作文写的优秀就能在考试中得高分，只有平时多积累素材，这样才能写出优秀的作文，淘范文小编今天就为您带来了点亮希望的灯作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

点亮希望的灯作文篇1

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。

在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”

爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊!她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀!”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了!我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊!我再也不哭了……”太阳出来了!办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。

那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满足了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办?怎么办?我哭的心都有了。安顿好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免懊悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗?我守在孩子的床前，默默祈祷，好容易孩子不闹了，我反而更担心了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”;一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。第二天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神秘的问我：“邓老师，你想要一个儿子吗?”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被融化了。

最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好!”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并快乐着，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。

每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照顾他们的衣食住行。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气，坚持留在学校，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安然。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来;接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的.小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了!

试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐!以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。

点亮希望的灯作文篇2

希望就像是一盏灯，幼年时，它最亮。因为那时我们的期盼最多，恨不得全世界都是我们似的。尽管这盏灯时暗时亮，可它永不熄灭……

我小学时期，英语成绩不大好，在众多一百分中，偏偏跑出我这么个不及格来，就连老师也不怎么管我。所以连我自己都放弃了学英语的兴趣。直到四年级，我们学校来了一位英语支教老师，她很温柔也很幽默。平时连课都懒得听的我，都忍不住好奇心抬起头瞟了几眼，没想到就那么一瞟，说巧不巧，我一下怔住了：老师的目光正直而诚恳，直直的看向我，好像在鼓励我似的，一点一点把我心中的黑暗驱散。在那之后，那道目光一直在激励着我，而我也在那道目光下提高我的英语成绩。

希望就是在你前路渺茫时，还会有人给予你鼓励。

上中学时，成绩总是上跌下浮丝毫没有稳定性而言。记得有次，我倒退了14名，还被请了家长，这使我感到很羞耻。可父母和老师并没有放弃我，依旧鼓励我，呵护我，然而我自己却麻木了，有些不以为然，根本找不到动力，像只无头苍蝇。而这位英语老师步入我现在的局面，将我一把拽起，带我找到人生的价值，并告诉我该做什么，不该做什么。让我的世界有了明亮，告诉我不要轻易放弃自己。

希望就是在你跌入深渊时，还有人拉你一把。

暑假时，妈妈要去河北旅游，家里只剩我和爸爸了。说实话，我还有些小害怕，爸爸很忙，我也去补课，我想着我和爸爸不会要吃一礼拜的泡面吧!然而没想到，当我补完课回到家，桌上竟然有热腾腾的饭菜!太惊喜了!

希望就是当你认为绝望时，上天会给你打开一扇窗户!

数学一直都是我的软肋，我向来对数学不感兴趣，可有次，我突然来了兴趣，听了两节课，惊奇的发现，数学题太简单了!一直以来数学很让我头疼，没想到，也不过如此。当你做完一道难题后，那种喜悦是我从没有过的!

希望就是你对自己能力的肯定及自信!

愿每个人都找到自己心中那盏不灭的灯!在自己人生道路上闪耀自己!

点亮希望的灯作文篇3

夜，渐渐深了。月，那么凄凉。散发着淡淡的光，满天的星闪烁着，似乎也在嘲笑我，泪无情的流着，为什么?我又败了!为什么?第一次月考又不理想，我如同一只高傲的天鹅，终于低下了昂贵的头，一切一切都变的黯淡无光，那一条条通往未来的路只剩下恐惧与黑暗。难道我真的不行吗?一阵晚风吹来，我思索着回想着……

失败的原因有很多很多。有的人因为不努力而失败，有的人因为不坚持而失败，有的人因为不自信而失败，甚至还有的人因为骄傲而失败，而我究竟是为什么而失败呢?

一闪一点光突然闯入我的视线!啊!“萤火虫”它们不顾月的黑暗与风的强烈，仍旧前行。虽然它们没有月的皎洁，星的耀眼，可它们仍没有放弃。它们仍旧快乐的嬉戏。在夜的这个舞台上它们没有认输，坚持走自己的路，即使粉身碎骨。

萤火虫一点一点远去，光也一点一点消失。我发现自己的泪已干了。我触动着嘴角笑了一下，望着萤火虫的背影我的心突然充满了希望，充满了光亮。

风越来越急了，月亮躲到了云下，星星也失去了光辉。我低下了头，目光又被墙角的那颗小草吸引了。“草”迎着风，挺着身躯任凭风的欺凌，它那么孤独，那么弱小，可又那么坚强。“野火烧不尽，春风吹又生。”它不向命运屈服，不向强者低头，活的那么潇洒。

面对如此弱小的草，我知道坚强在我的生命中再也不会间断。!

我起身，刚要走，恰巧又碰到了一群正在搬家的“蚂蚁”。俩只蚂蚁拖动一粒米，那粒米不知比蚂蚁的身体大了多少倍。它们艰难的拖动着，一点一点，一步一步，它们没有因为物体的庞大而放弃，它们努力着，拼搏着，争取着。终于它们胜利了!

看着蚂蚁，我豁然开朗。原来团结也是成功的一块基石，我以后将不在孤单。我要重新回到朋友的关爱中。

我终于感悟到了生命的很多真谛;感谢萤火虫，给了我希望;感谢小草，告诉我应该坚强;同时感谢蚂蚁让我懂得了坚持不懈，永不言弃。我突然发现夜不在黑暗了，天空如此多姿!月儿也露出了笑脸，风儿也温柔多了!原来生活如此美好。

在前进的道路上，我不再惧怕失败。因为我知道失败的对面就是成功，我相信，只要我永不言弃，我就可以达到理想的彼岸。前进的路上也许会很黑，但我心中拥有了希望，我不在惧怕了，我将努力着准备着，迎接下一场暴风雨……

点亮希望的灯作文篇4

我是一个活泼的女孩，从小就有与同龄人有不一样的希望——让每一个人能吃饱，喝好，这还是另一个有趣儿的故事……

“天灾人祸，这一词是……”老师还在像勤劳的蚂蚁，在讲台上说着，不知过了多久，放学了，我走在一条潮湿的小路上，一个阿姨，穿着大夏天才穿的短袖，在角落里发抖,乌色的嘴唇里发出呻吟声，手伸出来按住阴暗的水喝，我并没有停下脚步，而是与同行的伙伴打闹着……突然有一声尖叫，让我不觉的停止自己的动作,仔细一看,我退了好几步,那个女人在吃土,我想一定是饿了，就头也不转的走了……

那一天的晚上我失眠了，眼前老是出现那个人的面貌，自己的良心也朝自己打着,我问自己为什么不去救她，或者给她面包或牛奶，当时难道自己真没有吗？先辈用自己的牺牲换来我们的幸福，而我们就不能为有困难的人们付出生活中微不足道的一点吗？在良心的驱驽下第二天我用自己的零用钱买了一块面包，高兴地走到那个女人的身边，又手慢慢地给她，她快速吃完，不断对我说：“谢谢”。我心中无比自豪，因为我是在任何人不知道我在帮助她，或不是被人强逼救那个可怪的女人。

回家后,我的心里不断在想，如果让每一个人都能温饱快乐的成长是多么好，不再有烦恼,不再有痛苦，让人与人平等，爱与爱平等的希望，我将永远把这一盏充满无限大的灯，放在地球地核里,让世上所有人都能被它的光芒照着，让饿魔、病魔远远离开人世。

希望部是美的，它有着无限的力量，它可以上绝望绝处逢生，它可以让远航者安然回家，它可以让爱永住人间，永远在你、我、他、她身边，当然还有小动物。可以不被人类捉去做盘中一个无人注意的装饰，一个做人们娱乐的工具，永远没有自由，在那小小的小箱子里。

希望之灯把我从一个无知，没有同情心，没有爱的困境中拉了出来。

我爱那盏永注青春的灯安在心中。

点亮希望的灯作文篇5

我和姐姐房间里有一盏灯，非常美丽。它虽然是我们日常生活中常见的灯，但却是一盏充满希望的灯。

它的形状挺优美的。这盏灯具有特殊的“玻璃灯泡”，玻璃中间刻着一束花，下面写着：生日快乐。你说玻璃好看，但也不能得罪那个爱发脾气的架子。架子身上有几个按钮，那些按钮就像是等待着派遣的士兵，排的整整齐齐的。红色的按钮按一下，就会发出各种各样的颜色，这是专门来观赏的。绿色的按一下，只发出一种光，适合做作业时的环境。

灯还能壮胆，就如原始人有了火就不怕动物的侵犯，记得那天晚上，姐姐去学校晚自修，我一个人很害怕，就把那盏灯打开了，灯一亮，我再也不怕了，因为有我的好朋友——灯陪着我，如果没有这盏灯的话，我就会变得有些孤独。

灯是我最大的希望。一次，我在做作业的时候，遇到了难题，我又不确定这个答案对不对，后来我低下头思考，看见了那盏光明之灯，我想：爱迪生为什么会为人类做了这么大的贡献呢？俗话说的好，人的一生不是看他取得了什么，而是看他为人类做了什么，这才是一个人的价值，爱迪生就是围绕这句话来做的，才取得伟大的成就。那么他在做的过程中是否一帆风顺呢？当然不是，他也曾失败过，但他能从失败中吸取教训，经过多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的灯，想：失败是成功之母，也就是一次失败了，就等于另一次的经验，如果我把这个答案写下去，就算不对，但也是另一次的提醒，我真是太高兴了，提笔写下了答案。

上学后，老师讲了那道题的答案，虽然我最后的答案错了，但这中间的想法还是和老师说的有点相似。

啊，灯是人类的保护神，而且还是我的希望，在我未来的人生路上，它伴我前行，给我勇气、信心和力量，找到成功的密码，开启希望之门。

点亮希望的灯作文篇6

阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度;善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影?当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。

是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人?一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。

是否还记得76秒之中所完成的生死抉择?当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。

然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望?当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明?当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚?

善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。

点亮希望的灯作文篇7

人生总是在不断希望着。一个希望实现了，还会产生一个新的希望;一个希望破灭了，还会产生另外一个希望。但是，人们实现了一个希望，或者破灭了一个希望，往往会产生不同层次的另一个希望。前者，会产生一个更高层次的新希望;而后者，则可能产生较低层次或无可奈何的希望。不论哪个层次的希望，只要有希望，就会产生光亮。

人生的每个希望，都像一盏盏灯光。哪怕是一个小小的希望，也是一盏小小的灯光，也能让人们看见脚下的路面，看清前进的征途和未来的方向。人们在心中产生了希望的时候，这盏灯首先就会照亮自己的眼睛和心灵。希望构成了一种向往和驱动。人们在为实现希望而行动的时候，这盏灯就照亮了眼前的道路和远方的目标。希望构成了吸引和牵动。人们在实现了希望之后，这盏灯就照亮了周围的一切，包括他自己。希望把人们带到了一个新的境界。

只要生存在这个世界上，每个人都毫无例外地在不断希望着，一个又一个，一次又一次，一年又一年……这些大大小小希望的灯光，布满人生的全部旅途，照耀着人生每一段道路，点缀着人生的一处处风景。灯是黑暗中的一缕阳光，让人们走出混沌与迷茫。灯有亮度，灯有温度。灯的亮度是我们眼睛看到的，灯的温度是我们心灵感受到的。

灯是人们眼里的光亮和色彩，灯是人们心灵的窗口和温情，灯是人们生活的引导和牵动，灯是人们在遭遇到创痛的时候，所需要的最有效的抚慰。

信念是一盏灯，目标是一盏灯，理想是一盏灯，幻想也可以是一盏灯。归根结底，每个希望都是一盏灯。希望是一盏人的生命之灯。

我们必须不断点亮自己的希望之灯，让它照亮自己的前程，照亮自己未来，照亮自己整个人生。我们也应该尽自己之所能，努力点亮身边他人的希望之灯，点亮你生活和工作群体的生命之灯。我们还应该尽自己之所能，争取点亮当代社会整体的希望之灯，点亮世界上众多生灵的生命之灯。

点亮生命之灯，是对自己的珍爱，是对社会的付出与奉献。

点亮希望的灯作文篇8

“词语总围着我打转，像雪花——每一片都精致娇嫩，与众不同，我的手还没有碰，就开始融化了。”这本书的开头让我惊艳，令我迫不及待地想要去了解这个女孩的故事。

?听见颜色的女孩》的作者是美国女作家莎朗·德蕾珀。虽然她的名字不像马克·吐温那样家喻户晓，但她的这本代表作却值得男女老少共同学习。

本文的主人公美乐笛已经11岁了，可她不会说话，不会走路，甚至连笔都握不住，所有人都认为她是个愚笨、患有脑瘫的、只会流口水的女孩。但没人知道，美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想、她的耳闻目睹、她的爱、她的愁、她经历的一切。女孩美乐笛是学校里最聪明的学生，但老师、同学、医生却都认为她无学习能力。在美乐笛绝望到近乎失控的时候，美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变得和以前不一样了……可是由于美乐笛是个残疾儿童，同学和老师还是看不起她，以至于在华盛顿参加知识竞赛时，他们抛弃了她。结果，她从第一名的好成绩跌落至第九名。那一天，美乐笛快发疯了。但美乐笛没有放弃，她是个坚强、执着、聪明、独特、有个性的孩子，她用自己的行动证明了——是金子总会发光的。

这本书给了我很大触动。不管是在网络上还是社会中，我们都能见到残疾儿童的身影，但即使身体不完整，他们也是需要爱，也值得被爱的啊！

这本书的故事情节跌宕起伏，引人入胜。莎朗·德蕾珀女士以自己的女儿为原型，写了这本送给世界上所有脑瘫儿的书。同时也告诉我，生活中，我们要做“v阿姨”“凯瑟琳”，而不是“狄明老师”。每个孩子都是天使，即使有时没有那么完美。在生活中，我们总会遇见那么一些“与众不同”的人，请给予他们足够的信任与尊重，帮助他们点燃心中的希望之灯吧。