学宪法讲宪法作文7篇

时间:2023-10-20 13:02:53 分类:作文大全

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学宪法讲宪法作文7篇

学宪法讲宪法作文篇1

宪法在生活中无处不在,我们也常提到它,可是,你知道宪法的详细概念吗?

宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

而我们作为21世纪的中学生,需要拥有的是宪法刚正不阿、不同流合污的品质精神,宪法精神主要包括:(i)生产资料公有制和按劳分配;(2)工人阶级和劳动人民的政权;(3)社会主义精神文明。社会主义的这三个方面的本质特征在现行宪法中得到了充分的反映。

在我们日常生活中到处都有法的影子,到处都要受到法的制约。联系我们在学校的生活,学校的校纪校规虽说不上法,但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。以小见大,只有时时处处都能严格要求自己,才能逐步增强自己的法制意识,养成良好的学习习惯。

我们是国家的希望和未来,一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐,最终害人害己。

同学们,让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园,弘扬宪法精神!

学宪法讲宪法作文篇2

在我们身边有着许多遵纪守法的事情,我的妈妈就是一个很好的例子。

又一次,妈妈送我去上羽毛球班。虽然路比较近,但是,课就要开始了,于是我们就骑电动车去。开了一小会儿,我们要过马路了,却发现,直行的绿灯已经闪烁了几下,变成了黄灯。当时我以为妈妈也十分着急,会加速冲过去的。可妈妈并没有加速,反而把速度减了下来,然后,慢慢停住。我又好奇有焦急地问:“妈妈,刚才时间还够,为什么你不冲刺,冲过去呢?”妈妈回过头来,说:“我们要遵守交通法则,黄灯要减速,不要为了抢一点时间用自己的命来做买卖。”又过了一会儿,我在妈妈,后面发现别的电动车都开过了马路,只有我们还在原地不动我怒气冲冲地对妈妈说:“妈妈你在干什么?别人都走了,为什么我们还不走。要来不及了!”妈妈对我说:“现在还是红灯呢,我们还不能走。”我头也没抬,说:“别人都走了,为什么还是红灯?”妈妈说:“别人看到左拐弯绿灯就开了。”“别人开了,为什么我们不能开?”我强词夺理。妈妈又说:“我们刚才如果开了,对面有人左拐弯,我们会被撞上的。”听了妈妈的一番话,我哑口无言。

那次打球,我虽然迟到了,但是我学到了不少交通知识,心里十分开心。

学宪法讲宪法作文篇3

星期五,我们看了法制教育的光盘,这使我受到了很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年,他们犯了法。他们现在被关入大墙之中,后悔莫及。当他们见到自己的亲人后,一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了,如果当时听一下他们的劝告,也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的,没有一个人不后悔的,没有一个人不想好好改造后到大墙外面去,获得自由的。如果再给他们最后一次机会,他们一定不会再犯罪的。

其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是:辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人,而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因:他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学、语文学好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从我开始,和人相处要团结友爱,相敬如宾,做到宽宏大量,不要为一点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要德、智、体全面发展,更要做一个有很好心理素质的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

让我们都重视起来吧,杜绝犯罪,特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。

学宪法讲宪法作文篇4

今天,冯老师带领我们收看了“宪法晨读活动”。我知道了我国有许多法令,但这些法令都归属于一部法令——宪法。宪法她恰似一位母亲,其他法令犹如她的后代。

自古以来,国有国法、家有家规,正所谓“没有规矩不成方圆”。如果我们国家没有宪法,一切岂不是乱套了吗?

在我心中,宪法是崇高的,他像是一块盾牌,能够用来维护自己,使自己不受损伤。它使重男轻女的爸爸妈妈们理解了人人平等的重要性;它让遭受虐待的儿童有了维护尊严的保障;它使垂暮的白叟不至于孤苦无依;它使失学的儿童能够重返校园……

通过“宪法晨读活动”,我从四位来自全国各地优秀的演讲者的演讲中,对宪法有了愈加具象的认识,也愈加理解了宪法存在的重要性、必要性和意义。

“学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”,感谢老师组织我们参加这样的活动,让我们知道了宪法就在我们身边,不让我们走错路、走旁门,也约束了我们的一言一行,指引我们用宪法来保护自己。期待能参加更多这样的活动!

学宪法讲宪法作文篇5

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。所以学法必须了解宪法。世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》

宪法规定了公民的选举权和被选举权,还规定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民。

学宪法讲宪法作文篇6

你是光明的化身,你是正义的使者,你是公平的代言!你手挥利剑不惧一丝黑暗,你变作清泉洗涤每个灵魂,你化作明灯照亮了光明之路,你就是法,虽然你不可触摸,但却如影随形。中国历来重法,古代着名政治家管仲就曾说过:法律政令者,史民规矩绳墨也。意思是说,法律政令,不单是民众要遵守,官史也无例外地要遵守。我们的先辈们早已给我们树立了榜样,当今社会飞速发展,法律更是社会和谐发展的坚实屏障。

小时候,法在我心中十分地模糊。我不止一次在心里问自己,法到底是什么呢?每次一个人独自走路,妈妈总是说:你过马路左右看,别闯红灯。和小朋友玩,不要与他们发生争执。要时刻讲文明,做个好孩子!伴随着母亲的唠叨,法在我心中已有了雏形,法似乎就是一条条的规章,一道道不可逾越的界线。

不过那时的我依然觉得法离我们很远,很远,但是,我错了,法就在我们身边,如果不守法,随时都会犯法。我爸爸的朋友小平叔叔,是一个印刷厂老板。小平叔叔为人随和,但就是爱喝点小酒。前年十月份的一个夜晚,夜已经很静了,公路上来往车辆不多,小平叔叔开着车子飞驰在回家的公路上,此时的他早已疲惫不堪,再加上酒精的作用,小平叔叔的眼睛都快撑不开了。前面的红灯依然亮着,还有3秒,2秒,马上就绿灯了,可是小平叔叔突然冲过了十字路口,砰的一声巨响传来,小平叔叔呆住了。出现在眼前的是一辆撞烂了的摩托车,边上躺着一位年轻的小伙子,血水渐渐扩散开来,小伙子已经昏迷了。模糊中的小平叔叔还浑然不知,当他反应过来时,小伙子的呼吸已经很微弱,他急忙把小伙子抬上车,送到医院。经过二十多天的在院治疗,不管医生怎么努力,小伙子还是永远停止了呼吸,而小平叔叔接受了法律的制裁,被判刑六个月。一个年轻的生命就这么离开了,多么可惜啊!但是悲剧已经无法挽回,如果小平叔叔遵守交通法则,不酒后驾车,那这样的惨剧还会发生吗?他现在还会妻离子散吗?

法无处不在,只要我们心中有法、遵法、守法、用法,我们才能成为一个守法的公民,才能拿起法律武器来保护自己的权利,才能维护国家的利益!未来的社会是法制的社会,作为新时代的少年我们必将把法字牢记心头,作一个无愧于自己,无愧于国家,无愧于时代的中华好少年。

学宪法讲宪法作文篇7

为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动,学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下:

一、活动主题

弘扬宪法精神,建设法治中国。

二、主要活动

1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动,在班会准备的活动中,孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究,把自己的收获写成了有教育意义的文章。

2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩,把整个班会活动推向了一个新的高度。

3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。

4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣传日”的动员讲话。

5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。

总之,在这次国家宪法宣传日活动中,学校的老师,学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性,在以后的工作中,学校也会重视法治教育,让学生学到更多的法律知识。

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