《乐》作文六年级700字精选8篇

时间:2022-12-12 09:01:07 分类:作文大全

写作文是为了记录我们平时的所见所闻所感,所以真实的经历是最好的,作文想要吸引老师和同学的注意力,就必须要写好开头和结尾,以下是淘范文小编精心为您推荐的《乐》作文六年级700字精选8篇,供大家参考。

《乐》作文六年级700字精选8篇

《乐》作文六年级700字篇1

看完《围城》后,对生活的理想和现实有了思考,主人公方鸿渐的生活现实就是围城,而他总想逃出围城,到达自己理想的生活,可最后却是进入另一个围城。

?围城》的主人公方鸿渐和唐小芙是一对恋人,一个人爱得死去活来,至今仍不明白对方真意,亦有许多误解,每个人似乎都要经历这样一场刻骨铭心而又没有结局的爱情,回想时总会笑言当时过痴太傻,亦或微微的留恋,得不到的始终是种美好,包括人和回忆。苏小姐和孙小姐一样是一个千方百计要得到方鸿渐的人,恰好也有了对比,只可惜苏小姐的千方百计里多了一个唐小芙,还有方鸿渐没有被现实打磨的风华意志,错误的时间和主动的投怀送抱,加之鸿渐倾心他人,落得如此结局亦是意料之中。想来女人想要得到一个男人多学学孙小姐的欲语含羞比较好,天时地利人和的概述想是对孙柔嘉水到渠成最好的描述,女人都是心里学家,但女人却不是最好的思想家。有时候我会在想,孙柔嘉之所以得到了方鸿渐是预谋了很久之后一步一步实施的,欲要男人主动必先让男人吃醋,欲让男人承认必先要制造话题,想来读围城读出了追男攻略,不免可笑自己,哈哈。

围城外面的人想进去,呆在围城里面的人想出来。围城的精华部分在于孙柔嘉与方鸿渐的家庭生活,生活在一起的夫妻,家族相关琐事和柴米油盐不知惹得多少人后悔的想跳出牢笼。婚姻大抵就是这样,婚前浪漫二人世界,婚后两个家庭的彼此你来我往,表面上客套地寒暄,实际上各自怀着自己的想法。女人听女方家的唠叨回来与丈夫气受,丈夫听父母数落媳妇种种不是而后与妻子大动肝火。如闻着很想的烤红薯般,到嘴里却发现自己只喜欢闻着味儿而已。如书中所说,结婚后你才发现娶的不是原来的人,早已换作另外一个。那嫁的人是不是也早已换作另外一个了呢?

小说充满讽刺和悲伤,深于一切语言,一切啼笑。面对爱情,我们曾经认真,给彼此很多承诺,但最后分开,说那是无奈,那是因为心被围了座城。

《乐》作文六年级700字篇2

感恩父母、孝敬父母任何人,任何民族,甚至动物,无父母都不会出世,更不会成长,不会自食其立。父母抚养、教育我们成长,为我们可以付出一切,甚至生命。从一个咿呀学语的小孩子到长大成人的过程中,父母把我们不知道的教给我们;把我们没见过的展示给我们;把我们不对的地方进行指正;所以说,世上人的第一个师傅就是父母。

爸爸妈妈对我来说是世上一切情感的综合体,因为他们给予我生命,养育我,教育我学会了许多做人的道理,学会如何待人处事,古代诗人孟郊的最后一句“谁言寸草心,报得三春晖”道出了所有子女的心声。

从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就担负起他们的责任,无微不至地照顾我们、呵护我们,使我们健健康康,快快乐乐的成长,更把我们视为掌上明珠,给我们提供美好的生活环境和幸福的家庭。

小的时候,我非常淘气,经常在马路上奔跑,跌伤我的体,却痛在父母的心上,父母点滴的关爱是我在慢慢成长的旅程中深深的体会。

爸妈陪我“走过”很多个第一次,我人生中迈出的第一步,呀呀学语中吐出的第一个字,第一次走进幼儿园,第一次得到老师的表扬,爸妈每一个慈爱的目光、赞许的微笑,都是我精神的助推器,你们对我的养育之恩,我永世无法偿还,但我要用我的方式来回报你们的恩情,让你们能感到欣慰,不让你们担心。在父母眼中我们永远是孩子,有朝一日成人他们仍然会为我们超劳奔忙,为了父母的身心愉快,我们也要不断的努力、发奋向上,积极进取,回报我们至爱的双亲。

我们要感恩父母的唠叨,让我们少走了许多弯路。我们要感恩父母的斥责,让我们增添了许多智慧。我们要感恩父母的鞭策,让我们增添了许多动力。

我们要感恩父母给予我们的一切,让我们怀着一颗感恩的心、用生命去孝敬我们的父母,让我们行动起来从点点滴滴做起。

《乐》作文六年级700字篇3

生活有许多值得感激的事情,就像我感激生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。感激生活让我拥有这样完好的五官,让我感知这完美的世界。

春天来了,万物复苏,我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条,去仰望天空中从南方飞回的大雁。我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语,去聆听黄鹂婉转的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。

夏天到了,到处生机勃勃。我用眼睛看阳光从树叶间洒落,去瞧阳光下金黄的沙粒。我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱,去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香,树林中松枝的幽香。

秋天来了,到处洋溢着丰收的喜悦。我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子,看见了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱,听见过果园里枝头柿子们聊着家常。我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香,去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。

冬天到了,到处银装素裹。我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌,瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声,听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气,闻到了年夜饭的香味。

清晨,我看见朝阳,听见了鸡鸣。午后,我见到停在树梢上的小鸟,听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。傍晚,我看见了晚霞,听见了从平房里传来热闹的谈笑声。

感激生活,让我能够看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!

《乐》作文六年级700字篇4

关爱,就是关心爱护。我们的生活中也需要关爱。别人给予我们关爱,那我们更应该关心别人。只有这样,世界才会充满爱。

一天下午,黑沉沉的天空格外宁静,除了几声鸟鸣。突然,一声巨雷打破了天空中的宁静,许多同学都被吓到了。而我却没有带伞,只能在心里默默地祈祷:别下雨啊!我可没有带雨伞!

下课铃刚刚响起,雨点就像接收到了信号一般,猛地冲天空降落到大地。许多同学都为自己有带伞而高兴。我只好垂头丧气的去传达室打电话给外婆叫她送伞来。然后我就回到走廊坐着,也发现许多没有带伞的同学。他们像被锁在笼子里,用焦急的目光望着校门口的外面,渴望着自己的亲人给自己带来雨伞。就在这时,我发现一个六年级的学生走向一个没带伞的一二年级的同学,手中还紧紧的握着一把雨伞。他走到那个一二年级同学的身边,对他说:“小弟弟,你没有带雨伞吧?来,我给你一把雨伞吧!小朋友着凉了不好,会感冒的!”我记得上次在广场上见过他们俩,他们应该是玩的很要好的朋友。“可是你怎么办啊?”小弟弟用感激而又担心的语气问他。“没事的!我有两把伞啊!这把伞,就送给你吧,不用还了!以后出门呀,要记住带伞。”“谢谢大哥哥!你真好!”说完,小弟弟就接过那一把雨伞,像那名六年级的哥哥笑了一笑,招了招手,便转身向校门口走去。那名六年级的哥哥紧接着也笑了一笑。待到那个小弟弟走远之后,那名六年级的同学才松了一口气,并做好起跑的姿势,毫不犹豫的冲出了校门······

我被这一幕惊呆了。那位哥哥大雨伞呢?不是说有两把雨伞的吗?我才明白,那位哥哥,其实只有一把雨伞。那名一年级的小弟弟,撑着雨伞,快乐地走出校园,却丝毫不知道,给他送雨伞的那名大哥哥,其实自己只有一把雨伞!

泪水和雨水滴落在我的脸上,我也分不清哪滴是雨水,哪滴是泪水······是啊,正如歌中

所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!如果,人人都如那名哥哥一样,我们的家园,才会更加温馨和美好!

《乐》作文六年级700字篇5

时间一去,就在也不复返了,直到人们长大了,年老了,才回想起童年的时光,回忆起童年的趣事。《呼兰河传》的作者萧红或许也觉得童年时光宝贵,于是写了这本关于作者童年的散文《呼兰河传》。

?呼兰河传》主要讲了作者童年和祖父在后院里玩耍的情景和跟家人逛庙会,看团圆媳妇等温暖人心的事情。

但令我最印象深刻的就是作者像发现“宝藏”似的发现又小又黑的储存室的时候,瞧见了没有见过或是更好玩的东西,铜环、木刀、竹尺、观音粉。过了一段时间,作者萧红得到了一个小锯,她用它毁坏东西,椅子上锯一锯,炕沿上锯一锯,后来她把自己心爱的木刀也锯坏了。作者时时刻刻都把小锯带在身边,连吃饭的时候,也要用小锯锯馒头。

从这以后,祖父祖母常常说作者萧红,但她不听他们的话,仍然是该拿就拿,让祖母回忆起了很多往事。

童年,本该是快乐的,可是有些人总是悲观的心态去面对童年,面对生活,总是说自己“苦啊,真苦啊!一点儿自由都没有。”之类的.话,这样怎能不苦呢?你能像人家萧红一样,把自己童年欢乐时光的点点滴滴都记录下来吗?你能让别人知道你的童年心情悲伤或愉快吗?如果你不能,那么你没有资格喊苦!

我的外婆是一个很好的“隔代诉苦”的例子。有一天晚上,我们一家正在吃晚饭,趁爸妈没注意,外婆又开始跟我诉苦了。谁知道她一说话,爸妈就把注意力转移到了她的身上。“柳亦馨啊,我跟你说,你看我们那个时候多苦啊!我在家里是最大的一个,太婆去山上砍柴、采茶叶,我一个人在家里带七八个小孩,太婆回来看我没照顾好他们,就打我嘞……”外婆后面说的话,我一句都没听进去,只是在刚才那会儿,外婆一边说,一边用手指着我的鼻了尖儿,脸上露出带孩子的自豪和被打的悲伤神情。“你那什么时代现在什么时代了呀,真是的。”一旁的妈妈又出来帮我抱怨着,“不对不对,人的童年总有乐趣的嘛,你看人家萧红写了整整一本童年趣事呢!带孩子也得到了带孩子的方法和乐趣,挨打也受到了教训,所以童年不仅有乐趣,而且还有意义。”我一锤定音般的定下了结论,使爸妈都无话可说。

童年虽然过得很快,但是童年的趣事和深刻的道理总能深深地烙在我的心上。

《乐》作文六年级700字篇6

古人云:团结就是力量。一根筷子容易断断,一把筷子就不一定了,所以合作力量才大。

今天小桔灯举行了一次跳蚤市场,我们这一组一共四个人,但其他人几乎什么都没有带。我把带的东西放了一桌,看着这么多书玩具就仿佛看到了钱滚到了我的口袋里了,想想心里就乐开花了,大家像一只只喇叭一样,大声吆喝,我气势上也不输他们,也扯开嗓子喊:“走过,路过,不要错过呀!现场打三折了!”跳蚤市场进行得如火如荼。

我吆喝了半天,口干舌燥也不见个人影,我心想:为什么我一个也没有卖出去呢,或许马上就有人来吧,想到这儿我又重振旗鼓大声吆喝起来,看到别人桌上的东西越来越少,还有的已经全卖光了,而我的一个也没有卖出去。我十分着急,手心冒出了冷汗,于是我眼珠骨碌一转,给其他每个人都发出了一个玩具,大家都出去推销,只有这样我们才能成功。大家听也都赞同。

大家都分别去不同的班级推销,我来到了五年级推销。我看见一个身着白衣服的小朋友走过来,我冲过去:“小朋友,这个两元要不要?”他看了一下说:“一元好不好?”我听后一元就一元吧,总比没有强。于是我愉快的答应了,就在我们共同努力下,我们终于卖出了一小部分了,当老师说:“同学们,快点,还有半个小时就结束了!”听后我像被浇了一盆冷水从头浇到尾,心想怎么办呀,我还有那么多东西呀,一个一个的推销,这样推销到猴年马月呀?想到这儿,我绝望了,心情跌到了谷底。

正准备回去收东西时,突然伸出了三个手,我抬头看了一下,原来是我的组员啊,徐晨俊开心地说:“没事儿,我们四个人一起,一下子就能推销掉四个。速度很快的,别忘了我们是一组的。”顿时我充满了力量,好,一起加油吧,在我和我的组员的共同努力下,我们终于全都卖出去了,我们四个人都笑得合不拢嘴了。

众人拾柴,火焰高。合作是成功之本,只有合作时力量才是最强大的。

《乐》作文六年级700字篇7

在一个没有漫天繁星、只有天上明月与房内一盏微弱灯光的夜里,我翻开了这本书,进入了一个令我为之落泪为之感慨的世界。在那里有着无边无际的金色稻田,有着质朴的农家姑娘与健康的小伙,有着美丽的火烧云以及袅袅炊烟,还有一个寂寞而沧桑的老人。

他叫徐福贵。他曾是天地间活的最畅快的人,也是如今背负着那些犹如伤疤般回忆的普通人。他的手中曾握过各类金银珠宝,也曾抱紧过他的妻子、儿女与孙子的毫无温度的躯壳。他也有过再艰难也要活下去的信念,也有过透彻的绝望。他一遍遍逃离生死,却也经历着常人无法忍受的生离与死别。他的双眼看见过战争的可怕,看见过挚爱的死亡,他见证了人民的胜利,也经历了一个民族的浩劫。他看见过他以往的战友,华丽闪亮的蜕变与悲惨黯淡的结局。他没有经历过生死,却知晓比生死更令人惧怕的离别是何种滋味。

作为一个旁观者,我无法想象也不敢想象福贵的一生是如何。我不敢想象,徐福贵背着他的妻子站在村口,看着那条小路,看着漫天的雪花,却再也听不到儿子赤脚跑在路上时的脚步声,他是该多么难过多么忧伤;无法想象,当饱受生活艰辛与孤独的他,在将尽一生的尽头时,淡然开口陈述过往时复杂的心情。

读完这本书,我陷入了深深的沉思。在当时的背景下,福贵的一生是坎坷的,一次又一次的磨难,仿佛生来是为了消磨他年轻时所犯下的过错。他的一生像是万千石子中的一个,不是金子也不是宝石,然而却有着独属于他的纹路与沧桑。

生命是如此脆弱却又顽强。而活着一词又是如此微妙。徐福贵在信念中寻找生机,终在结局看清了自己。在结局时我始终相信有庆他们还活着,正如书中所说:生的终止不过一场死亡,死的意义在于重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出时间。

我相信他们还活着。只是活着,而已。

《乐》作文六年级700字篇8

说到 《水浒传》,大家可能第一印象就是忠与义,忠家,忠国,忠天下,义气,勇气,豪气,霸气。在《水浒传》中,义高于一切,重于一切。“是非成败转头空,只有义字当头”。

轻轻放下手里的《水浒传》,我的心灵被一个个豪气冲天的英雄所震撼。我又回想了整本书的精彩情节。“及时雨”宋江;“豹子头”林冲;“智多星”吴用 等等108位英雄,在那个迂腐的年代,他们仍以“义”字当头,为了百姓,惩恶扬善。

在那个迂腐的年代,官逼民反,民不聊生,但所谓“乱世出英雄”,于是就有了梁山的108好汉。他们忠,对自己的祖国,对自己身边的人,他们惩恶扬善,报效祖国,宁死不屈,这何尝不是一种“忠”;他们义,为朋友赴汤蹈火,为百姓出生入死。可能“忠”与“义”字只是简单地几个笔画,但这两个字,却包含了他们一命换一命的决心!

高俅,一个无赖混球,他因踢毽子取悦了太尉,相反林冲比武赢了高俅却被追杀,这就是当时不公平社会的描写。

整本书我印象最深的角色便是鲁智深,他同情人民疾苦,为百姓惩恶扬善,令我不得不佩服的是他倒拔垂杨柳的霸气,他拳打镇关西的豪气。但是他最后却在六合寺圆寂。

而宋江,梁山泊之首,但他却被高俅害死。而我们不得不思考这是为什么。宋江的忠义,使其他英雄都非常敬佩他,所以他坐上了梁山泊之首。但最后却想“招安”,以致于整个梁山泊被利用,铸成了梁山泊的悲剧。其实我觉得这个角色有两面,他壮大了梁山,却又亲手毁掉了梁山。

路选错了,即使再去努力,但方向总归是错的,自己选的路,选错了,那又能怪谁?

书中说的“忠”,“义”,在那个时代可能会觉得不足为奇,但在现实生活中又有谁能够真正做到呢?

消防员是一个很神圣的职业,他们会不顾自己的生命危险冲进那大火,几天几夜不吃不喝,就是为了挽救一个个生命,而又有多少消防员在火中,在废墟里结束他们的生命。他们可能才20多岁,可能年龄也大了,但他们却一直在为人民服务!他们的精神就是“忠”“义”!忠于人民,忠于国家!

我自己也深有体会。有一次我自己一个人走在街上,为了省时间,我抄小道回家。突然,一阵声音传来“快,把你的钱交出来!不然……”“呜……”我还在想要不要去帮忙,“哇”,那个人哭得更大声了。我想也没想就大喊“警察叔叔,我弟弟就是在这走丢的!”可能是听到我说的话,那两个抢劫的人慌慌张张的跑了出来,一下就没影了。我赶紧跑到那个小男孩那里,问他有没有伤到,他问我“警……警察叔叔真的来了吗?”“这条路没有警察,治安不是很好,所以你下次要找大人同行或是结伴走,知道了吗?”“嗯,谢谢姐姐。”“嗯,你快点回家吧,注意安全,往大路走!”之后,我便常常在想,我们或许不能像《水浒传》里的英雄那样挥刀报效祖国,但我们可以维护正义,这样,我也会为自己对国家做了一丝奉献而自豪!

忠,义。这是《水浒传》的精神,也是现代社会的精神!

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