复习中,我和孩子一起经历。回顾考试中出现失误较多的字词,比如:颠簸、喧嚣、蜿蜒等,进而自由复习,圈点勾画自己易错的字词,有针对性地练习书写。

复习课文时,有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍,平均使用力量,耗费了时间,却没有达到想要的结果,得不偿失。我告诉孩子,先梳理文章的重难点,再结合自身掌握的情况,有重点、有计划地复习。对于掌握较好的内容一读而过,而对于哪些学习时存在困难的地方,则要给予更多的关注,分配更多的时间。比如:课文中出现的过渡段,它在文中起着承上启下的作用。结合文段,再次体会它在文中的妙处,做到理解透彻,会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等,结合具体的文段重点品读、细细体味。

复习写作时,我提醒孩子想一想是否了解每个单元的内容安排?是否知道每个单元的训练重点?这些训练重点是否掌握住了?如果没有,你准备怎样克服?和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色,用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的知识树勾勒出来。与写作结合深入思考:你会怎样写景、如何叙事?

引领孩子复习课本之后,我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分,一同列出句子训练中的一些形式:有改写比喻句、拟人句、夸张句;有直述句与转述句的转换;有陈述句与反问句的转换;有缩句等,针对出现问题较多的地方进行着重练习。

正所谓“知不足,然后知进步。”我和孩子一起查找不足,提供有针对性的帮助,扬长避短,从而帮助孩子超越自我,获取更多的提升空间。

我期待,在这样的引领下,孩子们养成一种习惯,形成一种能力。学得从容,学得高效,学得轻松……

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