家的样子作文推荐7篇
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家的样子作文篇1
记得那天,我帮妈妈拿菜,突然在冰箱中发现了你。那时的你正趴在一棵菜上,津津有味地享受着你的午餐。我忙叫爸爸过来,将你放在了一个透明的玻璃盒子中,我便开始仔细地观察你。
你的头顶上有一点儿白,翅膀呈黄色,上面还有七、八个黑色的圆点。两根触须不停的摇来摇去。我在盒子中放了点饼干渣,看着你慢慢地挪动着圆圆的身体,先用触角碰一碰饼干渣,又小心翼翼地咬了一小口,确认没有问题了,才放心地吃了起来。
第二天,我看见你仍悠闲地躺在盒子里,一动也不动。为了好玩,我慢慢打开了盒子,露出了一条小缝,并开始往盒子中灌水。我本以为你会像别的虫子一样,坐以待毙,可你并没有,而是张开了六条腿,前两条和后两条一起拼命的划着,向盒子的四壁拼命地游去,中间的两条腿向外伸着来保持平衡,翅膀也微微张开。
经过了一番努力,你终于游到了盒子的玻璃壁上,你一下子便把身贴在玻璃上,接着便晃晃悠悠地往上爬,想爬到高处没有沾到水的壁面上去。可因为低处的壁面沾到了水,十分湿滑,你虽然小心翼翼,可只爬了一小段,你便爬不上去了。只见你向下一滑,你惊慌极了,六条腿不停地滑动着,可还是无济于事,你掉进水中,溅起一圈圈波纹,水浪将你推向了别处。
我本以为你会放弃,不会再继续下去了,可你仍不放弃,奋力地又游了过去,好不容易再次够到了壁面时,你似乎已用尽了力气。稍稍停歇了一下,便再次往上爬。这一次,你比上一次爬得高了一些,可你不小心踩到一滴小水珠,又滑了下来。你试图张开翅膀保持稳定,可仍是重重地摔了下去。我认定你不会再继续坚持下去了,可你小小的身体里却有超乎我想象的顽强——你又一次游过去,再次往上攀爬,第四次,第五次,第六次……不知过了多少次,虽然均以失败而告终,可你仍不气馁,不断地开始下一次尝试。
第三天早上,我惊奇地看到你正悠闲趴在玻璃壁的最高处,你终于成功了。刹时间,我对你的敬意油然而生。跟爸爸一商量,便决定把你放生。带你来到公园里,打开玻璃盒子,你犹豫了一会,便张开翅膀,快速地扇动起来,你飞向了远处的一片树丛。
望着你越飞越远的身影,心里默默地对你说:“你顽强攀爬的样子,真美!”
家的样子作文篇2
我的母亲是一位农民。她很普通,普通得一走进人群,就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式,使我感到了她对我的爱。这种爱,既广阔无边,又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时,爸爸觉得有点希望,当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时,爸爸和妈妈每个月要打一两次架,年幼的我不知道是什么原因。我长大了,12岁时,当妈妈告诉我时,千般怨万般恨立刻永驻我的心头:为什么我不是男孩?
虽然,我不是男孩,但我不怪任何人,爸爸喜欢男孩不是他的错,是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸,但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜。记得有一次,妈妈有病了,连站都站不起来,又何谈做饭,干家务事。
第一天,爸爸很晚回来,妈妈饿了,我把饭热了,放上炕桌,和母亲一起吃饭,可是母亲却连坐都坐不起来,我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开,我心如刀绞,日不忍睹。看到母亲吃不了饭,我悄悄地
走到母亲身旁喂母亲吃饭,母亲看到我好懂事,眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时,我才体会到母亲在我生命中是多么重要。
过了些天,母亲看我好可怜,就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了,但还是不行,母亲走了几步就晕了,我看到了母亲的样子,就像雨中的小草一样柔弱的时候,我再次伤心地哭了。
又过了几天,母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学习,长大报答我的母亲,父亲。让我的父亲明白,女孩也有顽强的一面。
啊!母亲,您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲!!!
家的样子作文篇3
我校几乎每天都有一节自习课,设置在每天最后一节,表面上说是一节自习,其实写不了几份作业,大多数时间用来讲话了。对此,班主任多次重点强调,却依然堵不住我们班一张张能说会道的嘴。
作为能讲者这一列的人,自习课是我发挥的天地。大多数时间下老师不在,无人“干扰”,想说多少说多少,只有班长无力的几声“安静”,都淹没在鼎沸的人中去了。
终于,在开学一次座位大调后,我被调到了班长的后座,同桌娴静少言,平时不怎么爱说话。一下子我全无“用武之地”,只好强迫自己安静下来,静一静,写几本作业,在一次自习课上,我进行了第一次尝试。
我沉下心来,深吸几口气,掏出笔,摊开作业,“闭目,凝神”几分钟后,长舒一口气,立即着手动笔。“唰唰……”沉下心来作业写得还真快。我心里想,然而好景不长,几分钟后,我便浑身瘙痒,内心实在不爽,总想找个人倾泻一下我沉淀已久的情感。但是呢,前有班长,同桌又不善言辞,只好憋住等下课再说了。于是我只好强力克制,才将嘴边的话又收了回去。
时间现在看起来是漫长、无边无际的。似乎已经过了10分钟,看一看表,其实5分钟都不到。不觉想起了不知哪位同学的演讲上似乎讲过,能静下15分钟,你就进入学习状态了。就15分钟,不长,现在离下课还半小时,若能坚持,则可以克服这个困扰我多长时间的问题。于是我努力打消脑子里的一切念头,使自己真真正正地安静下来。
静,静,静……我脑子中时刻刻意要求自己做到这几个字眼,时间似乎失去了他的意义,在这静中空灵的消失,不复存在了。时间分秒流逝,仅有笔声与呼吸声存在了。
“叮铃铃”下课铃一下子惊破了静的世界,我不知不觉中已写了30分钟,不由地身心畅爽。
生活本来就该充满静啊,只是我们习惯闹了。
家的样子作文篇4
我家里养了一盆含羞草。含羞草由三根枝干支撑着,枝干是褐色的,长满了毛,越往上就越细;枯干了的枝丫是黄色的,而新长的枝丫是翠绿色的每根枝干上都有交错的小刺,它可能有保护作用吧!
它的叶子最神奇了,只要你亲亲碰一下或风儿一吹,它那针细的叶子便会很快合拢,合拢后,就像一个豆角;过了一会儿,它认为没动静了,没危险了,便会慢慢的张开。人们认为它很害羞,就取名为“含羞草”。含羞草无数的小叶子会组成一片大叶子,每个枝丫上至少有3片大叶子;刚开始,大叶子比较小,才小指拇两节那么长;然后,逐渐长大,差不多有一片羽毛那么大。
慢慢的,叶子变黄,卷起,最后掉落。面临枯死的叶子都无精打采的。就叶子枯死没多久,新叶子又长出来了,嫩绿嫩绿的,这就是“旧的不去,新的不来”久而久之,含羞草便丛风一吹就弯变成了风吹都纹丝不动。就在这时,含羞草上长了一些花蕾,都在一起挤热和。花蕾被绿色的萼片裹挟着,中间露出一点点粉色。看见了花蕾使我惊叹不已,我还以为含羞草没花嘞!过了几天,花开了。花显椭圆形,由不计其数根较长、粉红色的细毛组成,毛上还有一个白色的小点,真可爱!我用手摸了一下,软绵绵的,真舒服!慢慢,花变黄了,细毛卷了起来,黏在一起,成了一个椭圆形;最后,越来越小掉在土里,变成了种子。
种子又变芽儿长了起来,这样循环着,含羞草越来越多,密密麻麻一片,像小人国里的森林,郁郁葱葱。
我爱这些羞涩的“小姑娘”!
家的样子作文篇5
我看过许多书,有《雄狮去流浪》、《米兰的秘密花园》、《神奇的太阳花女孩》、《小樱桃老师的三十六计》、《鲁宾逊漂流记》。.。.。.最令我喜欢的是一本名叫《生命流泪的样子》的课外书,我觉得这本书很好看,它让我明白的什么是爱,什么是亲情,什么是同学之间的友谊。.。.。.更重要的是,它让我感受到了什么是坚强。这本书的作者是伍美珍。
这本书中有两个故事,它们分别是《生命流泪的样子》和《愿望饭团的苦恼》
?生命流泪的样子》的主要内容是:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。
盛欣怡的小姨是一个很小气的人,而他的妈妈却是一个很宽容贤惠的好妻子。当盛欣怡的妈妈得知自己的病是不治之症的时候,她很伤心。但是却对盛欣怡很狠心,让她做所有的家务,而且还挑三拣四的。这并不是她的妈妈不爱她了,是因为妈妈想让盛欣怡自力更生,妈妈不在以后,要好好地,自己照顾自己。小姨也因为妈妈而改变了。
?愿望饭团的苦恼》的主要内容是:吴思灵是个有点“特别”的男生,用他自己的话来说,是“极大地发挥了女生的优良传统”,因此在班里得了一个带有侮辱性的外号:二胰子。对于自己的现状,他感到苦恼,却有不知道问题到底是出在哪里。但是,生活是最好的老师,在家庭和学校发生的一些小事情当中,吴思灵开始慢慢地接触和体会“什么才是真正的男子汉”等问题。
在这个世界,没什么问题是解决不了的,就像吴思灵他虽然很娘,但是也有自己身上的男子汉气概的。
在这个炎热又有趣味的暑假里,我看了许多书,《生命流泪的样子》是我最喜欢看的书之一。
这本书的小主人盛欣怡只有12岁,性格软弱、心地善良。她有一个心胸广阔有才能的爸爸,还有一个通情达理的妈妈,所以她们一家过得非常幸福,这个被幸福包围的家庭,突然飞来横祸,欣怡的妈妈得了癌症。
因此这个家庭发生了巨大的变化。平时最疼爱欣怡的妈妈变得严厉了,对欣怡的要求也越来越高了,欣怡一边学习一边承担家里所有的家务。虽然有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。
看着妈妈一天天被病痛折磨的样子,爸爸为妈妈的病累得疲惫的身影,欣怡越来越懂事了。最终妈妈还是永远地离开了她。
我感觉欣怡真是个懂事的乖孩子,她心疼妈妈的病,也明白了妈妈对她的严厉是给了她最深最深的爱,她从软弱变得坚强,她的精神值得我们学习。
家的样子作文篇6
如果我是船,老师就是为我们指引方向的帆;如果我们是花,那么老师就是帮助我们健康生长的园丁。
五年小学生活时光匆匆,在所有的老师中,最令我感激的是语文王老师。她是一位特级语文教师,从三年级开始教我们语文。三年前,当她第一次踏进教室时,我便对她产生了好感。一头棕色短发显得十分精神,大大的眼睛中焕发着无穷的智慧。
“同学们好,我们初次见面,可能还不太熟悉。我姓王,在接下来的三年中,我们将成为良师益友。”在短短几句介绍中,我就感受到了她的亲切。因为王老师的到来,使我在她的引领下走进了座璀璨的语文知识殿堂
王老师不仅和蔼亲切,而且课上得很生动精彩。她上课时声情并茂,总会让我有一种身临其境的感觉。课上的每一个问题同学们都争先恐后地回答,把原本一节节枯燥无味的语文课上得妙趣横生。
尽管我上课时是多么认真,可考试分数却一直与我“捣蛋”。在一次期中考试中,我的成绩遭遇了悬崖式下降,我深受打击。课后王老师仔细地帮我一起分析原因,并教我一个学习方法:先提前预习每篇课文,加强对课文的理解,并且每天做一篇阅读,锻炼分析能力。
我便按照老师的建议进行练习,功夫不负有心人,我的语文成绩逐渐上升。终于我在五年级取得了好成绩,我深知我成绩的提高离不开王老师的谆谆教导—一我的眼前时常浮现出一幅幅王老师细心指导我努力学习的画面。我倍感快乐,我也会把王老师教我的这个做法与其他同学分享,并带入初中及以后的学习生活中。
王老师,您那闪烁智慧的眼神记在我的脑海中,您那和蔼亲切的笑容刻在了我的心田里,您一一就是我心目中的好老师!
家的样子作文篇7
你的样子藏匿于海螺的深处,看似虚空,却蕴含着整个海洋的潮声。侧耳倾听,它们就会从四面八方汹涌而来,拥向我的身心。
穿行于古老而浪漫的城中,流云吻过晨光,余晖流淌成了晚霞。街头熙熙攘攘,人潮涌动。我静立一旁等待,目光随着散乱的思绪漫游,突然,目光停驻在一家门店前——
诱人的香气扑面而来,袅袅白烟升腾着,待它散尽,慢慢显露出一张清秀的倩影,眉目平顺低垂,长长睫毛在白皙脸庞上投下一片美妙的暗影。她那镇定自若的安静模样,在闹市中显得格格不入。
走近了才发现,她是卖锅贴的,正捧着一本书品读。听见我的脚步,她急忙放下书,抬头迎面莞尔一笑。我付完钱,悄然离开,回首时看见她仍捧着书,如朝圣般虔诚。街上的摊贩都忙着招揽顾客,她只是淡淡的坐着,捧着书,宛如一个洁白静默的影子。——她的模样深刻地印在我的脑海中。
后来,我又去买过几次锅贴。每次看见她那双眸子,灵动轻巧明亮,仿佛倒映着天穹,星光璀璨。
最后一次见她,她笑着欢迎我,眉眼轻舒,下颌微昂,露出可爱的虎牙,笑声如流水般清脆,整个人儿像一株栀子花般纯真动人。那身居闹市淡然不惊的姿态,那不染纤尘于俗世的笑容,那腹有诗书虚怀若谷美得摄人心魄的美好样子,便长留在我的心底了。
天地如飘摇逆旅,昼夜乃光阴门户。灼灼岁序,恰似晨露。今朝欢愉,明日何处?你的美好,是温柔的守护,是心神的触碰,我一直记着。