我们要珍惜平时作文练习的每次机会，这也是让我们的写作水平提升的关键，多写作文可以让我们的大脑得到更多的思考，以下是淘范文小编精心为您推荐的我的漫画老师作文推荐5篇，供大家参考。

我的漫画老师作文篇1

我们的数学老师姓于，今年40岁，是个幽默且严厉的老师。

于老师又名“老于”，他又瘦又高，一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜，上课时还习惯性地推一推，生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色t恤，再穿双黑皮鞋，显得特别高冷。只可惜现在换季，黑色外套里的白色t恤衫也换成了黑色的高领长衫。

“老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨，“老于”大步流星地走进教室，然后打开白板。前排的同学纷纷探出头，我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字，看似平静地说：“自我介绍一下，我姓于，单钩于，可不是吃鱼的鱼哦！”话音刚落，引得全班哄堂大笑！“老于”的形象在我们内心更加深刻了。

看似幽默风趣的“老于”，实际上也有严厉的一面。前不久，在闹哄哄的课间里，“老于”一如既往地一手揣着裤兜，一手拿着名单，怒气冲冲地走进来，大吼一声：“谁没有交作业！”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势，宛如“猛虎啸谷，百兽震惶”，吓得班里的同学连大气都不敢出。

哈哈，这就是我的“漫画”老师！怎么样？幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗？

我的漫画老师作文篇2

我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师，我们都非常喜欢他。

他的头发不多，尤其是中间那块儿，光再一照，就像光滑的小夜灯一样，油亮油亮的。当他睁大眼睛时，额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑，但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲，脖子和手上就会出现突起的青筋。老师很讲究，总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。

每当老师走进教室，都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善，对待那些调皮的学生也不会厉声呵斥。

最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课，老师用美声给我们唱歌。老师睁大了眼睛，炯炯有神地注视着每一个人，鼻孔也张得很大，一串串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来，老师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合，更搞笑的是，老师还不知道有些人为什么笑，疑惑的小眼神在每个人那儿扫来扫去。

音乐老师唱的歌其实很好听，有时他用真声唱美声，有时他用假声唱高音，听起来很有层次。因为我们没有用课本，班班通又看不清，于是老师把歌词写在黑板上，一句一句地教我们唱，一遍一遍地教我们唱，一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子，唱的不好听，但老师几乎从没批评过我们，总是耐心地再讲一遍。

很喜欢音乐老师，他尽自己的能力交织出了一首首歌曲，回荡在班级，回荡在我们的心中！

我的漫画老师作文篇3

江苏省淮安市涟水县淮文外国语学校 五年级 周志霖

一声“碰”的声音下来，班里鸦雀无声，这！就是我们的周老师，简称千里眼老师，老师每天上课戴着一副眼镜，可是，别看他戴着一副眼镜，视力非常得好，每次上数学课时，只要我们没认真听讲，那凶狠的眼神，远远的望向我们，老师的眼睛就像是“孙悟空”的筋斗云似的，一望就是十万八千里！每次，只要那大大的眼睛望向我时，我的心就像是提到了嗓子眼，不知所措，这就是为什么同学们称他“神仙”老师了！

老师的眼睛不光厉害，耳朵的听力也是very good！老师的千里眼我们已经知道了，不过，我们的老师，顺风耳也有了，这还是上个星期，一位同学发现的，因为上课总讲悄悄话，被老师听见，然而我坐他旁边也没听到，反而被老师发现，还有次，那位同学开始不喜欢“千里眼”“顺风耳”老师了，在小组讨论当中，他开始混在当中，自言自语骂老师，恰好，被老师听见了，老师脸上微微一笑，露出诡异的笑容，说道，上来！上来之后，老师左手拿着戒尺，右手手拿着软尺，“碰”，那声音，就像是盘古开天劈里的声音，自从这一棍下来，他就从来不敢在上课悄悄说话了！

这就是我们的“神仙”老师，千里眼，顺风耳都集齐了，真是我们五年级最特殊的数学老师！

我的漫画老师作文篇4

我们班的语文老师，经常喜欢披着长头发，涂着红唇，显得十分高雅时尚。她不光外表高雅时尚，还非常幽默风趣。

早读课上，老师在上面捧着书，同学们在下面认真地读课文，而小徐和小吴用书遮着悄悄讲话，老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时，忽然眼睛一睁，老师的“顺风耳”好像听到了什么，觉得这声音根本不是在朗读，转眼看向第四组，果真！老师立马喊“停！我发现二只小蜜蜂”。大家不约而同看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢！

课上，老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思考，有的在和同桌讨论，有的在文中找答案，有的自言自语……只有小江同学在一边东张西望，一边啃着手指。老师清清了嗓子说：“我呀，发现了一种“食物”，“它”呢，食材新鲜，调料美味，十分好吃。”同学们很疑惑，老师接着说：“那就是“小江牌鸡爪”……”还没说完，同学们就哄堂大笑，小江的脸都红了，难为情地低下头，再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子！”老师笑着说。

虽然老师对我们要求严格，但讲起课来也像个文学家一样。记得《白鹭》这一课，她能把简短的文字讲成一场生动的故事会，我们仿佛能身临其境，看到白鹭在那钓鱼的情景，品到白鹭在栖息的悠闲，感受白鹭空中低飞的乐趣……课余，她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧，让我们变得更爱阅读、更爱写作了。

这就是我们幽默睿智的“趣味”老师。

我的漫画老师作文篇5

人人都有老师，今天我就要把我的老师给“画”出来。

我的老师有着和常人一样的个子，身体胖胖的。老师的鼻梁上架着一副透明的眼镜，一副大文豪的模样。老师的眉毛淡淡的，像是用浅色的墨水画上去的，而在这清秀的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。老师经常扎着马尾辫，长长地垂在脑后。老师每天都笑眯眯的，语气温和，她就是我们的语文老师。

语文老师是我认为最温和的老师了。她不仅长得和善，性格也很好。她每次走进课堂，都面带笑容，每次都语气温和得跟我们讲话。遇到同学回答不上来问题，她会说个笑话，让那个同学趁别人笑时坐下。总之，在她的课堂上经常传出阵阵欢声笑语。

老师的温和就拿一件事说吧：有一天小吕和小涵两个同学闹了矛盾。老师发现了，并没有生气的上前批评，而是慢慢地走过去，轻声的摸了摸他们的头问他们怎么了。听他们说完原因，老师便说：“你们都冷静冷静，我们中午再讨论。”中午，老师就和他们去教室的一角进行和解。和解时老师笑嘻嘻地劝他们，给他们讲道理，就像一群小孩子在那里叽叽喳喳地讨论问题。他们都乐了，老师还让他们握握手，互相说对不起，讲明自己的错误。到了最后，谁也不生气了，都高高兴兴地聊起了天。

老师平常最爱的就是和我们做些有趣的事，或是和我们讨论问题，或是团队合作做活动，每天都很开心……这就是我们的语文老师，一个温和有趣的.老师，陪我走过了漫长的学习岁月。